Дистанційне навчання має свої переваги... але ціною моєї незалежності
Наша серія "Сімейні казки" - це чесний погляд у повсякденне життя сімей по всій країні, які перебувають у цій божевільній поїздці, яку ми називаємо батьківством! Від розкриття витрат на догляд за дитиною до розбиття сімейних фінансів до управління віртуальним навчальним роком маючи кількох дітей, ми підключаємося до армії батьків Червоного триколісного велосипеда, щоб дізнатися, як їм це вдається робота. Ця серія є зоною, вільною від суджень.
Вам цікаво розповісти свою історію? Почніть із заповнення нашої анкети тут. Усі історії анонімні.
Дистанційне навчання зробило моїх підлітків щасливішими, і я не шкодую
Прізвище та професія: Анетт Бенедетті, редактор Портленда в Red Tricycle
Заняття мого батьківського партнера: Власник бізнесу
Місто: Портленд
Вік дитини: 10-річний син, 15-річна недвійкова дитина, 18-річна донька
Встановлення школи у 2020 році: Мій син навчається у 5 класі сусідньої початкової школи. Мій 15-річний підліток відвідує середню школу, орієнтовану на мистецтво, а мій 18-річний тільки розпочав коледж тут, у Портленді, і живе вдома. Усі мої діти відвідують онлайн -школи та дистанційне навчання, оскільки в цей час усі школи в Портленді віддалені.
Моя робота-це робота з дому. Раніше я залишав дітей у школі і працював у тиші свого домашнього офісу до часу прийому. Нова установа «від школи додому» суттєво змінила ритми мого домашнього та робочого життя. Я багато в чому полюбив це. Ранкові суперечки та благання мого сина одягнутися і в машину вчасно пішли (як і раннє пробудження). І, маючи справу зі шкільним трафіком, лініями висадки та неминучими взаємодіями з іншими батьками задовго до того, як я буду готовий бути соціальним, на щастя, немає! Однак так само по собі. І очікування щодо утримання мого дому сильно змінилися. Маючи вдома цілодобово п’ятеро людей, я витрачаю значну частину свого часу на прибирання та догляд за своїми дітьми, а не на роботу чи заняття своїми особистими інтересами та захопленнями. Більшість днів носити фартух від світанку до заходу сонця матиме повний сенс (і, ймовірно, скоротити безперервну білизну). І хоча мені більше не потрібно мити обличчя і надягати справжній «денний одяг», щоб забирати дітей зі школи, моє нове життя вдома, змусило мене відчути себе просто повагою, як домогосподарка 50-х років.
Ранок
Мій партнер по вихованню - це раннє вставання. Серйозно. Він встає надто рано для розваги. Тому я сплю, поки він будить дітей і стежить за тим, щоб вони снідали, перш ніж він піде на роботу. Це справді один з найважливіших моментів нового формату онлайн -школи для мене. Я нічна сова, і ранні ранки виявляють у мені найгірше.
Коли я прокидаюся, мій син сидить за своїм столом у своїй кімнаті і відвідує заняття. я купив організатори школи які допомагають йому утримувати простір у гарному та охайному… принаймні деякий час. Обидві інші мої діти також працюють зі своїх кімнат. Двоє старших мають свої ноутбуки і їм дозволяється облаштовувати свою кімнату, як їм заманеться. Здебільшого вони, як правило, працюють зі своїх ліжок або приєднуються один до одного в тій чи іншій кімнаті, щоб працювати разом. Я думаю, що це допомагає уникнути самотності. Моя основна робота вранці - переконатися, що ніхто з моїх дітей не поповз у ліжко, щоб «пропустити школу».
Дуже швидко я навчився того, що ніхто з них не оцінює, що я дивлюся через свої плечі. Всі вони підковані в техніці і здатні керувати своїм графіком занять і працювати самостійно. Мені знадобилося трохи часу, щоб усвідомити, що я не зміг би перервати їх навчальний день, якби вони були у справжньому класі, тому мені потрібно було продовжити таку ж ввічливість... здебільшого.
Після того, як я переконався, що всі мої діти виконують завдання, я прибираю жахливий сніданок, який неминуче залишився для мене, годую собак, а потім вигулюю їх. Це займає напрочуд велику частину мого ранку. На цей момент я маю достатньо часу, щоб перевірити електронні листи та відповісти на будь-які проблеми щодо роботи, перш ніж екіпаж знову голодує.
Обідня перерва
Мій син обідає щодня в один і той же час: об 11:30. Я зазвичай користуюся цією можливістю, щоб запропонувати зробити йому те, що йому подобається. Половину часу він приймає мене на свою пропозицію, половину часу каже, що хоче приготувати свій обід. Хто я такий, щоб з цим сперечатися? Приблизно в той же час мої підлітки блукають на кухні, щоб відшукати власні полуденні укуси. Якщо вони не знаходять чогось, що їм подобається, вони сідають у машину, щоб вирушити за їжею. Гадаю, це допомагає їм боротися з кабинною лихоманкою.
Час обіду - це хороший час, щоб завітати до моїх дітей і делікатно поінформувати про завдання та про те, де вони навчаються. Я швидко навчився не задавати занадто багато запитань... або, швидше за все, мені відкусить голову за те, що я підлий. Я зазвичай їду легкий обід з тим, хто на кухні, а потім тренуюсь. Мої щотижневі тренування не підлягають обговоренню. Якщо чогось навчили мене COVID-19 та карантин, то це те, що моє психічне та фізичне здоров’я є пріоритетом. Якщо я збираюся тримати голову рівною, а мій темперамент стримується з трьома підлітками/підлітками в моєму домі, я повинен вправляти свою тривогу і залишатися здоровим.
Я зазвичай швидко вбігаю, а потім виставляю відео про тренування. Моє тренування триває від 25 хвилин до години. Поки я закінчу, мої діти знову в класі.
Шкільна робота/Робоча робота
Коли діти повертаються у свої кімнати, мені точно нагадується, чому я така вдячна, що не є домогосподаркою 1950 -х років. Оскільки кухня була в безладді від шторму дітей, які її пронесли, я повернувся до роботи, прибираючи, поки мої діти відвідують заняття. Після того, як на кухні буде чисто, я сідаю, щоб викинути якомога більше роботи, перш ніж діти звільняться від навчання. Іноді дитина блукає, щоб задати питання або благати про увагу. Саме тоді я найбільше вдячний за тренування, які я вирішив не затримувати, коли я вдаю, що з задоволенням приділяю їм увагу, а не зосереджуюся на своєму робочому завданні.
Мушу визнати, що, намагаючись дати своїм дітям простір і час для самостійного відвідування уроків, я трохи підкрадаюся і прислухаюся, щоб переконатися, що вони роблять те, що мають. І коли я чую, як вчитель мого сина розмовляє з ним, я заходжу в кімнату і вдаю, що роблю щось значуще, щоб вона знала, що я звертаю увагу.
Наприкінці навчального дня, який зазвичай приходить о 13:30, мої діти можуть робити те, що їм заманеться, хоча я часто доручаю їм одну-дві справи. Як ви можете собі уявити, вони потрапляють на кухню, щоб перекусити, а потім вирушають на «тусовки».
Я прибираю за ними.
Кінець дня та час сну
Мій основний «робочий день» буває вдень, а іноді навіть до ночі (як зараз). Це коли будинок найтихіший, і я можу зосередитися. Мій син має бути у своєму ліжку о 21:00, що іноді тягнеться. Це єдиний час доби, коли у нас є невеликі сварки. Переживання пандемії змінило мої почуття щодо суворого часу сну та часу прийому їжі. У ці дні ми граємо досить вільно. Я думаю, що у дітей достатньо стресу у їхньому житті. Я просто не бачу сенсу погіршувати і без того стресову ситуацію.
Мої старші діти самі перед сном. Я не збираюся брехати, часто лягаю спати об 23:30. (якщо мені пощастить), я чую, як вони хихикають униз. Я ігнорую це. Сміх у домі потрібен.
У цьому новому шкільному розкладі мені подобаються речі. Я ціную послаблені правила та переорієнтацію того, що є важливим у моїй сім’ї. Наприклад, мої старші діти цінують свої стосунки один з одним більше, ніж будь -коли раніше. І домашнє завдання більше не є справою для мого сина (його вчитель цього не призначає), що дозволяє більше грати без екрану та проводити час сім’ї після школи. Крім того, психічне здоров’я та зниження стресу зараз мають пріоритет над успішністю у школі.
Мені також подобається бачити, як проходить день мого сина, і знати, що він не матиме проблем з учителем шевеляться на своєму місці, занадто багато рухаються або розмовляють поза чергою: це регулярне явище за останні пару років років. Тепер він може хитатися і крутитися у стільці скільки завгодно, поки він слухатиме і виконуватиме роботу (я просто закрив двері, і це мене трохи не турбує!). І мені подобається, наскільки це наблизило моїх старших дітей, які, здається, люблять поділитися шкільним днем один з одним.
Напевно, найбільшою перевагою дистанційного навчання є те, що мої діти більше не приходять додому з історіями знущань. Моєму найстаршому більше не доводиться стикатися з расизмом на уроках, середній не скаржиться на те, що діти дражнять її за волосся, а мій наймолодший не може потрапити в ці чотирикутні чвари. Усі вони тепер мають ретельно підготовлену групу друзів, які всі підтримують і люблять. І мені більше не потрібно постійно готуватися до електронних листів від PPS, де повідомляється, що до школи принесли пістолет або школа була закрита через певну загрозу поблизу. Найкращий? Усі мої діти, здається, дуже схвильовані школою, і це абсолютно новий досвід.
Загалом, я міг би продовжувати робити це вічно... до тих пір, поки вони врешті -решт навчаться покладати свій брудний посуд у посудомийну машину раз у раз.
- Аннет Бенедетті
Пов’язані історії
Дистанційне навчання працює для моїх трьох дітей, і я не уявляю, як повернуся назад
Способи зміцнення родинних зв’язків у жовтні
Знайомтесь з батьками Портленда, які роблять різницю