Kid Couture: Til forsvar for å la dem velge
Foto: Melanie Forstall Lemoine
Datteren min var omtrent to og et halvt da jeg først hørte henne si ordene: "Jeg vil ikke ha det." Jeg gjorde henne klar for besteforeldres dag på skolen og dro frem en verdifull kjole som hun kunne bruke. Samtalen gikk omtrent slik:
Audrey, tok tak i kjolen og ristet på hodet: "Jeg vil ikke ha det."
Forståelig sjokkert spurte jeg: "Hva mener du med at du ikke vil ha det? Selvfølgelig vil du dette! Dette er bedårende! " Til mitt forsvar, det var bedårende. Fin kjole av skinnfløyel med dyreprint og biskopskrage og lyserød trim, hva er det ikke å elske? Jeg er tross alt sør.
"Jeg vil ikke det."
Jeg tok et dypt pust, et mentalt skritt tilbake, og lot henne velge. For meg falt valget hennes i kategorien "lekeklær" og egentlig ikke kategorien "Besteforeldres dag", men hun så yndig ut, og viktigst av alt, hun var fornøyd med muligheten til å velge og var fornøyd med henne valg.
Uansett om vi liker det eller ikke, har barna våre en selvfølelse i en tidlig alder. De har preferanser. Disse er kanskje ikke
Jeg tror at vi som foreldre kan bli fanget av frykten for hva andre mennesker vil synes. Ikke bare om hva andre vil synes om oss som foreldre, men hva andre barn vil synes om barna våre. Som voksen vet jeg at det andre mennesker synes om meg ikke er noe for meg. For barn er det imidlertid ikke alltid så lett; det kan være kamp. Liker det eller ikke, vi er hardwired som mennesker til å kjempe. Det viktige er å gi barna våre muligheten til å takle kampen i stedet for å skynde seg å redde dem fra noen gang å ha å slite.
En slektning delte en gang en forekomst da hennes lille sønn ønsket å gå på førskolen iført søsterens rosa barrette i håret. Hun spurte ham om han kanskje bare ville ha med seg fatet i stedet for å ha det på seg. Hans valg var å bære det festet i det vakre blonde håret. Hun klemte ham fast og ønsket at han skulle ha den beste, morsomste dagen. Sokkene til datteren min passer sjelden. Frivillig. Sønnen min spurte meg en gang om å male neglene sine gule... og ha den i barnehagen. Jeg tilbød muligheten til å bruke neglelakk bare i helgen, men han valgte å prøve det i løpet av uken. Jeg også, sendte ham på vei og ønsket ham de lykkeligste dagene.
Ved å støtte deres valg, kommuniserer vi umiddelbart hvor høyt de er elsket uansett. Vi forteller dem at valgene deres betyr noe og at de er gode, verdsatte og elskede, selv med rosa barretter, gult neglelakk og sokker som ikke stemmer overens.
Så, hva er budskapet vårt når vi sier nei til dem?
Jeg kan ikke si med absolutt sikkerhet hva dette betyr for barna våre. Jeg er sikker på at den lille gutten som bar baretten kan ha fått noen fnis eller til og med noen high-fives. Det er mulig at datteren min har fått et merkelig utseende eller en kommentar om sokkene sine. Jeg vil satse på at minst ett barn spurte sønnen min hvorfor neglene hans var gule.
Jeg vil imidlertid hevde at uansett hva de opplevde, lærte de noe. Han har muligens lært hva det vil si å være modig. Hun har kanskje lært hvordan det er å føle seg annerledes og om det er greit med henne eller ikke. Han kan ha lært hvordan han skal håndtere forlegenhet eller til og med hvordan han skal håndtere mye positiv oppmerksomhet.
Jeg vet helt sikkert at de har lært at de i livet kan ta valg og uansett resultatet, vil de alltid ha et mykt sted å falle - i deres kjærlige og aksepterende armer mor.
La dem være som de er. Nyt dem gjennom hvert tvilsomt ensemble, gult neglelakk og rosa barretter... minner dem om deres fantastiske hver eneste trinn på veien.
Har du en historie å dele med våre lesere? Vi vil høre det!Melde deg på for vårt Spoke Contributor Network og startsender inn teksten din i dag.