วิธีจัดระเบียบกับเด็กๆ เมื่อคุณอยู่ในที่เล็กๆ

ภาพถ่าย: “Kristin Van de Water”

“จะเอาไปไว้ไหน ไม่ให้ใครเอาไป” ลูกสาวของฉันถามโดยถือโปรเจ็กต์ศิลปะที่เสร็จแล้วครึ่งหนึ่งที่เธอกำลังทำงานอยู่ ขณะที่ฉันผลักลูกสามคนและสามีของฉันออกไปที่ประตูตอน 8.00 น. ไปส่งที่โรงเรียน

“อยู่ในลิ้นชักของคุณ” ฉันแนะนำ เพราะรู้ว่าลูกวัย 2 ขวบของฉันจะไม่เข้าไปในอาณาเขตนอกเขตนั้นในขณะที่พี่น้องที่โตกว่าของเธออยู่ที่โรงเรียน

ในครอบครัวของเรา เด็กแต่ละคนมีลิ้นชักเดียวในห้องนอนสำหรับตัวเอง ที่ซึ่งพวกเขาสามารถเก็บของมีค่าที่สุดของพวกเขาได้ เมื่อคุณคุ้นเคยกับการแชร์ห้องกับพี่น้องสามคน การได้ลิ้นชักใหม่ทั้งหมดก็เหมือนการได้รับคฤหาสน์เป็นของขวัญ การเลี้ยงลูกสี่คนในอพาร์ตเมนต์แบบสองห้องนอนต้องใช้ทักษะการจัดองค์กรของนินจาและกฎสำคัญประการหนึ่ง: ทุกคน—และทุกสิ่ง—ต้องการสถานที่

อพาร์ทเมนท์ส่วนใหญ่เป็นส่วนกลาง เราแบ่งปันอุปกรณ์การเรียนและจุดที่โต๊ะ ห้องน้ำ และ ถังขยะ, ของเล่นและเทคโนโลยี แต่การอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สิ่งสำคัญคือต้องให้สิ่งหนึ่งแก่บุตรหลานของเรา นั่นคือ พื้นที่ส่วนตัวเพียงเสี้ยวเดียว

หลังจากน้องคนสุดท้องอายุได้ 2 ขวบได้ไม่นาน เราก็เปลี่ยนเปลเด็กและเตียงเด็กวัยเตาะแตะเป็นเตียงสองชั้นชุดที่สอง ด้วยพื้นที่ว่างที่เพิ่งเปิดใหม่ ฉันตั้งใจที่จะมอบพื้นที่เก็บของให้ลูกๆ ที่เป็นของตัวเองโดยสมบูรณ์ ฉันนึกถึงลูกบาศก์ขนาดใหญ่ ชั้นวางหนังสือ โต๊ะทำงาน กล่องขาเข้า และหีบสมบัติ

ในที่สุดเราก็ตัดสินใจว่าการได้ตู้เสื้อผ้าชุดที่สองจะมีประโยชน์มากที่สุดสำหรับการจัดเก็บเสื้อผ้า ซึ่งจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ทุกปี! นอกจากนี้ยังมีลิ้นชักพิเศษสำหรับเด็กแต่ละคนเพื่อใช้เป็นลิ้นชักขยะรุ่นเด็ก ส่วนที่ยอดเยี่ยมของลิ้นชักคือทุกสิ่งที่อยู่ข้างในนั้นมองไม่เห็น มากกว่าที่จะเป็นนัยน์ตา

ลิ้นชักนี้คือที่ที่พวกเขาสามารถจัดเก็บโปรเจ็กต์พิเศษที่พวกเขากำลังทำอยู่หรือของเล่นที่พวกเขาต้องการเก็บไว้ให้พ้นมือพี่น้อง ของรางวัลจากงานคาร์นิวัลของโรงเรียน กระเป๋าเล็ก ๆ เก๋ๆ และวาเลนไทน์เก่า ๆ หาบ้านของพวกเขาในลิ้นชัก ลูกชายของฉันจอดรถกึ่งรถบรรทุกของเล่นที่บรรจุการ์ดโปเกมอนไว้ในลิ้นชักใต้เตียงของเขา ลูกคนโตของฉันเก็บพระคัมภีร์และหนังสือบทไว้ในลิ้นชัก หนูน้อยวัย 2 ขวบของฉันซุกคัพเค้กพลาสติก GoldieBlox รูปแกะสลักและหนังสือที่พี่สาวทำเพื่อเธอ ลูกวัย 4 ขวบของฉันใช้ลิ้นชักใส่กระปุกออมสิน ถักนิตติ้ง และกระเป๋าเงิน Else ที่เต็มไปด้วย "พิเศษ การ์ดการเรียนรู้” เธอทำเสร็จแล้ว

วันหนึ่งก่อนนั้น ฉันพบงานเลี้ยงน้ำชากระต่ายทั้งชุดในลิ้นชักของลูกสาวคนโตของฉัน ซึ่งตอนนี้มีสร้อยคอยูนิคอร์นของเธอ ลูกสุนัข Calico Critter และดูเดิลล่าสุด

ลูกๆ ของฉันชอบที่จะนำสิ่งของจากฉากต่างๆ มาเล่นพร้อมกัน ดังนั้นในตอนท้ายของวัน เราจึงพบว่า My Little Ponies ติดตั้งอยู่ใน ฉากโดยใช้แว่นขยายจากเกม Busytown และสัตว์ยางลบมีปาร์ตี้ในบ้านที่ทำจากเลโก้และเทปกระดาษขนาด8½” x 11” ด้วยกัน.

เมื่อ 5 โมงกวาด มารอบ ๆ เราคืนชิ้นส่วนจำนวน gazillion ทั้งหมดไปยังจุดที่กำหนด สิ่งปลูกสร้างในกล่องรองเท้า ของเล่นอิเล็กทรอนิกส์ในตู้วางทีวี เครื่องแต่งกายในตะกร้าหวาย และอื่นๆ

ในอดีต หลังจากทำความสะอาด เรายังคงถูกทิ้งไว้กับโปรเจ็กต์สุ่ม—สมบัติพิเศษที่ลูกของฉันไม่ต้องการไปปะปนกับสิ่งของของคนอื่นหรือนำไปรีไซเคิล สิ่งของซึ่งประเมินค่าไม่ได้สำหรับเด็กคนหนึ่งในขณะนั้น แต่ไร้ความหมายหรือกระทั่งสร้างความรำคาญให้กับพวกเราที่เหลือ กลับจบลงด้วยการเดินเล่นบนโต๊ะอาหารหรือขอบหน้าต่างห้องครัวของเราอย่างไม่มีกำหนด

ต้องขอบคุณบางสิ่งที่ง่ายๆ อย่างลิ้นชักที่เก็บของได้ ตอนเย็นของฉันในห้องนั่งเล่นและห้องครัวไม่มีขยะมูลเด็ก และด้วยเหตุนี้จึงสงบสุขมากขึ้น

เราตั้งกฎพื้นฐานสองสามข้อเพื่อให้ระบบนี้ทำงานได้:

ไม่ปิดบังของคนอื่น. หากสมาชิกในครอบครัวคนอื่นมีการอ้างสิทธิ์ในรายการ สิ่งนั้นอยู่ในพื้นที่ที่ใช้ร่วมกันของเรา ไม่ใช่ลิ้นชักส่วนตัวของคุณ ถ้าลิ้นชักปิดได้ ฉันจะทำต่อต้านการกระตุ้นให้ทำความสะอาด มันออก

ไม่มีอาหาร—และแน่นอนไม่มีอมยิ้มกินครึ่ง

ไม่มีการตัดสิน. อะไรก็ตามที่คุณเลือกที่จะเก็บไว้ในลิ้นชักของคุณอย่างดีกับฉัน เพียงเพราะฉันจะทิ้งเครื่องบินกระดาษที่ยับยู่ยี่หรือกล่องที่มีของเล่นเข้ามา ไม่ได้หมายความว่าสิ่งเหล่านั้นจะไม่ถือว่าเป็นสมบัติพิเศษ

ถ้าลูกๆ ของฉันต้องการอยู่คนเดียว พวกเขาสามารถปีนขึ้นไปบนเตียงได้ ด้วยการเพิ่มลิ้นชัก ทรัพย์สินบางส่วนที่พวกเขาอ้างว่าเป็นของตัวเองก็มีบ้านเช่นกัน

พื้นที่ใดที่คุณสามารถแกะสลักให้ลูก ๆ ของคุณ?