เด็กที่มีคุณลักษณะที่น่าสนใจนี้ทำได้ดีกว่าในโรงเรียน ค้นหาจากการศึกษา

เมื่อปีการศึกษาเริ่มต้นขึ้น คุณอาจสงสัยว่าจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้ลูกๆ ประสบความสำเร็จ ตามที่ปรากฏ สิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือตอบคำถาม "ทำไม" ที่ลูกของคุณโยนใส่คุณ—เพราะ เด็กขี้สงสัยทำดีกว่าในโรงเรียน.

จากการศึกษาใหม่ที่ดำเนินการโดย โรงพยาบาลเด็ก CS Mott แห่งมหาวิทยาลัยมิชิแกน นักวิจัยสรุปว่า “ความอยากรู้อยากเห็นมากขึ้นเกี่ยวข้องกับการอ่านระดับอนุบาลและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ที่มากขึ้น” NS ผลการศึกษาพบว่าทักษะการอ่านและคณิตศาสตร์ขึ้นอยู่กับการจดจ่อและทุ่มเทน้อยกว่าที่เคยเป็นอยู่ อยากรู้.

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมจากเด็ก 6,200 คนในช่วงหลายปีที่ผ่านมาตั้งแต่อายุ 9 เดือนจนถึงสิ้นปีชั้นอนุบาล แน่นอนว่ามีหลายปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของนักเรียนในโรงเรียน แต่ผลการศึกษาพบว่าแม้แต่เด็กที่ มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการนั่งนิ่งและจดจ่อในชั้นเรียนสามารถบรรลุความสำเร็จทางวิชาการได้หากพวกเขาแสดง .ในระดับสูง ความอยากรู้.

“ความอยากรู้อาจเป็นปัจจัยสำคัญ แต่ยังไม่ได้รับการจดจำสำหรับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การส่งเสริมความอยากรู้อาจเพิ่มประสิทธิภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่โรงเรียนอนุบาล” หัวหน้านักวิจัย Prachi Shah, M.D., a กุมารแพทย์ด้านพัฒนาการและพฤติกรรมที่ Mott และผู้ช่วยนักวิทยาศาสตร์วิจัยที่ Center for Human Growth ของ UM และ การพัฒนา.

ชาห์กล่าวว่าความอยากรู้เป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ในช่วงต้นและนักการศึกษาและผู้ปกครองควรส่งเสริมให้มากขึ้น วิธีการทำอย่างนั้นจริง ๆ เป็นสิ่งที่พวกเขายังต้องค้นคว้า แต่ในระหว่างนี้ เมื่อคุณเห็นการเปลี่ยนเกียร์ที่ครุ่นคิดของ TOT จะกระตุ้นให้เกิดการไหลของคำถามโดยการสำรวจร่วมกัน หากคุณไม่ทราบคำตอบ ให้ไปที่ห้องสมุดซึ่งคุณสามารถอ่านหนังสือด้วยกันได้

—ชาห์รซัด วาร์เคนติน

ภาพเด่น: เจชูตส์ ผ่าน Unsplash

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง:

ลูกของคุณ *จริงๆ* จำความทรงจำแรกของพวกเขาได้หรือไม่? อาจจะไม่ ศึกษาหา

ศึกษาดูว่าหน้าจอสมัยใหม่เช่นสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างไร

เด็กวัยหัดเดินของคุณตัดสินใจได้ดีกว่าวัยรุ่นของคุณหรือไม่? การศึกษาใหม่บอกว่าใช่