5 pamatstratēģijas, lai kontrolētu mazuļa dusmu lēkmes

Dažiem bērniem ir grūti pieņemt savu neapmierinātību un izteikt savu diskomfortu dusmu lēkmes veidā. Ņemiet vērā, kā varat saglabāt mieru un kontrolēt tos, ievērojot tālāk sniegtos norādījumus.
Kopš piedzimšanas bērni sāk izrādīt savu neapmierinātību, dusmas vai vilšanos. Sākumā viņi to darīs, raudādami, bet, pieaugot, daži to var izdarīt kliedzot, raudot vai dusmoties (tas ir vārds, vai ne?), Kas ir plašāk pazīstams kā mazuļu dusmas.
Tas ir tāpēc, ka noteiktā vecumā emocijas un jūtas ir nedaudz sarežģīti kontrolēt. Ir bērni, kuri mēdz dusmoties tikai reizēm un kuri spēj kontrolēt savas jūtas. Es personīgi neesmu viņus redzējis savā ģimenē, bet esmu pārliecināts, ka tādi pastāv!
Zināt, kā pārvaldīt šos dusmu lēkmes, ir grūts darbs gan bērniem, gan vecākiem, un tas ir šeit ka vecāku pacietībai būs būtiska loma šo prasmju veiksmīgā panākšanā izstrādāta.
Kā iemācīt bērniem izteikt savas emocijas
Ir svarīgi, lai mēs vairāk vai mazāk zinātu, kā interpretēt šo dusmu cēloni. Es saku “vairāk vai mazāk”, jo tā nav precīza zinātne, un daudzas reizes mēs kā cilvēki kļūdāmies tikai tāpēc, ka šos uzvedības modeļus nav viegli identificēt.
Dažreiz šīs dusmas var būt valodas attīstības kavēšanās rezultāts, pat ja tas ir minimāls, tas ir, ka mūsu dēls vai meita vēl nepārvalda valodu, tāpēc viņi nezina, kā pilnībā izteikties paši. Pastāv arī cēloņsakarības un/vai atkārtojuma modelis ar dusmu lēkmēm. Piemēram, ja bērns jebkurā brīdī pēc dusmu lēkmes tika apbalvots, viņš iemācās to atkārtot, jo viņš zina, ka caur šīm dusmām viņš/viņa spēs tikt galā. Alternatīvi, dusmas var būt tikai noguruma sekas. Noguris bērns ir nemierīgs bērns. Pie velna, arī noguris pieaugušais nav nekas labs!
Apsveriet piecas pamatatslēgas, lai varētu kontrolēt mūsu mazo cilvēku dusmu lēkmes.
1. Nosakiet skaidras robežas un robežas. Objektivitāte ir būtiska šo ierobežojumu piemērošanai, kas nozīmē, ka jums tie ir jāatzīmē konkrētā veidā ar skaidriem un konkrētiem rīkojumiem.
Vēl viens veids, kā ierobežot mūsu bērnus, vienlaikus piešķirot lēmumu pieņemšanas tiesības, lai viņi kaut kādā mērā justos kontrole un viņu balsis ir dot viņiem iespēju izvēlēties starp diviem iespējas. Piemēram: "Jums ir jāvalkā mētelis, vai jūs dodat priekšroku brūnai vai sarkanai?" Un, protams, stingrība, kas var būt ar pārliecinošu balss toni demonstrēja nopietnu sejas žestu, lai liktu viņiem saprast, ka nav īstais laiks jokot.
2. Ir ļoti svarīgi izpelnīties mūsu bērnu uzticību, un tas ir iespējams tikai ar patiesību. Pastāstot viņiem patiesību, laika gaitā tiks izveidota saikne, kas stiprinās saites starp vecākiem un bērniem.
3. Ir būtiski pēc iespējas mazāk uzmanības pievērst bērnam, kad viņš ir saniknots, pat to ignorējot. Šajā laikā mūsu bērns pieprasa mūsu un šeit mūsu uzmanību uzdevums būs to novirzīt, un visefektīvākais veids, kā to izdarīt, ir ignorēt viņus, lai viņi saprastu, ka tā nav pareizā attieksme un metode, kā rīkoties.
4. Kad dusmu lēkme ilgst pārāk ilgi vai bērns sāk izrādīt pārāk agresīvu uzvedību, mēs varam viņu izolēt vietā, kur viņš jūtas drošs, piemēram, viņa istabā, lai viņš varētu nomierināties un pēc dažām minūtēm mēs varētu mēģināt vēlreiz ar viņu runāt, lai pilnībā izprastu viņa motīvus. neapmierinātība. Atkal, neatbildot, neapbalvojot vai nepiekrītot bērna rēcieniem, tiks atjaunots fakts, ka šāda uzvedība nav piemērota.
5. Pēdējais ieteikums būtu nesodīt bērnu par katru dusmu lēkmi, jo, kā mēs iepriekš apspriedām, viņi dažreiz rodas no bērna nespējas pareizi izteikties un ir dabiska izaugsmes sastāvdaļa uz augšu.
Paskaties, ir normāli, ka bērni (un vecāki) cieš no dusmu lēkmēm, kad bērni ir mazi. Tā ir daļa no nogatavināšanas procesa un viņu paškontroles attīstības. Galvenais ir zināt, kā reaģēt, un, protams... pacietību... daudz un daudz pacietības!