Slik handler du julegaver til barn med spesielle behov

instagram viewer

Foto: The Genius of Play

Høytiden er en tid for spenning og glede for mange barn, men det kan også være en periode med angst for foreldre, spesielt hvis barnet har spesielle behov.

Ifølge eksperter ved The Genius of Play, er lek en verdifull aktivitet som barn kan lære, og av tenke litt ekstra på hvordan, hvor og når barn leker, kan vi hjelpe dem med å høste det fulle belønninger. Jeg snakket med en av våre eksperter, Ellen Metrick, som delte tips for å redusere feriestresset og gi inspirasjon til de som leter etter gaver til barn med spesielle behov.

"En av mine favorittmåter for å bestemme hvordan jeg skal velge gaver til barn, er å følge Four Gift -regelen," sier Ellen. “Denne regelen bidrar til å lindre skyldfølelse knyttet til gaver (har jeg gitt nok gaver, har jeg gitt passende gaver til barnet mitt, etc.) og legger vekt på gaver som vil påvirke mye mer barn. "

Four Gift -regelen er enkel. Gi barna:

  1. Noe de ønsker
  2. Noe de trenge
  3. Noe å ha på
  4. Noe å lese

Her er litt inspirasjon ved å bruke Four Gift -regelen for å få deg på vei til en fest som er glad og lys.

Noe de vil

Se hva barna gjør. Lytt til hva de sier. Snakk med lærere og terapeuter for å finne ut mer. Her er noen tradisjonelle favoritter og ideer spesielt for barn med spesielle behov i tankene:

  • Togsett oppmuntre til vokabularutvikling og historiefortelling ved å legge til språkrike utsmykninger som karakterer og byscener. Eller kjøp et togbord for å gi bruttomotoriske muligheter og oppbevaringsbøtter som hjelper barna å lære å rydde opp og lette overganger til en annen aktivitet.
  • Byggeklosser gi mange alternativer med forskjellige størrelser, former og teksturer av alle slag. For å minimere frustrasjon når en struktur faller ned, bør du vurdere tilkoblbare blokker som holder seg til hverandre.
  • Leire er en sanselig fryd. Legg til populære tegn, bokstaver til frimerke eller kakeskjærer for å holde oppmerksomheten, styrke musklene og utvikle språk.
  • Spill kan innlemme hele familien. Se etter spill som passer til familiens behov, for eksempel ingen lesing, actionfylt eller samtidig spill.

Noe de trenger

Finn ut hva de jobber med på skolen eller i terapien for å finne ut hva de trenger, for eksempel:

  • Kommunikasjonstavler, som iPads eller enkle elektroniske skrive- og tørkebrett, kan barna hjelpe til med å kommunisere og uttrykke seg (for eksempel å bestille selvstendig på en restaurant eller si "hei" til læreren).
  • Trinnvise plakater med tilbehør, for eksempel en plakat som forklarer hvordan du børster tennene sammen med en morsom ny opplyst eller karakterpyntet tannbørste.
  • Vektede tepper eller fanget pads gi komprimering barna kan trenge å holde fokus og ro.
  • Suge kopp middagstallerkener og boller bidra til å redusere frustrasjon ved måltider. De er spesielt gode for barn som har ufrivillige bevegelser.

Noe å ha på seg

Når du kjøper klær til barn med spesielle behov, må du huske på følgende:

  • Borrelås gjør det enkelt å ta på og av og fremmer uavhengighet i dressing.
  • Tagless skjorter og dekkede sømmer hjelper barn med sensoriske problemer.
  • Komprimeringsklær gir et dypt trykk som beroliger og regulerer barns sensoriske systemer.
  • Elastiske snørebånd gjøre skobinding til en lek.

Noe å lese

Fra tavlebøker med lyd til søk-og-finn bøker, velg bøker som oppfyller barnas lese- og interessenivåer, for eksempel:

  • Enkle bøker med repeterende eller rimende linjer hjelpe barna med å utvikle et arbeidsminne og lære å lese rytmen.
  • Hjemmelagde fotoalbum med familiebilder hjelper barna med å føle seg tilkoblet og kan gi kjennskap og komfort under overganger gjennom dagen.
  • Strektegninger eller ekte bilder kan være lettere enn tegneserier eller illustrasjoner for noen barn å bearbeide og forstå.
  • Multisensoriske og/eller farger med høy kontrast legge til interesse for barn med sensoriske problemer.

Med så mange alternativer, ser denne høytiden på disse tipsene for å velge de beste gavene til barna i livet ditt som har spesielle behov.