Existe uma ligação entre a quantidade e a qualidade da leitura das crianças? A ciência pensa assim

Se você ou seu filho são amantes de livros, você vai querer prestar atenção, como um novo estudo examinando o quão bem as crianças lêem produziu alguns resultados surpreendentes. Os pesquisadores analisaram mais de 11.000 gêmeos para avaliar a conexão entre quão bem e quanto crianças lêem.

A nova pesquisa, publicada recentemente no Jornal de Psicologia Infantil e Psiquiatria, descobri que o quanto uma criança lê pode não ser indicativo do nível de leitura de uma criança. Em outras palavras, fazer seu filho ler mais para se tornar um leitor melhor provavelmente não funcionará. Em vez disso, este estudo descobriu o oposto, que é a capacidade de leitura de uma criança que pode realmente determinar o quanto ela lê.

foto: pixabay.com

O que exatamente essa nova pesquisa pode significar para o seu pequeno leitor? Bem, pode significar muitas coisas. Isso pode significar que empurrar livro após livro sobre seu filho não necessariamente aumentará sua capacidade de leitura - ou pode. Isso pode significar que o fato de seu filho escolher ler o tempo todo indica que ele tem excelentes habilidades nessa área - ou talvez não.

No final das contas, a capacidade de leitura e a frequência estão ligadas de uma forma ou de outra. Se um influencia o outro ou vice-versa, pode não ser importante para você ou para seu filho. Em vez disso, o problema em questão deve ser que seu filho leia, certo?

O que você acha desta pesquisa? Compartilhe suas idéias conosco nos comentários abaixo.

—Erica Loop

Foto em destaque: The Pixelman via Pixabay

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