Hvorfor det er så viktig å utsette barn for kunst (ifølge eksperter)

foto: Jamie Salka

For ordens skyld trenger ikke barnet ditt å være et vidunderbarn eller virtuos for å høste fordelene av kunst av alle slag. En nylig Studien Kinder Institutt for byforskning av tredje- til åttendeklassinger viste kunstlæringserfaringer på skolen reduserte disiplinære brudd, økte medfølelse for andre og økte prestasjoner i skriving, samtidig som det forbedret skoleengasjement og høyskole ambisjoner.

Hvis det er en supermat av kunstneriske disipliner, er det musikk. Bare det å lytte til musikk aktiverer flere områder av hjernen, men læring hvordan man spiller et instrument, og å øve på det over tid, er som en proff-trening for vår grå substans (Nevrovitenskapsmenn vet dette takket være hjerneavbildningsteknologi som fMRI-er og PET-skannere, som gjør oss i stand til å se hvor i hjernen aktiviteten foregår.).

Å spille et instrument engasjerer hjernen i sin helhet, et fenomen som er mest betydningsfullt fordi mange deler av hjernen blir stimulert samtidig. Å spille et instrument engasjerer den mer analytiske høyre hjernehalvdelen av hjernen din, så vel som den mer kreative venstre hjernehalvdelen. Denne kombinasjonen, så vel som informasjonsflyten mellom de to sidene av hjernen, støtter utviklingen av lederfunksjoner på høyere nivå, for eksempel kreativ problemløsning.

Du vet hva de sier: du kan ikke stoppe musikken. Det er ikke lett å si at det å motta en slags musikkundervisning kan hjelpe barnet ditt til å bli et mer veltilpasset individ og gi dem noen verdifulle livsferdigheter. En Harris-avstemning av amerikanske voksne fant at 70 % følte at musikkundervisning utviklet sin evne til å være effektiv lagspillere i karrieren, og to tredjedeler rapporterte at det hjalp dem til å bli et disiplinert problem løsere.

Men utover alt det, gang på gang, musikkundervisning har blitt sitert som hjelp til språkutvikling og tilegnelse og romlige og tidsmessige ferdigheter, hvorav sistnevnte er nøkkelen innen områdene matematikk, ingeniørfag, arkitektur og informatikk. Barndomsmusikktimer har langsiktige fordeler også, bidrar til å dempe hukommelsestap og kognitiv nedgang i alderdommen.

foto: Kids on Stage

Å jobbe som en del av en stor gruppe er sentralt i teaterkunsten, scenekunst som dans og til og med visuell kunst som film. Erfaringen bidrar til å utvikle en forståelse av verdien av teamarbeid og hvordan forskjellige mennesker bringer forskjellige ferdigheter til en oppgave. Å nyte eller delta i kunsten utvikler også en persons evne til empati og medfølelse. The New Victory Theatre, dedikert til å presentere og bringe ulike scenekunstproduksjoner til unge publikummere, observerte virkningen av kunstundervisning på skolene gjennom programmet kalt «New Victory SPARK».

Ifølge Lindsey Buller Maliekel, VP, Education and Public Engagement ved Ny 42, tidlige funn av dataene viser at barnas tilgang til og engasjement med scenekunst støtter barnas impulser til å prøve nye ting; evnen til selvrefleksjon og en verdsettelse av noens liv som er annerledes enn deres eget, og et økt perspektiv og mellommenneskelige ferdigheter som styrker teamarbeid. Ytterligere fordeler inkluderte økt håp, optimisme og motstandskraft. "Disse fordelene føles spesielt relevante når barn forhandler i en verden som har mye tvetydighet!" hun sier.

foto: iStock

Kunstutdanning er knyttet til høy akademisk suksess, og en 2012 National Endowment for the Arts studie fant at kunstutdanning kan være spesielt nyttig for å støtte studenter fra sosioøkonomisk vanskeligstilte bakgrunner. Utsatt ungdom med høy kunstdeltakelse hadde bedre oppmøte, standardiserte testresultater og et betydelig lavere frafall enn deres kolleger uten kunstutdanning. I tillegg var det mer sannsynlig at kunststudenter deltok og tok eksamen fra college.

foto: iStock

Ja, å spikre den soloen eller applaus under en gardinsamtale er en effektiv måte for barnet ditt å få et selvtillitøkt. Men den enda bedre nyheten er det ifølge en studie fra 2019, bare det å engasjere seg i kunstneriske sysler som å lage musikk eller lytte, tegne eller male har en positiv innvirkning på et barns selvtillit. (Det er enda bedre hvis du spiller musikk med barnet ditt; tegning er effektivt som en soloaktivitet.)