Ali so dekleta bolje brati in pisati kot fantje? Nova študija postavlja vprašanja
Že leta so raziskave potrjevale vrzel med spoloma pri akademskem uspehu - zdaj pa je to spet ugotovila druga študija dekleta bolje berejo in pišejo kot fantje. Kljub potrditvi prejšnjih študij odpira le še več vprašanj zakaj ta vrzel med spoloma obstaja - in bi lahko poučila vzgojitelje, kaj je mogoče storiti glede tega.
Skupina raziskovalcev z univerze Griffith v Queenslandu v Avstraliji je ugotovila, da so dekleta na splošno boljša pri branju in pisanju kot fantje, napredek pa se je začel že v četrtem razredu. Še bolj zaskrbljujoče je, da se razlika med spoloma povečuje z vstopom otrok v srednjo šolo. Ekipa je do svojega zaključka prišla s preučevanjem podatkov, zbranih v treh desetletjih z nacionalno oceno napredka v izobraževanju.
Čeprav je običajno mnenje, da dekleta in fantje v osnovni šoli začnejo z istimi kognitivnimi sposobnostmi, nove raziskave kažejo, da to morda ne velja za branje in pisanje: https://t.co/q6506BBgtcpic.twitter.com/mC00tZ770K
- Ameriško psihološko združenje (@APA) 20. september 2018
Če analiziramo rezultate testov več kot 3,9 milijona študentov v četrtem, osmem in 12. razredu študije ugotovili, da so se dekleta pri bralnih in pisnih preizkusih bistveno bolje odrezala kot dečki, ki so se začeli na četrtem mestu razred. Z leti so še naprej prekašali fante, toda do 12. razreda je bila razlika več v pisanju kot v branju.
Na žalost študija ni iskala odgovora, zakaj prihaja do tega velikega razkoraka. Nekateri dokazi kažejo, da so lahko težave pri učenju pogostejše pri dečkih kot pri dekletih, razlike v tem, kako fantje in dekleta uporabljajo možganske poloble ali celo družbeni pritisk, ki feminizira branje in pisanje.
Keith Topping, profesor izobraževalnih in družbenih raziskav na Univerzi v Dundeeju, opozarja tudi na pomanjkljivost v študiji o tem, kako nacionalna ocena napredka v izobraževanju meri branje in pisanje spretnosti.
»Če njihovi bralni preizkusi niso zagotovili enakega ravnovesja med leposlovjem in nefikcijo, bodo to verjetno imeli prikrajšane fante, za katere je znano, da jih bolj zanimajo literatura. Podobno s pisnimi preizkusi. In kako so opravili pisne teste, saj je ocenjevanje pisanja zelo subjektivno, "je pojasnil Newsweek. "Drugo vprašanje je, ali se bodo dekleta (ki so bolj konformistična) bolj verjetno, da se bodo prijavila na teste, medtem ko imajo fantje veliko bolj nepreviden pristop. Pri tem je lahko pomemben pritisk vrstnikov. "
Čeprav so ugotovitve študije zelo zaskrbljujoče, bi se morali starši in vzgojitelji osredotočiti na to, zakaj se ta razkorak dogaja, in ugotoviti, kako ga lahko spremenimo. Upajmo, da bo ta študija odprla vrata za dodatne raziskave, ki odgovarjajo na ta pomembna vprašanja.
- Shahrzad Warkentin
Predstavljena fotografija: NEONBRAND prek Unsplash
POVEZANE ZGODBE:
Bolj ko se pogovarjate s svojimi dojenčki, pametnejši bodo kot najstniki, nove študije odkrijejo
Otroci s to zanimivo lastnostjo so v šoli boljši, ugotavlja študija
Starševstvo s helikopterjem naredi otroke manj pripravljene, nove študijske ugotovitve