Negaidīts bonuss par to, kā klavierspēles man palīdzēja sazināties ar maniem bērniem
Kurš zināja, ka klavierspēles nodarbības var man palīdzēt sazināties ar saviem bērniem un vienlaikus novērst demenci ???
Kad pagājušajā gadā pierakstīju savas meitenes klavierspēles nodarbībām, man nebija ne jausmas, ar ko es sāku nodarboties. Es nekad mūžā neesmu spēlējis instrumentu un pat nezināju, kā lasīt notis. Bet es zināju, ka mūzika aizdedzina visas bērnu attīstības jomas un skolas gatavības prasmes: intelektuālo, sociālo un emocionālo, motorisko, valodu un vispārējo lasītprasmi. Tas palīdz ķermenim un prātam strādāt kopā. Bērnu iepazīstināšana ar mūziku agrīnās attīstības laikā palīdz viņiem apgūt vārdu skaņas un nozīmi.
Man vienmēr patika deja un mūzika. Es gribēju, lai mani bērni novērtētu mūziku, un es zināju, ka agrīna stundu sākšana ir lieliska viņu smadzeņu attīstībai. Tāpēc, kad dažas citas mammas manā grāmatu klubā minēja, ka sāk klavierspēles nodarbības, es nolēmu pamēģināt. (Jāseko līdzi Džonsam.)
Lietas sākās lieliski. Mums nebija klavieru, bet es nopirku lielu klavierēm līdzīgu tastatūru. Mums ir jauks skolotājs, kurš katru nedēļu ierodas mājā. Viņa ir ļoti pacietīga, mierīga un saprotoša. Es nekādā gadījumā neesmu tīģera mamma. Es nekad neesmu vēlējies, lai mani bērni būtu koncertpianisti - ja viņi to vēlas darīt, es viņus atbalstīšu, bet ja nē, arī tas ir labi - es tikai gribēju, lai viņi izklaidējas un agri attīsta šo neironu savienojumu.
Es negaidīju, cik grūti tas būs es. Man bija jāiemācās lasīt mūziku, lai es varētu viņiem palīdzēt. Pārējās grāmatu kluba mammas jau prata lasīt mūziku un varēja palīdzēt saviem bērniem, nesākot no nulles. Es bieži jutos vīlies, jo nez kāpēc man ir garīgais bloks, kad runa ir par mūzikas lasīšanas mācīšanos.
Es uzskatu sevi par strādīgu un gaišu indivīdu (es varu runāt četrās valodās un iegūt divus pēcdiploma grādus). Bet nez kāpēc tas bija ļoti grūti! Bija daudzas reizes, kad es gribēju atmest. Bet meitenēm patika spēlēties un mācīties. Ja es pamestu, kādu piemēru es rādītu meitenēm?
Vienā no daudzajām lasītajām vecāku grāmatām bija ieteikts pavadīt laiku vienam (20 minūtes) kopā ar katru bērnu. Es domāju, ka tas ir brīnišķīgs padoms, lai gan ne vienmēr praktisks. It īpaši, ja jums ir dvīņi! Bet klavierspēles nodarbības mums ir palīdzējušas. Ik pēc 20 līdz 30 minūtēm (labi, piecas dienas nedēļā pie mums mājās) katrs bērns pievērš manu uzmanību, kamēr mēs praktizējam. Es otru nodarbinu ar mājasdarbiem, kolorēšanu, spēlēšanu vai kā īpašu īpašumu tikai iPad izglītojošām aktivitātēm. Meitenēm patīk pavadīt vienu reizi, kā arī laiku, kad viņas pašas spēlējas, kamēr viņas māsa praktizē klavieres.
Nesenie smadzeņu pētījumi liecina, ka divvalodu cilvēku smadzenes darbojas labāk un ilgāk pēc Alcheimera slimības attīstības. Pat ja jūs iemācījāties jauno prasmi vai otro valodu pieaugušā vecumā, tas var palēnināt ar vecumu saistīto izziņas pasliktināšanos.
Vēl ir dienas, kad es gribu atmest, bet esmu laimīgs, ka esam pie tā pieķērušies. Man patīk saistīšanās laiks, es priecājos, ka manām meitenēm ir jautri mācīties klavieres, un man patīk mācīties lasīt mūziku un ceru, ka tā labi palīdzēs aizkavēt vai novērst demenci vai Alcheimera slimību.