친애하는 부모님께, 흑인의 역사는 미국의 역사입니다

부모님 께,

흑인 역사는 미국 역사입니다. 그런데 왜 우리 학교에서는 가르치지 않습니까?

나는 '좋은 학교'를 다니며 자랐다.

재정이 잘 갖춰진 예술 프로그램을 가진 사람들. 컴퓨터실, 잘 관리된 시설이 있는 곳. 우리 학생들에게 많은 시간을 투자한 석사 학위와 수십 년의 경험을 가진 교사들이 있는 사람들.

이 좋은 학교에서는 미국 역사의 진실이 가려졌습니다.

“Rosa Parks는 버스 앞에 평화롭게 앉아있었습니다. Martin Luther King, Jr.는 시민권을 위해 평화롭게 행진했습니다. 노예 제도는 나쁜 것이지만 모든 노예 소유주(우리의 초대 대통령처럼)가 나쁜 것은 아닙니다. 이제 모든 것이 좋습니다.”

이 좋은 학교는 저를 낙제시켰습니다.

대학에서 흑인 역사 수업을 듣고서야 실제로 무슨 일이 일어났는지 알게 되었습니다.

나는 현대 경찰 시스템이 노예 순찰에서 진화했다는 것을 배웠습니다.

유권자 탄압 노력은 수정헌법 13조가 비준된 직후부터 시작됐다는 것을 알게 되었습니다.

저는 이 좋은 학교에서 항상 비폭력적이고 평화로운 것으로 가르쳐졌던 민권 운동이 실제로 얼마나 치명적인지를 배웠습니다.

나는 블랙 월스트리트 대학살에 대해 배웠습니다. 전에는 미국 역사 수업에서조차 배운 적이 없었습니다.

대학에 가기 전에 나는 무엇을 배웠습니까?

노예제도가 나쁘다고 배웠지만 모든 노예 소유주가 나쁜 것은 아닙니다. 그들이 우리의 초기 대통령이었을 때 어떻게 될 수 있었습니까?

나는 인종차별이 남북전쟁 이후와 민권운동 중에 고쳐졌다고 배웠다. Rosa Parks는 다른 자리에 앉았고 MLK Jr.는 평화롭게 행진했고 모든 것이 괜찮았습니다.

나는 우리가 더 이상 인종이 중요하지 않고 모든 것이 평등한 세상에 살고 있다고 배웠습니다.

내 '좋은 학교'는 나를 실패했습니다. 그들은 우리를 실망시켰습니다.

우리는 그들이 우리 아이들을 실패하게 내버려 둘 것인가?

역사는 승자에 의해 쓰여진다고 합니다. 그 역사는 그 승자들이 계속 가르쳤습니다. 그리고 비용이 너무 많이 들었습니다.

미국 교육은 전체적으로 재검토되어야 하지만 우리는 우리 아이들에게 미국 역사 전체를 가르치는 것으로 시작할 수 있습니다. 아이들은 생후 6개월의 어린 나이에 인종적 차이를 인식하고 2 1/2의 어린 나이에 인종에 따라 결정을 내리기 시작합니다. 우리가 우리의 역사를 백인 승자들이 쓴 방식으로 계속 가르친다면 우리보다 아이들이 더 잘하지 못하는 것입니다.

퓰리처상을 수상한 1619 프로젝트는 워싱턴 D.C. 시카고와 뉴욕 버팔로의 커리큘럼에 서서히 채택되고 있습니다. 전국 모든 학교의 역사 교육과정에 통합되어야 합니다.

쉽지 않을 것입니다. 1619 프로젝트가 교과 과정에 포함되는 것을 막기 위해 자금이 잘 갖춰진 공동의 노력이 있습니다. 한 비판은 "커리큘럼은 분열적인 인종주의적 역사적, 나아가 정치적 세계관을 새로운 세대의 노동자들에게 가르치기 위해 고안되었습니다.”

이미 일어난 일 아닌가요? 오늘날에도 여전히 일어나고 있는 미국의 시민권과 평등을 위한 유혈 투쟁을 인식하지 못함으로써 우리는 인종과 계급에 대한 공로에 대한 잘못된 세계관을 주입받았습니다.

인종 차별에 반대하는 아이들을 적극적으로 키우는 것은 우리의 몫입니다. 그것은 무엇을 어떻게 배우는가에서 시작됩니다.

1619 프로젝트 커리큘럼 기존의 미국사 커리큘럼과 함께 통합되어야 하며, 우리 아이들에게 두 가지를 모두 배우고 두 가지 모두에 대해 비판적으로 생각할 수 있는 기회를 제공해야 합니다.

이것은 교장에게 한 번의 전화 또는 한 번의 이메일로 시작됩니다.

"1619 프로젝트를 학교의 역사 커리큘럼에 어떻게 통합하고 있습니까?"

그들이 아니라고 말한다면 그 이유를 물어보십시오. 다른 부모에게 연락하여 이유를 물어보게 하십시오. 자녀에게 가르치는 미국 역사 버전에 만족하지 않고 더 많은 것을 기대하고 비용을 지불한다고 말하십시오.

우리 아이들을 더 잘 가르치는 것은 우리에게 달려 있습니다. 여기에서 시작할 수 있습니다.