따돌림과 괴롭힘의 차이점(& 왜 중요한가)

에 따라 알고 계셨습니까? 왕따 중지, 전국적인 캠페인에서 6세에서 12세 사이의 어린이 중 전체 48%가 괴롭힘을 당했습니까? 아니면 70% 이상이 학교에서 다른 사람들에게 왕따를 당하는 것을 본 적이 있습니까? 이러한 모든 경우 중 20~30%의 어린이/청소년만이 성인에게 무슨 일이 일어나고 있는지 알립니다.

여기 문제가 있습니다. 얼마나 많은 사람들이 실제로 알고 있는지 궁금합니다. 문제가 얼마나 심각한지.

몇 가지 어려운 진실 다루기

왕따 논란이 되는 주제다. 학교에서는 이를 용인하지 않는 행위로 만드는 정책을 시행하고 있지만, 수백 또는 수천 명의 아이들이 논쟁을 벌일 때 시행하기 어려울 수 있습니다. 집에서 아이들은 일상에서 일어나는 일에 대해 입을 다물지 못할 수 있습니다. 그 중 일부는 당혹감, 수치심, 심지어 부모의 문제에 대해 걱정하기를 꺼리는 것일 수 있습니다.

게다가 그들은 스스로를 괴롭히는 사람일 수도 있습니다. 그것은 누구에게나 인정하기 어려울 수 있고 아마도 부모에게는 더 듣기 어려울 수 있습니다.

무고한 놀림?

나는 세 명의 십대가 있습니다. 수년 동안 나는 많은 육아 기복에 직면해야했습니다. 지금까지 가장 힘들었던 것은 제 아이들 중 한 명이 왕따를 당했을 때였습니다. 당신이 무엇이든 해 줄 당신의 아이가 상처를 받고 있다는 사실을 알게 되면 너무나 화가 나는 일이 있습니다. 나 자신에게 잔인한 말을 하는 다른 아이들에게 옷을 입히지 않으려고 두 번 이상 자제해야 했습니다.

하지만 삼키기 쉽지 않은 한 가지 교훈이 있습니다. 때때로 아이들은 자신이 괴롭힘을 당하고 있다는 사실을 모릅니다. 때때로 내 아이들은 자신이 괴롭힘을 당하고 있다는 것을 몰랐습니다.

나는 내 딸의 친구 중 한 사람의 어머니가 나에게 전화를 걸어 그녀와 다른 여자가 자기 딸의 ​​패션에 대해 이야기를 나눴다고 알려준 날을 결코 잊지 못할 것이다. 세 사람 모두 보통 너무 잘 어울리고 나는 충격을 받았습니다. 특히 그것이 그녀가 흐느끼는 방으로 보낼 만큼 그녀에게 깊은 상처를 준다는 사실을 알고 충격을 받았습니다.

딸아이의 행동에 대해 대면했을 때 딸아이는 즉시 부끄러워했습니다. 그러나 그녀는 또한 방어적이었습니다.

“우리는 그녀를 놀리는 것뿐이었습니다!” 내 아이가 울었다. “우리는 장난을 치고 있었다.”

내가 그녀와 "놀림"을 한 그녀의 친구로부터 수집할 수 있는 것은 세 사람 모두의 농담으로 시작되었습니다. 그러나 곧 다른 두 사람이 친구를 괴롭히기 시작했습니다. 농담은 더 심해졌고 갑자기 세 명 중 두 명만이 참여하게 되었습니다. 세 번째 소녀는 엄청난 상처와 배신감을 느끼고 떠났습니다.

13세 소년에게 놀림과 따돌림의 경계를 설명하는 것은 어려웠습니다. 적어도 그 라인에 대한 내 자신의 이해가 약간 흔들렸기 때문입니다. 정확히 어디에 선을 긋나요?

놀림의 특징

나는 친구 사이에 약간의 늑골이 좋지 않다고 말하는 사람이 아닙니다. 제 아이들이 하고, 남편이 하고, 가끔 저는 여전히 동료, 친구, 가족과 함께 하고 있습니다. 근데 진짜 놀리는게 뭐야?

세 아이를 키우는 한 엄마의 생각이지만, 10대들과 오랜 시간을 함께한 덕분에 꽤 잘 받아들인 것 같다. 놀림의 특징은 다음과 같습니다.

• 당신이 꽤 잘 아는 사람을 희생시키면서 하는 가벼운 농담

• 다른 사람이 당신이 진지하지 않다는 것을 아는 방식으로 수행됩니다.

• 머리에 구멍을 뚫어서 지겹도록 계속 내려놓는 것이 아니라

• 다른 사람들이 한 사람을 뭉치지 않고 동등하게 측정됨

• 악의적이거나 수동적인 공격적인 어조를 사용하지 않음

그것은 모두 누가 그것을 하고, 누구에게 하고, 모든 당사자들이 그것을 접시에 담고 그것을 어떻게 받아들이느냐에 달려 있습니다. 감정이 상하면 더 이상 괴롭히지 않습니다. 그것은 괴롭힘이라는 해로운 영역으로 방향을 틀 때입니다.

왕따의 특징

사실 없이 알고 있는 일부 행동은 생각하지 않아도 왕따입니다. 예를 들어, 다른 사람에게 신체적 상해를 입히는 것. 또는 날마다 그들을 따라다니며 무서운 말을 하거나 모욕하는 것입니다. 이것은 놀이터 불량배의 명백한 특징입니다.

덜 명백한 징후에 대해 이야기하고 있습니다.

• 다른 사람을 지배하기 위해 고르지 못한 지위를 사용하는 것

• 다른 사람들이 괴롭힘 전술을 계속하도록 하거나 귀하를 대신하여 그러한 전술을 수행하도록 하는 것

• 피해자에게 영향을 미치는 부정적인 행동 패턴 확립

• 누군가를 위협하거나 안전하지 않다고 느끼게 만드는 것

• 지속적인 거부

이러한 행동은 두려움을 유발할 수 있으며, 불안, 통증, 우울증 등 다양한 연령대의 어린이. 아이들이 희생자나 가해자의 희생양이 되지 않도록 구별하는 것이 중요합니다.

어려운 교훈

내 딸은 내가 그녀의 행동에 대해 그녀와 대면한 날 어려운 교훈을 배웠습니다. 나는 그녀를 처벌하지 않았다. 나는 그녀의 눈물과 죄책감에서 그녀가 자신의 방식의 오류를 보았다는 것을 알 수 있었습니다. 그녀와 그녀와 함께 괴롭힘을 당한 친구는 그날 세 번째 소녀에게 찾아가 사과했다. 그들은 그때부터 울타리를 수리하고 서로를 존중할 수 있었습니다.

10월은 왕따 예방의 달입니다. 도와드리겠습니다 문제를 풀다 시간을 내어 아이들에게 놀림과 따돌림에 대해 알아야 할 것을 가르칩니다. 바라건대, 그들은 때가 되면 그 차이를 말할 수 있을 것입니다.