Es sapratu, ka mana pusaudža dzīve ir saspringtāka nekā mana
Tāpat kā vairums vecāku, es esmu vainīgs, ka saviem pusaudžiem teicu, ka viņiem nav ne jausmas, cik viegli viņiem ir mūsdienās. Viņi nemaksā rēķinus, necīnās, lai sasniegtu perfektu darba un privātās dzīves līdzsvars un viņiem nav jāuztraucas par tādām lietām kā hipotēka, pensiju fondi vai pat nodokļi. Viņiem jādomā tikai par skolas darbu, jo par visu rūpējas vecāki vai aizbildņi.
Es vienā mirklī apmainītu dzīvi ar viņiem. Vismaz tā es domāju un turpināju teikt tik daudz savai pusaudžu meitai. Lai gan es negaidīju, ka viņa man piekritīs, es noteikti nekad nebiju gaidījusi, ka viņa mani atklās par maniem nepareizajiem priekšstatiem. Kādu dienu viņas pacietība beidzot izlauzās, un viņa apsēdināja mani un paskaidroja, cik saspringta bija viņas dzīve.
ES biju šokēts. Es nekad nebūtu domājis, ka viņai un citiem pusaudžiem ir tik daudz darāmā, bet es kļūdījos.
Pusaudži nodarbojas ar hormoniem, trauksmi un depresiju
Pusaudža vecums nes savu daļu izaicinājumu, bet cik daudzi no mums, vecāki, apstājas, lai padomātu, cik grūts ir šis posms? Manai meitai ir jātiek galā ar pūtītēm, periodiem un ķermeņa tēla problēmām, vienlaikus cenšoties iegūt augstākās pakāpes. Kas ir sliktāk, viņai ir jātiek galā ar ārējo
Nav brīnums, ka lielākā daļa pusaudžu spiežas zem spiediena un galu galā cieš no trauksmes, depresija un citas psiholoģiskas problēmas.
Pastāv spiediens izcelties, kamēr vēl iekļaujaties
Pusaudži atrodas dzīves posmā, kurā viņi atrod savu identitāti. Esmu noskatījusies, kā mana meita cīnās, lai sevi definētu, turpinot iet kopsolī ar saviem draugiem.
Ja viņa izceļas pārāk daudz, viņa riskē tikt izsmieta vai atstumta, un ir konstatēts, ka šāda veida vienaudžu stress ir galvenais depresijas cēlonis jauniešu vidū. Cenšoties veidot savu identitāti, viņai jātiek galā arī ar pretrunīgiem vēstījumiem no vecākiem, vienaudžiem un sabiedrības par to, kas ir pieņemami un kā viņai vajadzētu uzvesties.
Pusaudžiem nav pilnīgas kontroles pār savu dzīvi
Vēl viens stresa faktors, uz kuru norādīja mana meita, ir pusaudžu autonomijas trūkums. Vienkārši sakot, viņu dzīve nav viņu pašu. Piemēram, tradicionālā skolas vidē viņiem tiek teikts, ko mācīties un kāds grafiks jāievēro. Pat brīvā laika pavadīšana viņiem dažreiz tiek plānota, piem. kad viņiem tiek doti skolas darbi pabeigt vasaras atvaļinājuma laikā vai Ziemassvētku brīvdienas. Cik pieaugušo paciestos, ja viņiem tiktu lūgts pabeigt kādu darbu atvaļinājuma laikā?
Pēc mūsu tērzēšanas es sapratu, ka mana pusaudža dzīve patiesībā ir tikpat saspringta vai vairāk nekā mana dzīve. Lai situāciju pasliktinātu, viņai un viņas vienaudžiem ir jādzīvo ar zināšanām par neskaidru nākotni, pateicoties strauji automatizētajai pasaulei.
Tā kā tehnoloģijas pārņem tik daudzus mūsu dzīves aspektus, nav iespējams pateikt, kāda būs karjera pēc dažiem gadiem. Pievienojiet to spiedienam, izvēloties piemērotu koledžu, izvēloties studiju kursu un uzņemoties studentu parādu, un es jutu, ka viņiem patiešām ir daudz ko risināt ikdienā.
Tāpēc no šī brīža, tā vietā, lai padarītu pusaudža cīņas par nederīgām, es nolēmu būt vairāk atbalstošs tēvs.