A pesquisa sugere que as escolhas aleatórias dos bebês se tornam preferências

Quando for apresentado a uma sala cheia de brinquedos, qual deles seu bebê escolherá? Quando um bebê tenta pegar um brinquedo em vez de outro, essa escolha aparentemente aleatória é uma péssima notícia para os brinquedos não escolhidos. Seu bebê provavelmente decidiu que não gosta do que não escolheu.

Embora os pesquisadores saibam há muito tempo que os adultos desenvolvem preconceitos inconscientes ao longo da vida, fazendo escolhas entre coisas que são essencialmente as mesmas, o novo Johns Hopkins University descobrir que até mesmo bebês se envolvem nesse fenômeno demonstra que essa forma de justificar a escolha é intuitiva e, de alguma forma, fundamental para a experiência humana.

“O ato de fazer uma escolha muda a forma como nos sentimos sobre nossas opções”, disse o co-autor Alex Silver, ex- Graduado da Johns Hopkins que agora é estudante de graduação em psicologia cognitiva na Universidade de Pittsburgh. “Mesmo os bebês que estão apenas começando a fazer suas próprias escolhas têm esse viés”.

Os resultados são publicados na revista Ciência Psicológica.

As pessoas presumem que escolhem as coisas de que gostam. Mas a pesquisa sugere que às vezes é ao contrário. Gostamos das coisas porque as escolhemos e não gostamos das coisas que não escolhemos.

“Eu escolhi isto, então devo gostar. Eu não escolhi essa outra coisa, então não deve ser tão bom. Os adultos fazem essas inferências inconscientemente ”, disse a co-autora Lisa Feigenson, uma cientista cognitiva da Johns Hopkins especializada em desenvolvimento infantil. “Justificamos nossa escolha após o fato.”

Isso faz sentido para os adultos que devem fazer essas escolhas todos os dias, tendo que selecionar qual pasta de dente comprar ou qual carro dirigir. A questão, para Feigenson e Silver, era quando exatamente as pessoas começaram a fazer isso. Eles se voltaram para os bebês, que não têm muitas opções, então, como diz Feigenson, são "uma janela perfeita para a origem dessa tendência".

A equipe trouxe bebês de 10 a 20 meses para o laboratório e deu-lhes uma escolha de objetos para brincar: dois blocos macios igualmente brilhantes e coloridos. Eles colocaram cada bloco bem distante, então os bebês tiveram que engatinhar para um ou outro - uma escolha aleatória.

Depois que o bebê escolheu um dos brinquedos, os pesquisadores o retiraram e voltaram com uma nova opção. Os bebês podem então escolher um brinquedo com o qual não brincaram da primeira vez ou um brinquedo novo.

“Os bebês escolheram brincar com segurança com o novo objeto em vez daquele que não haviam escolhido anteriormente, como se eles estavam dizendo: 'Hmm, eu não escolhi aquele objeto da última vez, acho que não gostei muito,' ”Feigenson disse. “Esse é o fenômeno central. Os adultos vão gostar menos daquilo que não escolheram, mesmo que não tenham uma preferência real em primeiro lugar. E bebês, da mesma forma, não preferem o objeto não escolhido. ”

Em experimentos posteriores, quando os pesquisadores escolheram com qual brinquedo o bebê brincaria, o fenômeno desapareceu completamente. Se você tirar o elemento de escolha, disse Feigenson, o fenômeno vai embora.

“Eles realmente não estão escolhendo com base na novidade ou preferência intrínseca”, disse Silver. “Eu acho que é realmente surpreendente. Não esperaríamos que bebês fizessem escolhas tão metódicas. ”

Para continuar estudando a evolução da escolha em bebês, o laboratório examinará a seguir a ideia de "sobrecarga de escolha". Para adultos, a escolha é boa, mas muitas opções podem ser um problema, então o laboratório tentará determinar se isso também é verdade para bebês.

—Jennifer Swartvagher

Foto em destaque: Minnie Zhou sobre Unsplash

HISTÓRIAS RELACIONADAS

Por que os animais de estimação da família são bons para sua saúde, de acordo com a ciência

Aqui está o que a ciência diz sobre mulheres, álcool e saúde mental

Nova terapia de relaxamento na amamentação pode ajudar as mães que amamentam a produzir mais leite, afirma estudo