Студија показује да деца напредују када им се да простора

Кад ваш мали крене да се игра сам, да ли лебдите? Нова студија је открио да је седење и посматрање вашег малишана како истражује њихов свет добро за ваше ментално здравље. У оквиру доктората на Универзитет Едитх Цован у Западној Аустралији, Манди Рицхардсон је спровела прву светску студију о родитељству засновану на подацима засновану на интервенцији Респецтфул Аппроацх.

Приступ поштовања, по узору на ресурсе за одгајатеље (РИЕ) ТМ, води родитеље у лечењу младих деца као способни и независни људи који могу напредовати ако им се обезбеди сигуран простор и слобода од превише одраслих правац.

Родитељи су позвани да похађају часове за одојчад или малу децу преко шест недеља где су посматрали своју децу у непрекидној игри у просторији са играчкама прилагођеним узрасту. Бебе и мала деца су могли слободно да истражују своје окружење и комуницирају са другом децом док су родитељи седели у соби и гледали са фацилитатором. Након периода посматрања, сваки разред је представио и разговарао о теми која се односи на Приступ поштовања.

На крају програма, родитељи су пријавили значајно нижи ниво стреса, са више самопоуздања и бољим разумевањем способности своје деце.

Рицхардсон је рекао да се Приступ поштовања на крају бави изградњом поуздане, трајне везе с позитивном комуникацијом између родитеља и дјеце. Мање се фокусира на контролне листе и постизање прекретница, уз признање да је свако дете различито.

„Учесници студије су изјавили да се мање брину о притиску на перформансе након што су похађали часове, што им је омогућило да се поново усредсреде на свој однос са децом“, рекла је она.

„Као родитељи, обично идемо и„ спашавамо “своју децу када се почну борити са нечим, уместо да им дозволимо да покушају да реше своје изазове. Али ако деца не траже помоћ, можда им се може препустити да раде своје ствари и сами то реше. "

Рицхардсон је објаснио да Пристојни приступ помаже у успостављању добрих образаца у раним годинама деца уче да изграђују поверење у своје способности и да се емоционално носе са конфликтом интелигентни начини.

„Традиционално ране интервенције у понашању углавном су се фокусирале на модификовање нежељеног понашања деце“, рекла је гђа Рицхардсон.

"Изградњом добре комуникације и блиске везе родитељ-дете, потенцијално можемо спречити дугорочне проблеме."

Рицхардсон и њен научни надзорник, ванредни професор Тхересе О'Сулливан сада проширују пилот студију како би пратили родитеље и децу три године да се утврди да ли пад нивоа стреса код родитеља има трајан утицај и да се истраже дугорочни исходи код детета развој.

—Јеннифер Свартвагхер

Истакнута фотографија: Степхен Андревс на Унспласх

ПОВЕЗАНЕ ПРИЧЕ