Vai pastāv saikne starp to, cik un cik labi bērni lasa? Zinātne tā domā

Neatkarīgi no tā, vai jūs vai jūsu mazulis esat pilnīgi grāmatu tārpi, jums kā jaunai vēlaties pievērst uzmanību pētījums par to, cik labi bērni lasa ir devis pārsteidzošus rezultātus. Pētnieki aplūkoja vairāk nekā 11 000 dvīņu, lai novērtētu saikni starp to, cik labi un cik daudz bērnu lasa.

Jaunais pētījums, kas nesen publicēts Bērnu psiholoģijas un psihiatrijas žurnāls, atklāja, ka tas, cik daudz bērns lasa, var nē norāda uz bērna lasīšanas līmeni. Citiem vārdiem sakot, likt bērnam vairāk lasīt, lai kļūtu par labāku lasītāju, visticamāk, nedarbosies. Tā vietā šis pētījums atklāja pretējo, ka bērna lasīšanas spēja faktiski var noteikt, cik daudz viņi lasa.

foto: pixabay.com

Ko tieši šis jaunais pētījums varētu nozīmēt jūsu mazajam lasītājam? Nu, tas varētu nozīmēt daudzas lietas. Tas varētu nozīmēt, ka, stumjot grāmatu pēc grāmatas par savu bērnu, ne vienmēr palielināsies viņa lasīšanas spējas, vai arī tā varētu būt. Tas varētu nozīmēt, ka fakts, ka jūsu bērns izvēlas lasīt visu laiku, norāda, ka viņam ir izcilas prasmes šajā jomā - vai arī tā varētu nebūt.

Runājot par to, lasīšanas iespējas un biežums ir kaut kādā veidā saistīti. Tas, vai viens ietekmē otru, vai otrādi, jums vai jūsu bērnam var nebūt svarīgs. Tā vietā izskatāmajam jautājumam vajadzētu būt tam, ka jūsu bērns vispār lasa, vai ne?

Ko jūs domājat par šo pētījumu? Kopīgojiet savas domas ar mums zemāk esošajos komentāros.

- Ērika Cilpa

Piedāvātā fotogrāfija: Pixelman caur Pixabay

SAISTĪTIE STĀSTI:

Kā iemācīt bērniem iemīlēt vasaras lasīšanu, uzskata eksperts

Jauni pētījumi atklāj atslēgu agrīnai lasītprasmei un tas nav redzami vārdi

Konflikts par e -grāmatām vs. Tradicionālās drukātās bērnu grāmatas? Pētījums rāda, ka saturam ir lielāka nozīme