Net heropend: een praktische kindertuin
Kinderen zijn natuurlijke tuiniers. Denk er eens over na: ze houden ervan om overal en altijd water te sproeien, wormen zijn erg cool voor hen en ze vinden het niet erg om een beetje of veel vuil te worden. Het is dus volkomen logisch dat de Botanische Tuin van de Verenigde Staten hun kindertuin wil bijwerken en openen, net op tijd voor het warme weerseizoen. Trek wat speelkleding aan en ga kijken!
Wat oud is, is weer nieuw
Dit is niet alleen een plek waar mooie dingen groeien. De bijgewerkte ruimte wordt geleverd met specifieke ingebouwde functies die kinderen van alle leeftijden aanmoedigen om te verkennen en hun verbeeldingskracht te gebruiken. Er is bijvoorbeeld een reeks terrasvormige platforms die een klimstructuur creëren met interactieve panelen die pronken met de diversiteit aan planten die representatief zijn in de tuin. Er is ook een bladtraliewerk, gieterstoelen, een kiwitunnel, paddenstoelstoelen, een graafgebied en paardenbloemsculpturen die zwaaien als de wind waait (!!).
Bekend voorkomen?
Als je in het verleden de Kindertuin hebt bezocht, zul je blij zijn te horen dat enkele van de eerder toegevoegde favorieten blijven bestaan. De door beweging geactiveerde vernevelingspalen, bewaterings- en plantstations met graafwerktuigen en gieters, en kleine bananen-, appel- en vijgenplanten - dit alles is nog steeds intact en klaar om door uw bemanning.
Bewaar de datum
Help het kind om zijn of haar bezoek aan de kindertuin naar een hoger niveau te tillen door terug te keren naar de tuin voor een van hun evenementen met een kinderthema. Op 25 juni kun je leren over kalebassen van het Richmond Indigenous Gourd Orchestra, liedjes zingen en kalebasplantgeheimen krijgen. Volgende, op aug. 13, ontdek je alle planten die betrokken zijn bij het maken van een chocoladekoekje. Kom met een eetlust!
100 Maryland Avenue. SW
Open: dagelijks, 10.00-17.00 uur (Kindertuin, open mei-okt.)
Online: usbg.gov
Heb jij de Kindertuin al bekeken? Vertel ons over uw bezoek.
–Ayren Jackson-Cannady