Yeni Çalışma Övgünün Öğrencilerin Davranışlarını Nasıl Etkilediğini Ortaya Çıkardı

Öğretmenler öğrencileri ne kadar övmelidir? göre yeni yayınlanan çalışma Brigham Young Üniversitesi, Kansas Üniversitesi ve Vanderbilt Üniversitesi'ndeki araştırmacılardan, cevap ne kadar çoksa o kadar iyidir.

Dergide yayınlanan araştırma, Eğitimsel psikoloji, daha yüksek bir övgü-kınama oranının, öğrencilerin görev başında davranışta bulunma şanslarını artırdığını buldu.

Fotoğraf: neon marka Unsplash aracılığıyla

Araştırmacılar, 19 ABD ilkokulundan 151 anaokulundan altıncı sınıfa kadar üç yıl boyunca veri topladı. Övgü-kınama oranlarının en yüksek olduğu sınıfların, En düşük seviyeli sınıflara göre göreve veya öğretmene odaklanma yüzde 20 ila 30 daha uzun oranlar.

BYU'nun McKay Eğitim Okulu'nda profesör ve çalışmanın baş yazarı Paul Caldarella bir basın açıklamasında şunları söyledi: davranış yüzde 60'a ulaştı. Caldarella devam etti, “Ancak, öğretmenler övgü/azarlama oranını 2:1 veya daha yükseğe çıkarabilselerdi, sınıf."

Övgü ve davranış arasındaki bağlantı söz konusu olduğunda, Caldarella, "Güçlendirilen davranış artma eğilimindedir, bu nedenle öğretmenler öğrencileri için övüyorsa, iyi davranışlar—öğretmene katılmak, uygun şekilde yardım istemek vb.—bu davranışın artması ve öğrenmenin daha da artması mantıklıdır. geliştirmek."

—Erica Döngüsü

İLGİLİ ÖYKÜLER

Yeni Araştırmaya Göre Sağlıklı Yemek Şovları Çocuğunuzun Yemek Seçimini Etkileyebilir

Yeni Çalışma Bebeklerin ve Yetişkinlerin Beyinlerinin Oyun Süresi Sırasında Senkronize Olduğunu Buluyor

Bu Çalışma Eviniz Lekesiz Değilse Sorun Değildir - Ne de Olmamalı