Hur man identifierar och löser ditt barns skolstrid

Om du inte har den unicorn-of-a-child som faktiskt berättar allt om sin skoldag, brukar det krävas att få barn att ge dig nedgången på deras vardagar. Så istället för att fråga "Hur var din dag?" försök ställa mer specifika frågor:

- Vem (och vad) lekte du med i pausen?

- Vem satt du bredvid vid lunchen?

- Vem gillar du mest i klassrummet?

- Vad tycker du bäst om din lärare? Vilka är några av din lärares regler?

- Vem var din bästa vän idag? Vem skulle du vilja bli vän med (och varför)?

- Vad var det svåraste med idag? Det lättaste?

- Räckte du upp handen och svarade på några frågor? Varför eller varför inte?

Ställ sedan motfrågorna: Vem spelar du inte med? Vem gillar du inte? Vad gillar du inte med läraren? Var det något du inte förstod?

Börja märka några mönster. Verkar ditt barn ha en bästa vän? Många vänner? Inga vänner? Verkar ditt barn bekvämt att tala i klassen? Förstår hon arbetet? Vad tycker hon (och tycker inte) om sin skoldag? När du väl förstår lite mer om vad som händer under skoldagen kan du börja ta itu med alla problem direkt.

Vissa barn som konsekvent kämpar i skolan har vad läkare kallar en ”inlärningsskillnad” (i motsats till en inlärningssvårighet), enligt denna talade artikel. Dessa barn är faktiskt väldigt smarta, men kämpar för att lära sig kärnämnen som läsning, stavning och matte helt enkelt för att de lär sig på ett annat sätt - eller i en annan takt - än sina kamrater.

"Tyvärr får deras brist på framgång med inlärning dem att må dåligt om sig själva och kan påverka deras lust att lära", skriver Dr Deborah Ross-Swain och Dr Elaine Fogel Schneider. "När barn står inför dagliga uppgifter eller situationer där de konsekvent misslyckas kommer de att känna sig besegrade, frustrerade, ledsna och oroliga. Ständiga akademiska strider och brist på framgång är enorma rånare av förtroende och glädje hos ljusa barn med inlärningsskillnader. "

Det bästa en förälder kan göra är att validera barnets inlärningsprocess - och arbeta med det.

"Ofta hör de:" Du måste försöka; " eller "Du måste lyssna bättre;" eller ”Du har en dålig attityd”, skrev läkarna. "Kommentarer som dessa från föräldrar och lärare får dem bara att må sämre. De fungerar också som förtroende- och glädjerånare. " 

För mer tips om hur man hjälper barn som lär sig olika, se artikeln Spoke här.

Inte alla föräldrar kan hitta tid att volontärarbeta varje vecka i klassrummet eller ta rollen som klassmamma. Men gör vad du kan för att engagera dig - oavsett om det går med i PTA, volontärarbete för speciella evenemang eller helt enkelt att vara där för att hjälpa till med läxor eller studera. Och, viktigast av allt, utveckla en relation med ditt barns lärare.

"Du vill träffa läraren. Du vill att de ska veta vem du är, säger Janet Lehman, socialarbetare i Florida, som är medskapare till Den totala transformationen program, en e-workshop som hjälper föräldrar att ta kontroll över sina barns beteende. "Även om du inte har några problem alls, vill du att läraren ska veta att skolan är viktig för dig."

Prata med läraren som ansvarar för lunch och fördjupning
Ditt barns primära lärare är inte nödvändigtvis samma person som övervakar lunch och pauser (när den verkliga djungeln av sociala hierarkier kommer att etableras för dina barn). Ta reda på vilken lärare som övervakar dessa viktiga sociala tider och sätt upp en tid att chatta. Fråga dem sedan om hur ditt barn mår. Sitter hon med samma barn under lunchen? Verkar hon glad och engagerad under paus? Om läraren inte är säker, be dem att hålla utkik och rapportera tillbaka till dig.

Ibland har barn problem i skolan eftersom de har problem med att se whiteboardtavlan eller höra lärarens anvisningar. Det är bäst att utesluta eventuella medicinska orsaker till att ditt barn kämpar i klassrummet. Din barnläkare kan också vägleda dig i rätt riktning om hon tycker att ditt barn bör bedömas för inlärningssvårigheter inklusive ADHD eller dyslexi. Se bara till att du är ärlig mot din läkare om dina bekymmer så att hon vet vad hon ska leta efter när hon undersöker ditt barn.

Tänk på att om ditt barn misstänks för inlärningssvårigheter har ditt barn en laglig rätt till skolan och/eller särskilda boenden. (Läsa denna artikel från Understood.org för att bättre förstå hur individualiserade utbildningsplaner (IEP) och 504 specialutbildningsplaner kan hjälpa ditt barn.) 

Förvänta dig inte att ditt barn ska leka med läxor om det enda stället hon behöver studera är köksbordet (medan du lagar middag och dina andra barn tittar på Vilda Kratts.) Skapa ett inbjudande studieutrymme för dina barn så får de lättare att sätta sig in i deras arbete. Behöver du några idéer? Kolla in våra favoriter här.

Men var där för att hjälpa till
Även om det är lätt att skicka ditt barn till hennes rum med instruktionerna "Kom ut när läxan är klar", hjälper dina barn med sina läxor - eller åtminstone att vara i samma rum medan de arbetar - visar ditt barn att du bryr dig om hennes framgång på skola. Det hjälper dig också att se var ditt barn kan kämpa och var du kan behöva hjälpa ännu mer. "Jag vet, det är ansträngande. Du har ingen tid för dig själv, säger Lehman. "Men det är en del av uppoffringen vi går igenom som föräldrar." Se fler tips om hur du gör läxor roliga här.

Skyndar ditt barn från skolan till baseball till pianolektioner till simning... allt innan du går hem för middag, läxor och familjetid? Sedan, säger Lehman, kan det vara dags att slappna av i fritidsaktiviteterna.

"Aktiviteterna är fantastiska", sa hon. "Men om det finns akademiska problem vill du inte att de hamnar så långt efter eller är så fysiskt utmattade att de inte kan fokusera på läxor."

Hur vet du när det är för mycket? Det är enkelt: Om sömn, relationer eller skolarbete lider kan ditt barn bli överplanerat. "Om du känner att dina barn har akademiska problem, så måste du som förälder kunna säga" OK, vi kommer inte att simma i år ", säger Lehman.

foto: Corrinne och Briana Van Dorpe

Organisatoriska färdigheter kommer inte naturligt för de flesta barn, inte ens när det gäller de små sakerna de måste göra hemma (middag, läxor, tandborstning etc.) Så lär dina barn hur man gör ett tidshanteringsschema genom att visuellt kartlägga varje minut av din efterskola schema. På så sätt är det lättare för dem att avsätta tid för läxor - och få det gjort! Vissa barn älskar en checklista, så försök att lämna rutorna för dem att gå ut när varje uppgift är klar.

"Häng den på baksidan av deras dörr, i deras sovrum, i köket", sa Lehman. "Det lär dem att ha lite tålamod. De har ett schema. De kommer att behöva lära sig det, till exempel mellan 5 och 6, det är ledig tid och de måste göra läxorna först. "

Osäker på var du ska börja? Kolla upp detta geniala tidshantering efter skolan att hålla barnen organiserade.

Så vad händer om ditt barn mår bra i skolan men verkar ha problem med att få (eller hålla) vänner? Tja, då är det dags att dra ut klasskatalogen och börja ställa in några speldatum. Många barn är mer bekväma i den här typen av en-mot-en-situationer, sa Lehman och byggde vänskap utanför skolan kan bära dessa kopplingar (och efterföljande förtroende!) in i klassrum.

Om ditt barn har problem med sina sociala färdigheter, se till att han vet att detta är en normal kamp även för vuxna. "SOcialisering är svårt för alla, inte bara barn, säger Lehman. "Vuxna har också svårt att umgås med varandra." Om socialisering orsakar allvarlig ångest för ditt barn kan det vara bra att ta ditt barn till en kurator eller social kompetensgrupp för att hitta sätt att lindra den ångesten.

Om ditt barn blir mobbad
De flesta skolor tar frågan om mobbning på största allvar, så den första aning du har som ditt barn kan vara bli mobbad - även om du tror att det bara kan vara lite lekfullt retande - ta upp frågan med barn lärare. Om problemen kvarstår, ta dem till rektorn. Och kom ihåg att mobbning inte alltid händer på skolgården. Mobbning på nätet kan vara lika traumatiserande.

Läsa Denna artikel att lära sig några viktiga varningstecken på att ditt barn kan bli mobbad - och hur du kan hjälpa.

Naturligtvis kämpar ett barn som har problem i skolan ofta också hemma. Det betyder till exempel att läxor kan komma till explosiva ändar, med heta känslor eller frustrerade uttalanden om "jag ger upp!" eller "jag kan inte göra det!" Och medans en förälders första instinkt kan vara att lugna barn eller pressa till dem för att komma tillbaka på rätt spår, det är lika viktigt att validera deras frustrationer och bara låta dem ventilera.

"Föräldrar är trötta i slutet av dagen, ibland känner de inte för att hantera problem som barnen har och de skyller på barnet och säger: "Varför kan du inte göra det här?" Men det är verkligen viktigt att ha så tålamod som möjligt. "Säger Lehman.