7 sposobów na wypełnienie luk w nauce COVID-19

Pierwszym krokiem do rozwiązania każdego problemu jest umiejętność dokładnego określenia zakresu i skali problemu. Jeśli wiesz lub podejrzewasz, że Twoje dziecko poniosło straty w nauce podczas pandemii, powinieneś starać się o to oceniane, szczególnie w zakresie języka angielskiego i matematyki – dwóch obszarów, w których badacze zidentyfikowali największe luki. Testy są często przeprowadzane co roku lub co pół roku przez agencje państwowe w systemach edukacji publicznej, ale nauczyciele często mają dostęp do kilku innych platform, które mogą oceniać umiejętność czytania, rozumienia i matematyki umiejętności. Wiele agencji korepetycji oferuje również bezpłatne oceny studentom. Te oceny edukacyjne są zwykle bardziej szczegółowe niż te, które są ogólnie dostępne dla rodziców za darmo w Internecie. W zależności od zachowań, które zaobserwowałeś u swojego dziecka, możesz również rozważyć testy psychologiczne w celu zbadania depresji lub lęku. Możesz porozmawiać z lekarzem o opcjach. Dokładne oceny dadzą ci jasność co do tego, gdzie i jak zmaga się twoje dziecko.

Kiedy zrozumiesz obszary, w których twój uczeń pozostał w tyle, powinieneś opracować konstruktywną narrację na temat okoliczności. Zacznij od wdzięczności i skup się najpierw na pozytywach. Pomimo różnych wyników edukacyjnych, wszystkie dzieci przekroczyły oczekiwania pod względem zdolności adaptacyjnych. Wyróżnij swoje dzieci za ich odporność i autonomię, jaką przejawiają w formie nauczania na odległość. Zastanów się nad dojrzałością, jaką wykazali w tych bezprecedensowych czasach. Niech wiedzą, że najważniejszym priorytetem w ciągu ostatniego roku było zdrowie i bezpieczeństwo Twojej rodziny i Twojej społeczności. Teraz, gdy wychodzimy z pandemii, jesteście zaangażowani we wspieranie ich w procesie edukacyjnym.

Przyjęcie „podejścia segregowanego” oznacza, że ​​przypisujesz różne stopnie pilności, aby zdecydować o kolejności leczenia. Priorytetem jest zapewnienie wszystkim uczniom wystarczających warunków do nauki, począwszy od bezpiecznego mieszkania, wyżywienia oraz wsparcia psychicznego i emocjonalnego. Są to najważniejsze czynniki w ich „gotowości do nauki”. Mimo że wiele szkół stopniowo powraca do nauczania osobistego, technologia wciąż będzie ważnym elementem procesu uczenia się, a uczniowie będą nadal potrzebować dostępu do komputerów i stabilnego Wi-Fi, gdy będą próbować nadrobić zaległości. Istnieją zasoby instytucjonalne dla rodziców i wychowawców, takie jak Instytut iDEAL, skupiający się na kapitale cyfrowym. Gdy te podstawowe elementy są już na miejscu, możesz współpracować z nauczycielem, aby opracować plan nauki, który zajmie się największymi obszarami wrażliwości Twojego dziecka. Na przykład, jeśli największe deficyty w nauce występują w matematyce, możesz najpierw poświęcić temu przedmiotowi najwięcej czasu i energii. Gdy zaczynają robić postępy w swoich najsłabszych obszarach, możesz stopniowo nakładać dodatkowe plany na inne obszary tematyczne.

Wstępne dane wykazał znaczną utratę nauki u dzieci w niektórych stanach w porównaniu z poprzednimi latami w klasach 4-9. Uczniowie, którzy znajdują się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej i uczący się języka angielskiego (ELLs), doświadczyli największych luk w nauce. Jeśli twój uczeń ma problemy z czytaniem, pisaniem i zrozumieniem, istnieje szereg opcji, które mogą interweniować i pomóc mu się w to wciągnąć. Na przykład istnieją świetne, niedrogie aplikacje do czytania, takie jak Czytelność, które można łatwo pobrać na telefon lub urządzenie, które umożliwia ocenę i śledzenie postępów uczniów. Niezależne badania wykazał, że agenty konwersacyjne, takie jak sztuczna inteligencja w aplikacji Readability lub Alexa lub Inteligentny głośnik Google Home, może symulować efektywnych partnerów do czytania i promować język, rozumienie i zrozumiałość. Szukaj platform i programów, do których Twoje dziecko ma łatwy dostęp na co dzień, które mogą mierzyć postępy uczniów. Niezależnie od tego, czy integrujesz technologię, czy nie, kluczem do poprawy czytania i języka jest spójność.

Matematyka jest kluczowym obszarem poszukiwania wsparcia dla uczniów, którzy pozostali w tyle. Dane nie tylko pokazują, że „frustracja matematyczna” jest istotną barierą dla młodych uczniów, ale badania pokazują również, że wielu rodziców zmaga się z niepokój matematyczny jeśli chodzi o pomoc swoim dzieciom. Na szczęście istnieje wiele dobrze sprawdzonych opcji korepetycji z matematyki, takich jak Matematyka, gdzie uczniowie mogą uzyskać wsparcie online lub osobiście. Wiele agencji oferuje promocje i zniżki, aby wesprzeć studentów i rodziny, ale jeśli koszt agencji korepetycji nadal nie jest w tej chwili opłacalny, bądź zaradny. Na przykład możesz zatrudnić studenta matematyki z lokalnej uczelni, który może mieć nieco większą elastyczność w ustalaniu cen.

Rzecznictwo rodziców jest w tym czasie niezwykle ważne. Nauczyciele, rodzice i inni świadczeniodawcy oraz mentorzy powinni utrzymywać spójną komunikację. Dorośli i wychowawcy w życiu dziecka muszą koordynować wysiłki, aby pomóc dzieciom nadrobić zaległości w obszarach, które ucierpiały. Twoje zaangażowanie i zaangażowanie są kluczowe w podejściu skoncentrowanym na uczniu, które koncentruje się na silnym zaufaniu i komunikacji między rodziną a szkołą. Zaplanuj kilka spotkań z nauczycielem Twojego dziecka, aby się zameldować. Przy ustawieniu komunikacji jest mało prawdopodobne, aby cokolwiek znalazło się pod radarem.

Bez względu na to, jaki plan opracujesz, aby pomóc swoim dzieciom nadrobić zaległości, najważniejszym czynnikiem będzie spójność. Musisz oferować swoim dzieciom wsparcie poprzez dyscyplinę i zachęty, aby utrzymać je na właściwej drodze i zmotywować. Pomóż im uporządkować swój harmonogram, korzystając z blokowania czasu i ustalania priorytetów. Wybierz cele zorientowane na proces, a nie cele związane z wynikami. Na przykład skup się na konsekwentnym czytaniu przez 30 minut dziennie przez 30 kolejnych dni, zamiast skupiać się na osiągnięciu określonego poziomu czytania. Pomóż im ustalać i śledzić postępy w osiąganiu celów w dzienniku lub kalendarzu, aby mogli zobaczyć własne postępy.