ก่อนที่คุณจะปิดแท็บเล็ตหรือทีวีของลูกสำหรับวันนี้ โปรดอ่านสิ่งนี้
อีกวัน ใหม่กว่า การวิจัยเกี่ยวกับการจำกัดเวลาเทคโนโลยีของเด็ก—แต่ไม่ใช่เรื่องเกี่ยวกับวิธีที่ผู้ปกครองทุกคนควรเอาสมาร์ทโฟน แท็บเล็ต และแล็ปท็อปทุกเครื่องไปจากลูก ผลการศึกษาจากมหาวิทยาลัยซูริก ตีพิมพ์ใน The Communication Reviewอาจพบว่าเด็กที่พ่อแม่จำกัดเวลาอยู่หน้าจอไม่ได้มีประสิทธิภาพเหนือกว่านักเรียนคนอื่นๆ ในด้านวิชาการเสมอเมื่อไปเรียนที่วิทยาลัย
การจำกัดเวลาอยู่หน้าจอเป็นส่วนที่ค่อนข้างใหม่ในการเลี้ยงลูก และ American Academy of Pediatics ก็มีหลายอย่างที่จะพูดเมื่อถึงเวลา ไม่ใช่แค่ระยะเวลาที่เด็กๆ ควรใช้ในการโต้ตอบกับหน้าจอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่พวกเขาใช้หน้าจอเหล่านั้นและสิ่งที่พวกเขาดูด้วย พวกเขา. ทั้งๆ ที่ คำแนะนำของ AAP เกี่ยวกับเวลาหน้าจอไม่ได้หมายความว่าเทคโนโลยีจะเป็น "สิ่งเลวร้าย" เสมอไป
รูปถ่าย: ExplorerBob ผ่าน Pixabay
นักวิจัยสำรวจนักศึกษากว่า 1,100 คนในสหรัฐอเมริกา และพบว่ากฎเกณฑ์ด้านเวลาของเทคโนโลยีไม่ได้ส่งผลดีต่อความสำเร็จด้านวิชาการเสมอไป เมื่อผู้ปกครองตั้งกฎหน้าจอที่เข้มงวด—ปรับกฎเหล่านี้โดยบอกว่าเวลาเทคโนโลยีพรากไปจาก การบ้าน-เวลา—เด็กๆ เหล่านั้นเรียนมหาวิทยาลัยได้ไม่ดีพอๆ กับรุ่นพี่ที่เรียนไม่เหมือนกัน ข้อ จำกัด ที่บ้าน
แม้ว่าการใช้การบ้านเป็นเหตุผลในการลดเวลาเทคโนโลยี ดูเหมือนจะไม่ได้ช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียนเมื่ออายุมากขึ้น ข้อจำกัดด้านสุขภาพและเหตุผลด้านการออกกำลังกาย ทำ มีผลกระทบในเชิงบวก กล่าวอีกนัยหนึ่ง เด็ก ๆ ที่พ่อแม่กำหนดขอบเขตการใช้เทคโนโลยีตามแนวคิดที่ว่าหน้าจอทำให้ตาล้าหรือ ลดจำนวนการออกกำลังกายในวิทยาลัยได้ดีกว่าเพื่อนที่พ่อแม่กำหนดเวลาเทคโนโลยีไว้เพียงเท่านั้น ผลกระทบทางวิชาการ
สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไรสำหรับ kiddo ของคุณ? แม้ว่าคุณไม่จำเป็นต้องผ่อนคลายกฎของหน้าจอโดยสิ้นเชิง แต่งานวิจัยนี้อาจบ่งชี้ว่า อย่างไร ผู้ปกครองกำหนดแนวทางการใช้งานเทคโนโลยีและวิธีที่พวกเขา พูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี มีความสำคัญมากกว่าระยะเวลาที่บุตรหลานของคุณใช้หน้าจอในช่วงเวลาที่กำหนด
—เอริก้า ลูป
ภาพเด่น: NadineDoerle ผ่าน Pixabay
เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง:
นี่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการสงบสติอารมณ์เด็กที่วิตกกังวล งานวิจัยใหม่ยืนยัน
งานวิจัยใหม่เผย ทารกที่ดูเหมือนพ่อแข็งแรงขึ้น
สมองของแม่และลูกประสานกันเมื่อมองตากัน ผลการวิจัย