Jūsu meitai ir jādzird, ka jūs sakāt šīs 8 lietas
Pa vidu visām automašīnām un futbola treniņiem, deju nodarbībām un skolas darbiem un nepārtrauktai rosībai ar aizņemtām ģimenēm ir vārdi. Sarunas. Diskusijas. Un daudz un daudz iespēju jums iedrošināt un motivēt savu potenciālo uzņēmēju, topošo izpilddirektoru vai vienkārši visapkārt gudru meiteni.
Var būt viegli ļaut dienām ritēt, neapzināti sazinoties ar mūsu bērniem. Bet, kad jums ir laiks palēnināties un koncentrēties, šeit ir astoņi dažādi veidi, kā pastāstīt savai meitai viņa ir pārsteidzoša, iedvesmo pašapziņu un uzmundrini viņu, lai tā kļūtu par labāko iespējamo versiju viņa pati.
Noķer viņu darot kaut ko labu.
Kā vecākiem ir dabiski pavadīt daudz laika, lai labotu savus bērnus vai norādītu uz kļūdām. Pagrieziet slēdzi un meklējiet kaut ko pozitīvu.
"Es patiešām novērtēju, ka pēc skolas jūs ievietojāt traukus trauku mazgājamā mašīnā, nevis tikai izlietni."
"Paldies, ka palīdzat savam brālim šajā matemātikas uzdevumā."
“Jūs gulējāt tikai piecas minūtes pēc modinātāja! Lielisks darbs."
Pozitīvs apstiprinājums ir lipīgs; viņa var sākt darīt to pašu ar tevi!
Norādiet kaut ko pozitīvu negatīvā situācijā.
Neveiksmes ir daļa no dzīves, īpaši cilvēkiem, piemēram, pionieriem vai uzņēmējiem, kuri izkāpj uz kājām, riskē un veido jaunus ceļus. Ja vēlaties meitu, kura nebaidās izgāzties, sāciet šīs bailes nomierināt, palīdzot viņai saskatīt negatīvo pusi.
“Nu, mēs nepārdevām daudz limonādes, bet jūsu ideja pārdot šos košļājamos braunijus bija izcila. Vienam klientam, kuram mēs to darījām, vajadzēja vēl divas tases limonādes, lai to nomazgātu! ”
Kad bērni jūtas labi par sevi un zina, ka jums ir labi mēģināt un neveiksmīgi (un Patiesībā iedrošiniet to, nevis izmēģināt jaunas lietas), viņi ir vairāk gatavi neatlaidīgi un pieņemt jaunu riskus.
"Kādas ir jūsu rozes, ērkšķi un pumpuri šodien?"
Vakariņās vai pirms gulētiešanas pajautājiet meitai par vienu no viņas dienas panākumiem (roze), vienu problēmu vai kļūdu (ērkšķis) un vienu lietu, ko viņa gaida rīt (pumpuris). Jūs varat arī dalīties ar savu. Tas viņai palīdzēs redzēt, ka dzīves laikā ir virsotnes un ielejas, un panākumi nav saistīti ar izvairīšanos no lejupslīdes; tas ir par to, kā jūs ar tiem rīkojaties, atlecat un virzāties uz priekšu.
Parādiet viņai lielo attēlu.
Ja viņai rodas jautājums, kāpēc viņai jāmācās matemātikā, kaut arī viņa gribētu kādreiz rakstīt bērnu grāmatas, vai arī viņa sūdzas par sporta nodarbību un saka, ka viņa nav “dabiska sportiste”, runājiet par to, kāpēc matemātiskās prasmes un fiziskā sagatavotība dzīvē ir svarīgas neatkarīgi no karjeras izvēlas.
Dažreiz bērni var nedaudz tuvredzīgi skatīties uz pasauli, bet jūs varat palīdzēt iedrošināt savu meitu redzēt kopainu, kad palīdzat viņai domāt ārpus redzesloka. Dažreiz atbilde uz jautājumu: "Kāpēc man ir jāapmeklē šī klase ?!" ir vienkārši: “Lai mācītos kā mācīties. Jaunas lietas apgūsit, ko darīsit visu atlikušo mūžu, un katra atsevišķa nodarbība var palīdzēt jums kļūt par labāku skolēnu. ”
"Kāds ir jūsu plāns?"
Pajautājiet viņai par to, kā viņa plāno patstāvīgi atrisināt problēmas. (Problēmas, kuras viņa jebkurā gadījumā spēj risināt patstāvīgi.)
"Mammu, mans futbola krekls ir netīrs, un man rīt būs spēle!" Tā vietā, lai šautu caur viņas šķēršļiem varbūt pats atbildi: “Šķiet, ka par to jums būs jārūpējas nākamo 12–24 stundu laikā tad. Kāds ir tavs plāns? ” Vai, pieņemsim, ka viņa ir apsolījusi kaimiņiem, ka viņa auklēs viņus sestdien, bet tagad viņa vēlas atkāpties, jo tika uzaicināta uz dzimšanas dienas svinībām. “Hmm. Kā, jūsuprāt, būtu vislabāk to risināt? ”
Problēmu risināšana ir svarīga un vērtīga prasme ikvienam, nemaz nerunājot par veiksmīgu uzņēmēju.
Palīdziet viņai noteikt savas kaislības.
Viņa, iespējams, vēl nezina, kas viņu uzpūš vai liek ātri pukstēt (kas, protams, ir normāli), tāpēc palīdzība viņai identificēt šīs lietas varētu būt ļoti noderīga un atbalstoša. "Hei, es pamanīju, ka jūs mazliet aizrāvāties, kad skatījāmies šo video par glābšanas suni. Ko jūs domātu par brīvprātīgo darbu Cilvēku biedrībā reizi mēnesī? ” Vai arī: “Man patīk, ka jums patīk man palīdzēt vakariņās! Varbūt mums kopā vajadzētu apmeklēt kulinārijas nodarbību? ”
"ES ar tevi lepojos."
Viena lieta ir slavēt vai svinēt viņas sasniegumus, bet kā ir ar viņas raksturu?
"Tu esi tik uzticīgs draugs, es lepojos ar to, cik atbalstošs un uzmundrinošs tu esi."
“Kad jūs apskāvāt savu māsu pēc viņas sliktās dienas skolā, es biju tik lepns par jums. Jums ir liela, līdzjūtīga sirds. ”
Lielākā daļa no mums-īpaši bērni-ļaujas pārāk daudz negatīvām pašrunām. Pastāstot saviem bērniem, kas viņos ir lieliski, jūs pārtraucat šo iekšējo negatīvo cilpu un palīdzat veidot viņu pašapziņu.
"ES ticu tavām spējām."
Padomā par to: kurš bija pēdējais cilvēks, kurš tev to teica? Vecāks, jūsu laulātais, varbūt mentors? Šie ir četri spēcīgi vārdi, kas, iespējams, nav pietiekami izrunāti, un, ja kādreiz esat tos dzirdējis, tie, iespējams, paaugstināja jūsu garastāvokli ugunsgrēks, kas veicināja dilstošu apņēmību vai vienkārši iedeva jums čatpu, kas jums bija nepieciešama, lai risinātu projektu vai stātos pretī biedējošam izaicinājumam.
Neatkarīgi no tā, vai jūsu meita izvairās no riska vai ir nedaudz drosmīga; vai viņa ir novatoriska vai dod priekšroku status quo; vai viņa ir gatava uzņemties pasauli, vai viņai vajag pamudināt no savas komforta zonas - viņa vajadzībām dzirdēt šo no jums.