Vai jūsu bērns var sapņot vairākās valodās?

Vai jūsu bērns var sapņot vairākās valodās? Visiem bērniem ir savi unikālie talanti un prasmes, bilingvāliem vai daudzvalodīgiem bērniem ir papildu spēja runāt un izteikties vairākās valodās. Kādas īpašas pilnvaras viņiem sniedz šī papildu valoda?

foto: Rochambeau Franču starptautiskā skola

Mājās un rotaļu laukumā

• Uzlabota paškontrole. Pārslēdzoties starp valodām, tiek aktivizētas tās pašas smadzeņu zonas, kuras aktīvi izmanto paškontroli. Regulāra saskarsme ar vairākām valodām vingrina un stiprina pašdisciplīnu.

•  Vieglāka pielāgošanās jaunai videi. Daudzvalodīgi bērni saprot, ka dažādām valodām un kultūrām ir atšķirīgi noteikumi, kas var palīdzēt viņiem elastīgi pielāgoties pārmaiņām un dažādiem sociālajiem apstākļiem.

•  Ciešākas saites ar ģimeni un kultūru. Bērni, kuri apgūst svešvalodas, uztur ciešākas saites ar ģimeni un kultūru, kas var palīdzēt viņiem attīstīt spēcīgāku identitātes izjūtu.

•  Vairāk iespēju iegūt dažādus draugus. Runājot vairākās valodās, studenti var sazināties ar bērniem no dažādām vidēm un kultūrām.

foto: Rochambeau Franču starptautiskā skola

Skolā un darbaspēkā

• Paaugstināts fokuss. Daudzvalodu bērni ir vairāk praktizēti, filtrējot neatbilstošu informāciju un ignorējot traucējošos faktorus. Vienas valodas apspiešana, lai piekļūtu citai, stiprina izpildfunkciju - spēju pārvaldīt laiku un resursus, lai paveiktu lietas.

• Labāka mājas valodas prasme. Studenti, kuri mācās vairāk nekā vienu valodu, ir vairāk pazīstami ar valodas mehāniku kopumā, sākot no runas daļām un beidzot ar etimoloģiju.

• Uzlabotas problēmu risināšanas un abstraktās domāšanas prasmes. Daudzvalodīgi cilvēki mēdz būt kompetentāki matemātisko jēdzienu, vārdu problēmu, loģikas mīklu un citu būtisku STEM prasmju izpratnē.

• Lielāka konkurētspēja globālā un daudzvalodu darbaspēkā. Uzņēmējdarbība mūsdienu pasaulē var nozīmēt ikdienas kultūras un valodu robežu šķērsošanu. Vairāk nekā puse pasaules iedzīvotāju runā vairāk nekā vienā valodā, un daudzas karjeras dod priekšroku daudzvalodu darba meklētājiem.

foto: Rochambeau Franču starptautiskā skola

Kopienā un pasaulē

• Paaugstināta iecietība un empātija. Pētījumi rāda iespējamu saikni starp daudzvalodību un empātiju, iespējams, tāpēc, ka, runājot papildu valodās, ir jāredz no vairākām perspektīvām.

• Bagātināta ceļojumu pieredze. Valodas runāšana, pētot citu valsti, ir ne tikai praktiska, bet arī padara autentiskāku un aizraujošāku kultūras tikšanos.

• Spēcīgāks pamats citu valodu apguvei. Tiklīdz otrā valoda ir apgūta, papildu valodu apgūšana notiks vieglāk un dabiskāk.

• Nozīmīgāka līdzdalība globālā sabiedrībā. Citu kultūru un valodu izpratne veicina dziļāku izpratni par mūsu sarežģīto un savstarpēji saistīto pasauli, kā arī mūsu lomu, padarot to par labāku vietu.

foto: Rochambeau Franču starptautiskā skola

Kas ir svarīgi paturēt prātā, iepazīstinot bērnu ar citu valodu?

Sākot agri ir svarīgi, pat bērns, kurš vēl nerunā, var gūt labumu no saskarsmes ar citu valodu. Ikviens zina, ka bērni mācās valodas ātrāk un vieglāk nekā pieaugušie, tāpēc jo agrāk, jo labāk.

Apsveriet vairākas valodas, valodu mācīšanās ir prasme, kas pati par sevi ir kopa. Ja vairākās valodās māca dzimtā valoda, tam var būt vairākas priekšrocības. Pārslēdzoties starp valodām, tiek aktivizētas tās pašas smadzeņu zonas, kuras aktīvi izmanto paškontroli.

Kvalitāte ir kritiska, pārliecinieties, ka valodas instrukcija nāk no dzimtā runātāja. Pat jaunībā bērni var atpazīt valodas smalkās nianses, un mācību kvalitāte ir svarīga.

Uzstādiet mērķi, jauna valoda prasa laiku. Ir vajadzīgi 6-7 gadi, lai pilnībā apgūtu jaunu valodu, plānojiet apņemties šo valodu uz ievērojamu laika periodu.

Apsveriet iegremdēšanas programmu, šīs programmas piedāvā īpašu apmācību jaunā valodā un nodrošina studentiem ievērojamu šīs valodas iedarbību. Programmas mērķa valodā atšķiras no 50% dienas līdz 100% mācību dienas. Pastāv dažādi programmu modeļi, lielākā daļa publisko iegremdēšanas programmu piedāvā pamatprogrammu, kas tulkota mērķī valoda, citas skolas, piemēram, franču vai starptautiskās skolas, nodrošina īpašu mācību programmu, kurā tiek sajaukta valoda un kultūru.

foto: Rochambeau Franču starptautiskā skola

Ņem to no mammas

Kā 3 gadus vecas trīsvalodu meitas (franču, angļu un slovāku) māte es redzu ieguvumus katru dienu. Uzzinot jaunu jēdzienu vienā valodā, viņa to gandrīz uzreiz pārnes uz pārējām divām valodām. Mēs izvēlējāmies viņu pakļaut šīm trim valodām, jo ​​mans vīrs ir no Slovākijas un es, kā Franči/amerikāņi, kas aug ASV, vienmēr ir nožēlojuši, ka nav pilnībā pārzinājuši abus valodās. Mēs centāmies visu iespējamo, lai līdzsvarotu valodas, lai neviena valoda nebūtu dominējošāka. Mēs sākām agri, pirmajos divos gados bērnu aprūpe tika sadalīta starp franciski runājošu auklīti un viņas slovāku valodā runājošajiem vecvecākiem. Mēs izvirzījām mērķi, lai viņa varētu brīvi runāt ar abiem vecvecāku komplektiem, un viņa ir tur, bet mēs apzināmies, ka, lai to saglabātu, būs nepieciešams vairāk darba. Pagājušajā gadā mēs viņu ierakstījām Rochambeau Franču starptautiskajā skolā, kur 80% viņas dienas ir franču valodā. Skola māca franču valodas mācību programmu, kas ir vienota visās franču skolās visā pasaulē, un tai ir arī spēcīga angļu valodas programma, kuras pamatā ir pamatizglītības programma. Mēs ceram, ka prioritāte, ko esam piešķīruši valodu apguvei, sniegs viņai spēcīgu identitātes izjūtu un pārliecību, kas nepieciešama, lai mācītos, strādātu vai dzīvotu, kur vien viņa izvēlas.