늦게 시작하는 유치원의 장단점 (전문가에 따르면)

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아기가 유치원에 갈 준비가 되었습니까? 아니면 1년 더 기다려야 합니까? 결국, "빨간 셔츠를 입는" 아이들의 관행, 유치원을 시작하기 전에 그들에게 추가 1년을 주기 위한 용어(따라서 아이들을 학교에서 가장 나이 많은 아이들 중 하나로 만드는 것) 학년)은 특히 2020-21 학교 시작을 위해 원격 학습 모델을 채택한 학교에 비추어 인기가 높아졌습니다. 년도. 하지만 좋은 생각입니까? 우리 연구를 보았다 그리고 전문가들에게 의견을 물었다. 여기 우리가 찾은 것이 있습니다.

유치원을 연기해야 ​​하는 이유

사진: iStock

다섯 살짜리 아이가 서클 타임에 가만히 앉아 있을 것인지, 아니면 글쓰기 센터에서 계속 일을 할 것인지 (또는 집에서) 실제로 나이에 따라 다를 수 있습니다. 왜냐하면 어린 아이들은 일반적으로 하기가 더 어렵기 때문입니다. 둘 다. 연구에 따르면 유치원에서 아이들은 종종 행동 문제로 잘못 진단되지만 실제로 행동은 급우보다 어리다는 문제입니다. 그리고 이에 따르면 스탠포드 대학 연구, 등록하기 위해 1년을 기다리는 어린이는 부주의와 과잉 행동 수준이 현저히 낮으며 결과는 11세에도 계속됩니다.

사진: Pixabay

교실에서 일어나는 모든 움직임은 유치원을 너무 일찍 시작하는 아이들에게 의도하지 않은 결과를 초래할 수 있습니다. 2018년 연구 뉴잉글랜드 저널 오브 메디신에 게재 유치원을 시작하기 한 달 전에 5세가 된 아이들은 6세가 된 달에 시작한 아이들보다 ADHD 진단을 받을 가능성이 더 높다는 것을 발견했습니다. "우리의 연구 결과는 많은 아이들이 ADHD에 대해 과잉 진단을 받고 과잉 치료를 받을 가능성이 있음을 시사합니다. 연구 저자인 하버드 의과대학 의료 정책 조교수인 티모시 레이튼(Timothy Layton)은 초등학교 초기에 나이 많은 반 친구들이 말했습니다. 이 기사 ~을위한 교육 주간.

사진: 마이클 피셔

어린 아이들, 특히 유아원 프로그램에 아직 참석하지 않은 아이들은 더 힘들 수 있습니다. 아침에 작별인사를 하는 시간 내려). 자녀가 독립할 수 있는 시간을 더 많이 주는 것은 등교 시간이 되었을 때 아이를 놓아주는 데 도움이 될 수 있습니다. 대부분의 학교에서 올해 사용할 가정 학습 모델을 사용하면 아이들이 교실 학습을 재개할 경우 중간에 중단 상황을 시작하는 것이 어려울 수 있습니다.

사진: Unsplash의 Jerry Wang 사진

나이든 아이들은 일반적으로 미세 운동 활동(연필과 가위를 사용하여, 예를 들어). 이러한 일을 할 수 있다는 것은 자신감을 키우고 학교에서 성취한 것에 대해 아이를 더 흥분하게 만드는 데 도움이 될 수 있습니다.

사진: 사진: Thiago Cerqueira on Unsplash

정규 학교 교육이 시작되기를 기다리는 것은 아이들에게 더 많은 시간을 아이처럼 만들고, 더 여유로운 하루를 보내고, 자유롭게 놀 수 있는 시간을 제공합니다(이는, 연구에 따르면 어린 아이들에게는 학업보다 더 가치가 있을 수 있습니다.) 유치원을 연기하면 자녀와 함께 1년이 더 주어집니다. 당신이 아이와 함께 집에 갈 수 있을 만큼 운이 좋다면, 당신은 그 시간을 갖게 되어 기쁠 것입니다.

유치원을 미루면 안되는 이유

사진: iStock

당신은 생각하지 않을 수 있습니다 아직 십대, 하지만 잊지 말자. 유치원에서 가장 나이가 많은 아이는 중학교 학년에서도 가장 나이가 많을 것입니다. 이것은 작은 일이 아닙니다. 특히 사춘기가 오면 더욱 그렇습니다.

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이 연구 유치원을 미루는 아이들은 고등학교를 중퇴할 확률이 두 배나 높다고 합니다. 연구원들은 이것이 아이들이 법적으로 성인이 되는 시기인 성인 연령에 더 빨리 도달하기 때문이라고 생각합니다. 스스로 학교를 그만둘 수 있음(대부분의 주법에서는 아이들이 적어도 17세).

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일하는 부모라면 유치원을 연기한다는 것은 보육비나 유아원 비용을 1년 더 지불해야 한다는 것을 의미합니다. 그리고, 평균 비용 일부 주에서는 연간 $10,000 이상 유치원의 공부하다 경제 정책 연구소에서), 그것은 비싼 기다림입니다.

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아직 인생의 첫 10년에 불과할 때 1년은 큰 차이를 만들 수 있습니다. 이것은 차분하고 내성적인 6세 아동이 소란스러운 5세 아동으로 가득 찬 유치원 수업에서 같은 생각을 가진 또래를 찾는 데 어려움을 겪을 수 있음을 의미합니다.

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에도 불구하고 상충되는 연구와 양측의 강력한 의견, "redshirting"이 장기적으로 어떤 차이를 만드는지 여부는 여전히 불분명합니다. 일부 연구에서는 자녀가 학교를 1년 일찍 시작하든 1년 늦게 시작하든 상관없이 중학교 학년이 되면 모든 것이 정상화된다고 제안합니다.

그래서… 지금 무엇?

이 모든 정보를 가지고도 여전히 궁금할 것입니다. 정답은 무엇인가요? 답: 둘 다. 그것은 정말로 아이에 달려 있습니다.

“유치원은 학업뿐만 아니라 학교도 세우기 때문에 아이들은 가능한 한 발달연령의 또래와 함께 있어야 합니다. 그러나 사회적 기술도 중요합니다.”라고 로스앤젤레스에 기반을 둔 학교 심리학자이자 전 유치원생인 Deanna Lapen 선생님. “그렇다면 모든 어린이는 개인입니다. 부모들은 왜 레드셔츠를 입어야 하는지에 대해 생각해야 합니다.”

Lapen은 부모가 자녀의 유치원 교사(해당되는 경우)와 상담하고 자녀가 다닐 수 있는 학교의 유치원 커리큘럼을 살펴보아야 한다고 말했습니다. 그런 다음 다음과 같이 질문하십시오. “곧 시작될 유치원 수업은 아이가 사회적으로나 학문적으로 잘 성장할 수 있는 곳입니까?”

그렇다면 지체하지 마십시오. 그리고 항상 그렇듯이 본능을 믿으십시오.

멜리사 헥셔

특집 사진: iStock 

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