"เราสามารถทำสิ่งที่ยากได้:" การสร้างความยืดหยุ่นในเด็ก
เด็กวัย 6 ขวบของฉันตื่นเต้นที่จะสร้างดาวจากไม้และเชือก แต่เมื่อวัสดุพันกัน ความหงุดหงิดของเขาก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เลยหยุดพักและไปเที่ยวกัน
“คุณจำตอนที่คุณกำลังหัดขี่จักรยานได้ไหม” ฉันพูดว่า. “คุณล้มลงมากในตอนแรก และบางครั้งคุณก็หงุดหงิดมาก แต่คุณไม่ยอมแพ้ ตอนนี้คุณขี่ไปรอบ ๆ อย่างมืออาชีพ ทุกอย่างใหม่ต้องฝึกฝน แต่คุณคิดออกเสมอ”
วัยเด็กเป็นเรื่องของการเติบโตทั้งภายนอกและภายใน งานที่ผู้ใหญ่มองข้ามไป เช่น ติดกระดุมเสื้อ ต้องฝึกฝนจนชำนาญ ทุกครั้งที่ลูกๆ ของเราทำงานผ่านความท้าทายทั้งเล็กและใหญ่ พวกเขากำลังสร้างทักษะเพื่อความยืดหยุ่นและความพากเพียร สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะที่เด็กเกิดมาด้วย แต่จะค่อยๆ พัฒนาผ่านประสบการณ์ชีวิต การฝึกฝน และการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ที่เอาใจใส่
“Donkey Hodie” ซีรีส์หุ่นเชิดใหม่จาก PBS KIDS ได้รับแรงบันดาลใจจากเฟร็ด โรเจอร์สและภารกิจของเขาในการช่วยให้ผู้ชมรุ่นเยาว์สำรวจความท้าทายในวัยเด็ก ในแต่ละตอน ตัวละครจะตั้งเป้าหมาย เผชิญอุปสรรค สำรวจและทดสอบวิธีแก้ปัญหา ประสบกับความล้มเหลว และยืนหยัดเพื่อเป้าหมายของพวกเขา โดยขอความช่วยเหลือตามความจำเป็น แม้ว่าการแสดงจะดำเนินไปในดินแดนแปลกตาของ Someplace Else แต่ก็เป็นต้นแบบของกระบวนการแก้ปัญหาที่เด็กๆ และผู้ปกครองจะรับรู้ได้ทันที
ต่อไปนี้คือ 4 วิธีที่พ่อแม่และผู้ดูแลสามารถสนับสนุนความพยายามที่สำคัญนี้เพื่อช่วยให้เด็กมีความพากเพียรและความยืดหยุ่น
1. ช่วยเด็ก ๆ ตั้งชื่อเป้าหมายของพวกเขา
เป้าหมายนั้นทรงพลัง แม้กระทั่งสำหรับเด็ก พวกเขาต้องการเรียนรู้วิธีการผูกรองเท้า ยิงตะกร้า คาดเข็มขัดนิรภัย เขียนชื่อ ตัดด้วยกรรไกร พาสุนัขไปเดินเล่น เรียนรู้เกมใหม่ หาเพื่อนใหม่ ตั้งชื่อไดโนเสาร์ทั้งหมด สร้างหอคอย และหาวิธีที่จะช่วยเหลือ และกลายเป็นสมาชิกที่มีส่วนร่วมในครอบครัวของพวกเขาและ ห้องเรียน
เมื่อเด็กสามารถตั้งชื่อเป้าหมายเล็กๆ ที่พวกเขาต้องการทำให้สำเร็จ เป้าหมายนั้นจะช่วยให้พวกเขาจดจ่อกับความสนใจ สำรวจกลยุทธ์ และคงอยู่ต่อไปเมื่อมีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้น และมันช่วยให้เราในฐานะผู้ดูแลสามารถเฉลิมฉลองความสำเร็จของพวกเขาได้ “คุณทำได้! คุณเรียนรู้วิธีรูดซิปเสื้อโค้ทด้วยตัวเอง!”
2. ช่วยให้เด็กทำงานผ่านอารมณ์ที่ยากลำบาก
บางครั้งการเรียนรู้และการเติบโตอาจทำให้คุณผิดหวัง ความเห็นอกเห็นใจเล็กน้อยสามารถช่วยเด็กๆ ให้พบจุดแข็งที่จะลอง ลองอีกครั้ง ลองใช้วลีง่ายๆ แบบนี้: “คุณใช้เวลานานในการสร้างหอคอยนั้นแล้วมันก็พังทลาย นั่นน่าผิดหวังมาก!”
การทำให้อารมณ์สงบนิ่งเป็นขั้นตอนสำคัญที่มาก่อนการแก้ปัญหา ในเรื่อง “Royal Sandcastle Builders” Donkey, King Friday และ Purple Panda ร้องเพลงเกี่ยวกับวิธีการต่างๆ ที่พวกเขาฝึกฝนการสงบสติอารมณ์หลังจากรู้สึกหงุดหงิดที่พยายามสร้างปราสาททราย แล้วพวกเขาจะได้ลองอีกครั้ง! เมื่อลูกๆอยู่กลางคัน พายุอารมณ์มันไม่สมจริงที่จะคาดหวังให้พวกเขาระดมความคิดหาทางแก้ไข! แต่เมื่อพายุผ่านไป เราสามารถอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยให้พวกเขาคิดว่าจะทำอะไรต่อไป
3. ชมเชยความพยายามของเด็กและมีความเฉพาะเจาะจง
คำชมทั่วไป—เช่น “ว้าว!” หรือ “ทำได้ดีมาก!” หรือ “Nice!”—อบอุ่นและสนับสนุน แต่การยกย่องเชิงพรรณนานั้นทรงพลังยิ่งกว่าเพราะเป็นการเฉพาะเจาะจงและช่วยให้เด็กๆ เชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขาทำกับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้
การเปลี่ยนภาษานี้ค่อนข้างง่าย เพียงอธิบายสิ่งที่คุณสังเกตเห็น “งานดี” สามารถกลายเป็น “งานดี หาวิธีแบ่งปันให้น้อง” "ดี!" สามารถกลายเป็น “Nice! ฉันชอบสีต่างๆ ที่คุณใช้ในภาพนี้”
เมื่อเราเสนอข้อสังเกตเฉพาะ เราแสดงให้เด็กๆ เห็นว่าเราให้ความสนใจกับพวกเขา เราเห็นความพยายามของพวกเขา. และเมื่อพูดถึงการสร้างความพากเพียรและความยืดหยุ่น ความพยายามสำคัญกว่าผลลัพธ์
4. ใช้เรื่องราวเพื่อสอนพวกเขาเกี่ยวกับ “ยัง”
มีความแตกต่างใหญ่ทางอารมณ์ระหว่างวลี "ฉันทำไม่ได้!" และ "ฉันยังทำไม่ได้" คำว่า "ยัง" เป็นสะพานเชื่อมระหว่างความคับข้องใจในปัจจุบันกับความเป็นไปได้ในอนาคต เรื่องราวเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ มีความอดทน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาได้ยินและดูเรื่องราวเกี่ยวกับตัวละครที่ทำงานผ่านความท้าทาย เรายังสามารถบอกเล่าเรื่องราวของเด็กๆ เกี่ยวกับตัวเองได้อีกด้วย! ลูกๆ ของฉันชอบฟังเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาเปลี่ยนการต่อสู้ให้กลายเป็นความสำเร็จ ช่วยให้พวกเขารู้สึกภาคภูมิใจและเตือนพวกเขาว่าพวกเขาสามารถทำสิ่งที่ยากได้
การเติบโตขึ้นเป็นงานที่ยากและน่าทึ่ง เด็ก ๆ สมควรได้รับผู้ใหญ่ที่คอยสนับสนุน ให้กำลังใจและเฉลิมฉลองทุกวิถีทางที่พวกเขาเติบโตขึ้น
—โดย Deborah Farmer Kris
Deborah Farmer Kris เป็นนักเขียน ครู ผู้ให้การศึกษาสำหรับผู้ปกครอง และผู้บริหารโรงเรียน เธอทำงานในโครงการเลี้ยงดูบุตรสำหรับ PBS KIDS for Parents และเขียนเกี่ยวกับการศึกษาสำหรับ MindShiftบล็อกการเรียนรู้ NPR เดโบราห์มีลูกสองคนที่ชอบทดสอบทุกทฤษฎีที่เธอเคยมีเกี่ยวกับพัฒนาการเด็ก! โดยส่วนใหญ่ เธอชอบที่จะค้นหาและแบ่งปันเกร็ดความรู้เชิงปฏิบัติที่สามารถช่วยให้เด็กและครอบครัวเจริญเติบโต ซึ่งรวมถึงตัวเธอเองด้วย คุณสามารถติดตามเธอได้ทาง Twitter @dfkris