Fordeler og ulemper ved sen start i barnehagen (ifølge eksperter)
Er babyen din klar til barnehagen - eller bør du vente et år til? Tross alt, praksisen med å "redshirt" barn, begrepet for å gi dem et ekstra år før de begynner i barnehagen (og dermed gjøre dem til en av de eldste i deres klasse i motsetning til de yngste), har steget i popularitet, spesielt i lys av at skoler vedtok fjernundervisningsmodeller for starten på skolen 2020-21 år. Men er det en god idé? Vi så på studiene og ba eksperter om å veie inn. Her er hva vi fant.
Grunner til at du SKAL forsinke barnehagen
foto: iStock
Hvorvidt femåringen din vil sitte stille i sirkeltiden eller ikke være på jobb ved skrivesentre (eller hjemme) kan faktisk avhenge av hennes alder, siden yngre barn generelt har det vanskeligere å gjøre både. Studier har vist at barn ofte blir feildiagnostisert med atferdsproblemer i barnehagen, mens atferden faktisk bare handler om å være yngre enn klassekamerater. Og ifølge dette Stanford University studie, barn som venter et år med å melde seg på, har betydelig lavere uoppmerksomhet og hyperaktivitet - med resultater som fortsetter selv i en alder av 11.
Alle de vrimlene i klasserommet kan ha noen utilsiktede konsekvenser for barn som begynner for tidlig i barnehagen. En studie fra 2018 publisert i New England Journal of Medicine fant ut at barn som fylte fem i måneden før de begynte i barnehagen, hadde større sannsynlighet for å få diagnosen ADHD enn de som begynte måneden de fylte seks. "Våre funn tyder på muligheten for at et stort antall barn blir overdiagnostisert og overbehandlet for ADHD fordi de tilfeldigvis er relativt umodne i forhold til sine eldre klassekamerater i de første årene av barneskolen, "sa studieforfatter Timothy Layton, assisterende professor i helsepolitikk ved Harvard Medical School, i denne artikkelen til Utdanningsuke.
Yngre barn - spesielt de som ikke allerede har gått på førskoleprogram - kan ha det vanskeligere tid til å si farvel om morgenen (og vi vet alle hvor vanskelig det er å forlate en tårende tot slippe av). Å gi barnet mer tid til å bli selvstendig kan hjelpe henne til å gi slipp når det er tid for skoledagen. med den hjemmemodellen for læring de fleste skoler vil bruke i år, kan det være utfordrende å starte en drop = off-situasjon midt på året hvis barn gjenopptar undervisning i klassen.
Eldre barn har vanligvis lettere for finmotoriske aktiviteter (holder blyant og ved hjelp av saks, for eksempel). Å kunne gjøre disse tingene kan bidra til å bygge tillit og gjøre et barn mer spent på prestasjonene sine på skolen.
Å vente på å starte formell skolegang gir barna mer tid til å være barn, til å nyte en mer rolig dag og til å leke fritt (som, studier har foreslått kan være mer verdt enn akademikere for små barn). Forsinkelse av barnehagen gir deg også ett år til med barnet ditt. Hvis du er så heldig å være hjemme med ungen din, vil du være glad du fikk den tiden.
Grunner til at du IKKE SKAL forsinke barnehagen
foto: iStock
Du tenker kanskje ikke på tenårene enda, men la oss ikke glemme: Et barn som er den eldste ungen i barnehagen, vil også være den eldste i ungdomsskolen - og det er ingen liten ting, spesielt når puberteten treffer.
foto: iStock
Denne studien har antydet at barn som forsinket barnehagen hadde dobbelt så stor sannsynlighet for å droppe ungdomsskolen. Forskere tror dette er fordi de når voksen alder før, det er når barna er lovlig lov til å slutte på skolen alene (de fleste statlige lover krever at barna blir på skolen til minst 17 år).
foto: iStock
Hvis du er en arbeidende forelder, betyr forsinkelse av barnehagen nok et år med å betale for barnepass eller førskole. Og med gjennomsnittskostnaden av førskolen så høyt som mer enn $ 10 000 per år i noen stater (i henhold til dette studere fra Economic Policy Institute), er det en dyr ventetid.
foto: iStock
Et år kan gjøre en stor forskjell når du bare fortsatt er i ditt første tiår av livet. Dette betyr at en rolig, mer innadvendt seksåring kan ha problemer med å finne likesinnede i en barnehageklasse full av bølle femåringer.
På tross av motstridende forskning og sterke meninger på begge sider, er det fortsatt uklart om "redshirting" i det hele tatt gjør noen forskjell i det lange løp. Noen studier tyder til og med på at uansett om barnet begynner på skolen et år for tidlig eller et år forsinket, så går alt ut etter ungdomsskolen.
Så hva nå?
Med all den informasjonen lurer du sannsynligvis fortsatt på: Hva er det riktige svaret? Svaret: Begge. Det kommer virkelig an på ungen.
“Barna bør være med jevnaldrende i utviklingsalderen så mye som mulig siden barnehagen bygger ikke bare akademikere men også sosiale ferdigheter, ”sa Deanna Lapen, en skolepsykolog i Los Angeles og tidligere barnehage lærer. "Når det er sagt, er hvert barn et individ. Foreldre bør tenke over hvorfor de vil vurdere å skjorte. "
Lapen sa at foreldre bør snakke med barnets førskolelærer (hvis det er aktuelt), samt se på barnehagens læreplan for hvilken skole barnet ditt måtte gå på. Spør deretter: "Er den kommende barnehageklassen et sted hvor barnet vil trives sosialt og faglig?"
I så fall, ikke forsink. Og som alltid - stol på dine instinkter.
—Melissa Heckscher
Funksjonsfoto: iStock
RELATERTE FORHOLD:
Hva Redshirting min sønn lærte meg om tid
Hvordan hjelpe barnet ditt til å gå over til barnehagen som en proff
10 kreative klikk -triks for å fange deres første dag