Varför är vissa barn bättre på matematik och läsning än andra? Personlighet spelar en roll

Du kan studera flash -kort dagligen och komplettera extra kalkylblad, men personlighet kan vara avgörande för barn som klarar sig bättre på matte och läsning.

Enligt en ny studie från psykologforskare vid University of Texas i Austin vissa egenskaper, som intellektuella nyfikenhet och självförtroende, var mer benägna att göra barn skickliga i matte och läsning än egenskaper som uthållighet och samvetsgrannhet.

Foto: Rawpixel

Tidigare studier har visat att akademisk prestation var kopplad till självreglering, men denna nya forskning syftade till att tydligare definiera vilka komponenter i självreglering som är ansvariga för framgång. Med hjälp av data som samlats in från mer än 1000 tvillingar, i åldern åtta till 14, i Texas Twin Project fann forskarna att även efter redovisning för intelligens visade barn som är högre i verkställande funktion ökningar i öppenhet, intellektuell nyfikenhet och förtroende. Samma ökning sågs dock inte hos barn som uppvisade personlighetsegenskaper som samvetsgrannhet och flit.

”Detta indikerar att några av de genetiska faktorer som predisponerar barn för att göra det bra i skolan också är samma genetiska faktorer som predisponerar barn för att vara mer öppna för nya utmaningar, kreativa, intellektuellt nyfikna och självsäkra på sin egen akademiska förmåga, säger University of Texas at Austin psykologilektor Elliot Tucker-Drob.

—Shahrzad Warkentin

Utvalda foto: Chris Liverani via Unsplash

RELATERADE HISTORIER:

Att spela videospel gör dig verkligen smartare, studera fynd

När barn börjar för dagis för tidigt är det mer troligt att studien finner att denna diagnos är

Föräldrar som talar detta "hemliga" språk höjer fler verbala barn, studiefynd