Forskning foreslår at babyers tilfeldige valg blir preferanser

Hvilken av dem vil babyen velge når du får et rom fylt med leker? Når en baby strekker seg etter ett leketøy fremfor et annet, er det tilsynelatende tilfeldige valget svært dårlige nyheter for de uplukkede lekene. Babyen din har sannsynligvis bestemt seg for at de ikke liker det de ikke valgte.

Selv om forskere lenge har visst at voksne bygger ubevisste skjevheter i løpet av livet for å velge mellom ting som er i hovedsak de samme, er det nye Johns Hopkins University å finne ut at selv babyer engasjerer seg i dette fenomenet, viser at denne måten å rettferdiggjøre valg er intuitiv og på en eller annen måte grunnleggende for den menneskelige opplevelsen.

"Handlingen med å ta et valg endrer hvordan vi føler om alternativene våre," sa medforfatter Alex Silver, en tidligere Johns Hopkins lavere som nå er utdannet student i kognitiv psykologi ved University of Pittsburgh. "Selv spedbarn som egentlig er i begynnelsen av å ta valg selv, har denne skjevheten."

Funnene er publisert i tidsskriftet Psykologisk vitenskap.

Folk antar at de velger ting de liker. Men forskning tyder på at det noen ganger er bakover. Vi liker ting fordi vi velger dem, og vi misliker ting vi ikke velger.

“Jeg valgte dette, så jeg må like det. Jeg valgte ikke denne andre tingen, så det må ikke være så bra. Voksne gjør disse slutninger ubevisst, sier medforfatter Lisa Feigenson, en kognitiv forsker fra Johns Hopkins som spesialiserer seg på barns utvikling. "Vi begrunner vårt valg etter det faktum."

Dette er fornuftig for voksne som må gjøre slike valg hver dag, og må velge hvilken tannkrem som skal kjøpes eller hvilken bil de skal kjøre. Spørsmålet, for Feigenson og Silver, var når akkurat folk begynner å gjøre dette. De henvendte seg til babyer, som ikke får mange valg, så som Feigenson uttrykker det, er "et perfekt vindu for opprinnelsen til denne tendensen."

Teamet tok med seg 10- til 20 måneder gamle babyer inn i laboratoriet og ga dem et utvalg objekter å leke med: to like lyse og fargerike myke blokker. De satte hver blokk langt fra hverandre, så babyene måtte krype til den ene eller den andre - et tilfeldig valg.

Etter at babyen valgte en av lekene, tok forskerne den bort og kom tilbake med et nytt alternativ. Babyene kunne deretter velge fra leken de ikke lekte med første gang, eller en helt ny leketøy.

“Babyene valgte pålitelig å leke med det nye objektet i stedet for det de tidligere ikke hadde valgt, som om de sa: 'Hmm, jeg valgte ikke det objektet forrige gang, jeg antar at jeg ikke likte det veldig godt,' »Feigenson sa. "Det er kjernefenomenet. Voksne vil mindre like det de ikke valgte, selv om de ikke hadde noen reell preferanse i utgangspunktet. Og babyer, akkurat det samme, misliker det uvalgte objektet. ”

I oppfølgingseksperimenter, da forskerne i stedet valgte hvilken leketøy babyen skulle leke med, forsvant fenomenet helt. Hvis du tar elementet av valg bort, sa Feigenson, fenomenet forsvinner.

"De velger virkelig ikke basert på nyhet eller egen preferanse," sa Silver. - Jeg synes det er veldig overraskende. Vi forventer ikke at spedbarn skal ta slike metodiske valg. "

For å fortsette å studere utviklingen av valg hos babyer, vil laboratoriet deretter se på ideen om "valgoverbelastning." Til voksne, valget er bra, men for mange valg kan være et problem, så laboratoriet vil prøve å avgjøre om det også er sant for babyer.

—Jennifer Swartvagher

Utvalgt bilde: Minnie Zhou på Unsplash

RELATERTE FORHOLD

Hvorfor familie kjæledyr er bra for helsen din, ifølge vitenskap

Her er hva vitenskapen sier om kvinner, alkohol og psykisk helse

Ny amming Avslapningsterapi kan hjelpe ammende mødre med å produsere mer melk, sier studien