Aceasta este cea mai bună cameră din casă pentru a-și face temele, potrivit cercetărilor

Poate fi foarte dificil să îi faci pe copii să se concentreze asupra studierii după școală, atunci când tot ce vor să facă este să plece și să se odihnească. Un nou sondaj sugerează că cheia succesului la teme depinde de camera în care se află copiii.

Sondajul realizat de constructorul național de case KB Home explorează modul în care familiile navighează în zilele școlare și timpul de ecranizare. Rezultatele au constatat că noul hub familial este camera excelentă, 60% dintre respondenți raportând că camera lor grozavă (sufrageria și bucătăria) a fost folosită pentru ca copiii să-și termine temele și proiecte. Folosirea camerei grozave le-a permis părinților să-și monitorizeze mai bine copiii în timp ce pregătesc mesele sau au de-a face cu mai mulți copii.

fotografie: iStock

Mulți părinți chestionați au indicat că au preferat dormitoare mai mici pentru copii, din cauza concentrării pe care le au copiii lor într-o zonă principală pentru monitorizarea activităților. Trei din cinci părinți (60 la sută) sunt de acord că dormitoarele copiilor nu ar trebui să fie folosite pentru timpul de ecranare, un sfert complet (25 la sută) fiind de acord puternic.

În plus față de teme, camera grozavă servește adesea ca spațiu principal în care au loc activități de timp pe ecran, conform familiilor chestionate. Aproape o treime din familii (32 la sută) au raportat că au folosit camera grozavă pentru a se angaja în timp cu ecranul cu copiii lor, nu doar pentru a monitoriza, ci pentru a se lega de ei. Un mare 56% dintre americani își folosesc insula sau masa de bucătărie pentru a lucra și a se juca pe laptopurile și dispozitivele lor.

—Shahrzad Warkentin

Povești conexe

Aveți nevoie de ajutor pentru a reduce timpul de ecran al copilului dvs.? Angajați un antrenor!

Organizația Mondială a Sănătății a emis Linii directoare privind durata de evaluare și probabil că vă vor surprinde

Noile cercetări spun că mai mult timp la ecran poate crește riscul unui diagnostic ADHD