วิธีการระบุและแก้ไขการต่อสู้ในโรงเรียนของลูกคุณ

ถ้าคุณไม่มีเด็กยูนิคอร์นที่บอกคุณทุกอย่างเกี่ยวกับวันเรียนของเธอ การให้เด็ก ๆ ให้ความสำคัญกับโลกในวันธรรมดาของพวกเขามักจะต้องเร่งรีบ ดังนั้น แทนที่จะถามว่า "วันนี้เป็นอย่างไรบ้าง" ลองถามคำถามที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น:

- คุณเล่นกับใคร (และอะไร) ในช่วงพัก?

- คุณนั่งข้างใครตอนกินข้าวเที่ยง?

- คุณชอบใครในห้องเรียนมากที่สุด?

- คุณชอบอะไรมากที่สุดเกี่ยวกับครูของคุณ? กฎของครูของคุณมีอะไรบ้าง?

- วันนี้ใครเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ? คุณอยากเป็นเพื่อนกับใคร (และทำไม)

- สิ่งที่ยากที่สุดของวันนี้คือ? ง่ายที่สุด?

- คุณยกมือขึ้นและตอบคำถามใด ๆ หรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

จากนั้นถามคำถามตอบโต้: ไม่เล่นกับใคร? คุณไม่ชอบใคร คุณไม่ชอบอะไรเกี่ยวกับครู มีอะไรที่คุณไม่เข้าใจหรือไม่?

เริ่มสังเกตเห็นรูปแบบใด ๆ ลูกของคุณดูเหมือนจะมีเพื่อนที่ดีที่สุดหรือไม่? เพื่อนเยอะ? ไม่มีเพื่อน? ลูกของคุณดูสบายใจที่จะพูดในชั้นเรียนหรือไม่? เธอเข้าใจงานหรือไม่? เธอชอบอะไร (และไม่ชอบ) เกี่ยวกับวันเรียนของเธอ? เมื่อคุณเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างวันเรียนแล้ว คุณสามารถเริ่มจัดการกับปัญหาต่างๆ ได้โดยตรง

เด็กบางคนที่มีปัญหาในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องมีสิ่งที่เรียกว่า "ความแตกต่างในการเรียนรู้" (ตรงข้ามกับความบกพร่องทางการเรียนรู้) ตาม บทความพูดนี้. จริงๆ แล้ว เด็กเหล่านี้ฉลาดมาก แต่ยังพยายามเรียนรู้วิชาหลัก เช่น การอ่าน การสะกดคำ และคณิตศาสตร์ เพราะพวกเขาเรียนรู้ด้วยวิธีที่ต่างไปจากเดิมหรือในระดับที่ต่างไปจากรุ่นเดียวกัน

ดร.เดโบราห์ รอส-สเวนและดร.เอเลน โฟเกล ชไนเดอร์เขียนว่า "น่าเสียดายที่การขาดความสำเร็จในการเรียนรู้ทำให้พวกเขารู้สึกแย่กับตัวเองและอาจส่งผลต่อความปรารถนาที่จะเรียนรู้" “เมื่อเด็กๆ เผชิญกับงานประจำวันหรือสถานการณ์ที่พวกเขาล้มเหลวอย่างต่อเนื่อง พวกเขาจะรู้สึกพ่ายแพ้ ผิดหวัง เศร้าและวิตกกังวล การต่อสู้ทางวิชาการอย่างต่อเนื่องและการขาดความสำเร็จเป็นตัวขโมยความมั่นใจและความสุขที่ยิ่งใหญ่ในเด็กที่ฉลาดและแตกต่างในการเรียนรู้"

สิ่งที่ดีที่สุดที่ผู้ปกครองสามารถทำได้คือการตรวจสอบกระบวนการเรียนรู้ของเด็กและดำเนินการด้วย

"บ่อยครั้งที่พวกเขาได้ยิน: "คุณต้องพยายามให้มากขึ้น" หรือ “คุณต้องฟังให้ดีกว่านี้” หรือ “คุณมีทัศนคติที่ไม่ดี” แพทย์เขียนไว้ “ความคิดเห็นเช่นนี้จากผู้ปกครองและครูทำให้พวกเขารู้สึกแย่ลงเท่านั้น พวกเขายังทำหน้าที่เป็นขโมยความมั่นใจและความสุข” 

สำหรับเคล็ดลับเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการช่วยเหลือเด็กที่กำลังเรียนรู้แตกต่าง โปรดดูบทความ Spoke ที่นี่.

ไม่ใช่ว่าผู้ปกครองทุกคนจะหาเวลาไปเป็นอาสาสมัครในห้องเรียนทุกสัปดาห์หรือสวมบทบาทเป็น Class Mom ได้ แต่ทำในสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อมีส่วนร่วม ไม่ว่าจะเป็นการเข้าร่วม PTA อาสาสมัครสำหรับกิจกรรมพิเศษหรือเพียงแค่อยู่ที่นั่นเพื่อช่วยทำการบ้านหรือเรียน และที่สำคัญที่สุดคือ พัฒนาความสัมพันธ์กับครูของลูก

"คุณต้องการพบอาจารย์ คุณต้องการให้พวกเขารู้ว่าคุณเป็นใคร” Janet Lehman นักสังคมสงเคราะห์ชาวฟลอริดาซึ่งเป็นผู้ร่วมสร้าง การเปลี่ยนแปลงทั้งหมด โปรแกรมe-workshop ที่ช่วยให้ผู้ปกครองควบคุมพฤติกรรมของลูกได้ "แม้ว่าคุณจะไม่ได้มีปัญหาใดๆ เลย แต่คุณต้องการให้ครูรู้ว่าโรงเรียนมีความสำคัญต่อคุณ"

คุยกับอาจารย์ที่ดูแลอาหารกลางวันและพักผ่อน
ครูหลักของบุตรหลานไม่จำเป็นต้องเป็นคนเดียวกันกับที่ดูแลอาหารกลางวันและพักผ่อน ค้นหาว่าครูคนใดดูแลช่วงเวลาทางสังคมที่สำคัญเหล่านี้และกำหนดเวลาสนทนา จากนั้นถามพวกเขาว่าลูกของคุณเป็นอย่างไรบ้าง เธอนั่งกับเด็กคนเดียวกันในช่วงกลางวันหรือไม่? เธอดูมีความสุขและมีส่วนร่วมในช่วงพักผ่อนหรือไม่? ถ้าครูไม่แน่ใจ ก็ขอให้พวกเขาจับตาดูและรายงานกลับกับคุณ

บางครั้ง เด็กมีปัญหาที่โรงเรียนเพราะมีปัญหาในการดูกระดานไวท์บอร์ดหรือฟังคำแนะนำของครู ทางที่ดีควรตัดเหตุผลทางการแพทย์ใดๆ ที่ลูกของคุณอาจมีปัญหาในห้องเรียน กุมารแพทย์ของคุณยังสามารถแนะนำคุณในทิศทางที่ถูกต้องได้หากเธอคิดว่าบุตรหลานของคุณควรได้รับการประเมินความบกพร่องทางการเรียนรู้รวมถึง ADHD หรือ dyslexia เพียงให้แน่ใจว่าคุณจริงใจกับแพทย์เกี่ยวกับข้อกังวลของคุณ เพื่อที่เธอจะได้รู้ว่าต้องมองหาอะไรเมื่อตรวจดูลูกของคุณ

พึงระลึกไว้เสมอว่า หากสงสัยว่ามีความบกพร่องทางการเรียนรู้ใด ๆ บุตรหลานของคุณมีสิทธิตามกฎหมายในการบริการและ/หรือที่พักพิเศษที่ทางโรงเรียนจัดให้ (อ่าน บทความนี้จาก Understood.org เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าแผนการศึกษารายบุคคล (IEP) และแผนการศึกษาพิเศษ 504 สามารถช่วยบุตรหลานของคุณได้อย่างไร) 

อย่าคาดหวังให้ลูกของคุณทำการบ้านง่าย ๆ ถ้าที่เดียวที่เธอต้องเรียนคือโต๊ะในครัว (ในขณะที่คุณทำอาหารเย็นและเด็กๆ คนอื่น ๆ ดู Wild Kratts.) ตั้งค่าพื้นที่การศึกษาที่น่าดึงดูดใจสำหรับบุตรหลานของคุณ และพวกเขาจะมีเวลาในการทำงานได้ง่ายขึ้น ต้องการความคิดบางอย่าง? ตรวจสอบรายการโปรดของเราที่นี่.

แต่จงอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยเหลือ
การส่งลูกไปที่ห้องเป็นเรื่องง่าย พร้อมคำแนะนำว่า "ออกมาเมื่อการบ้านของเธอเสร็จ" เพื่อช่วยลูกๆ ของคุณ ด้วยการบ้านของพวกเขา—หรืออย่างน้อยก็อยู่ในห้องเดียวกันในขณะที่พวกเขากำลังทำงาน—แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณใส่ใจเกี่ยวกับความสำเร็จของเธอที่ โรงเรียน. นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณเห็นจุดที่ลูกของคุณอาจมีปัญหาและที่ที่คุณอาจต้องช่วยมากกว่านี้ “ฉันรู้ มันเหนื่อย คุณไม่มีเวลาให้ตัวเอง” เลห์แมนกล่าว "แต่นั่นเป็นส่วนหนึ่งของความเสียสละที่เราต้องทำในฐานะพ่อแม่" ดูเคล็ดลับเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำการบ้านให้สนุกได้ที่นี่.

ลูกของคุณเร่งรีบจากโรงเรียนไปเรียนเบสบอล เรียนเปียโน ว่ายน้ำ... ก่อนกลับบ้านไปกินข้าว ทำการบ้าน และเวลาครอบครัว? จากนั้น เลห์แมนกล่าวว่า อาจถึงเวลาแล้วที่จะผ่อนคลายกิจกรรมสันทนาการ

“กิจกรรมยอดเยี่ยมมาก” เธอกล่าว “แต่ถ้ามีปัญหาด้านวิชาการ คุณคงไม่อยากให้พวกเขาล้าหลังหรือเหนื่อยล้าจนไม่สามารถจดจ่อกับการบ้านได้”

คุณรู้ได้อย่างไรว่ามันมากเกินไป? ง่ายมาก: หากการนอน ความสัมพันธ์ หรือการเรียนมีปัญหา ลูกของคุณอาจจัดตารางงานเกินกำหนด “ถ้าคุณรู้สึกว่าในทางวิชาการ ลูก ๆ ของคุณกำลังมีปัญหา ดังนั้นในฐานะผู้ปกครอง คุณต้องสามารถพูดได้ว่า 'โอเค เราจะไม่ว่ายน้ำในปีนี้'” เลห์แมนกล่าว

ภาพ: Corrinne และ Briana Van Dorpe

ทักษะการจัดองค์กรไม่ได้เกิดขึ้นโดยธรรมชาติสำหรับเด็กส่วนใหญ่ แม้ว่าจะเป็นเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ที่พวกเขาต้องทำที่บ้าน (อาหารเย็น การบ้าน การแปรงฟัน ฯลฯ) ดังนั้น ให้สอนลูก ๆ ของคุณถึงวิธีสร้างแผนภูมิการบริหารเวลาโดยการทำแผนที่ทุกนาทีหลังเลิกเรียนของคุณ กำหนดการ. ด้วยวิธีนี้ พวกเขาจะจัดสรรเวลาทำการบ้านได้ง่ายขึ้นและทำมันให้เสร็จ! เด็กบางคนชอบรายการตรวจสอบ ดังนั้นลองทิ้งกล่องไว้ให้พวกเขาเป็น X เมื่อแต่ละงานเสร็จสิ้น

“แขวนไว้ที่หลังประตู ในห้องนอน ในห้องครัว” เลห์แมนกล่าว “มันสอนให้พวกเขามีความอดทน พวกเขามีกำหนดการ พวกเขาจะต้องเรียนรู้ว่า ระหว่าง 5 ถึง 6 ขวบนั้นเป็นเวลาว่างและพวกเขาต้องทำการบ้านก่อน"

ไม่แน่ใจว่าจะเริ่มต้นที่ไหน? เช็คเอาท์ แฮ็คการจัดการเวลาหลังเลิกเรียนอัจฉริยะนี้ เพื่อให้เด็กมีระเบียบ

แล้วถ้าลูกของคุณเรียนเก่งแต่ดูเหมือนจะมีปัญหาในการหาเพื่อน (หรือรักษาไว้) เอาล่ะ ได้เวลาดึงไดเร็กทอรีคลาสออกมาแล้วเริ่มตั้งค่าวันที่เล่น เด็กหลายคนรู้สึกสบายใจมากขึ้นในสถานการณ์แบบตัวต่อตัวเหล่านี้ Lehman กล่าวและสร้าง มิตรภาพนอกโรงเรียนสามารถนำความเชื่อมโยงเหล่านั้น (และความมั่นใจที่ตามมา!) เข้าสู่ ห้องเรียน.

หากลูกของคุณมีปัญหากับทักษะการเข้าสังคม ต้องแน่ใจว่าเขารู้ว่านี่เป็นการต่อสู้ปกติที่ผู้ใหญ่ต้องเผชิญ "NSการเข้าสังคมเป็นเรื่องยากสำหรับทุกคน ไม่ใช่แค่เด็ก” เลห์แมนกล่าว "ผู้ใหญ่ก็มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการพบปะสังสรรค์กันเช่นกัน" อย่างไรก็ตาม หากการเข้าสังคมทำให้เกิดความวิตกกังวลอย่างรุนแรงสำหรับบุตรหลานของคุณ การพาบุตรหลานของคุณไปที่ที่ปรึกษาหรือกลุ่มทักษะทางสังคมเพื่อหาวิธีคลายความวิตกกังวลนั้นอาจเป็นประโยชน์

ถ้าลูกของคุณถูกรังแก
โรงเรียนส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับปัญหาการกลั่นแกล้งเป็นอย่างมาก ดังนั้นสิ่งแรกที่คุณมีก็คือการที่ลูกของคุณอาจเป็น การถูกรังแก แม้ว่าคุณจะคิดว่ามันอาจเป็นแค่การล้อเล่นเล็กน้อยก็ตาม - นำประเด็นนี้มาใช้กับเด็ก ครู. ถ้าปัญหายังคงอยู่ ให้พาไปที่อาจารย์ใหญ่ และจำไว้ว่าการกลั่นแกล้งไม่ได้เกิดขึ้นที่สนามโรงเรียนเสมอไป การกลั่นแกล้งทางออนไลน์ก็สร้างความบอบช้ำไม่แพ้กัน

อ่าน บทความนี้ เพื่อเรียนรู้สัญญาณเตือนที่สำคัญว่าลูกของคุณอาจถูกรังแก และคุณจะช่วยเหลือได้อย่างไร

แน่นอนว่าเด็กที่มีปัญหาในโรงเรียนก็มักจะลำบากที่บ้านเช่นกัน ซึ่งหมายความว่า ตัวอย่างเช่น การบ้านอาจจะจบลงด้วยอารมณ์ที่ร้อนรนหรือการประกาศอย่างหงุดหงิดว่า "ฉันยอมแพ้!" หรือ "ฉันทำไม่ได้!" และในขณะที่ สัญชาตญาณแรกของผู้ปกครองอาจเป็นการสร้างความมั่นใจให้ลูกหรือผลักดันให้พวกเขากลับมาอยู่ในเส้นทางเดิม สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบความผิดหวังและปล่อยให้พวกเขา ช่องระบายอากาศ

"พ่อแม่รู้สึกเหนื่อยเมื่อสิ้นสุดวัน บางครั้งพวกเขาก็ไม่รู้สึกว่าต้องจัดการกับปัญหาที่ลูกมีและพวกเขา ชนิดของการตำหนิเด็กและพูดว่า 'ทำไมคุณไม่ทำเช่นนี้?' แต่สิ่งสำคัญคือต้องอดทนให้มากที่สุด" กล่าว เลห์แมน