어떤 아이들은 다른 아이들보다 수학과 읽기를 더 잘하는 이유는 무엇입니까? 성격이 역할을 한다

매일 플래시 카드를 공부하고 추가 워크시트를 완성할 수 있지만 성격이 수학과 읽기를 더 잘하는 아이들.

오스틴에 있는 텍사스 대학의 심리학 연구원들의 새로운 연구에 따르면 지적 호기심과 자신감은 인내심과 같은 특성보다 아이들이 수학과 읽기에 능숙하게 만들 가능성이 더 높았습니다. 성실함.

사진: 로우픽셀

선행 연구에서는 학업 성취도가 자기 규제와 관련이 있음을 보여주었지만, 이번 새로운 연구에서는 자기 규제의 어떤 구성 요소가 성공을 책임지는지 보다 명확하게 정의하기 시작했습니다. 텍사스 트윈 프로젝트에서 8세에서 14세 사이의 1,000명 이상의 쌍둥이로부터 수집된 데이터를 사용하여 연구자들은 지능의 경우 실행 기능이 더 높은 아이들은 개방성, 지적 호기심 및 신뢰. 그러나 성실성 및 근면성과 같은 성격 특성을 나타내는 어린이에서는 동일한 증가가 나타나지 않았습니다.

“이는 아이들이 학업을 잘 하게 만드는 유전적 요인 중 일부가 아이들이 학교 생활에 더 개방적이 되도록 하는 유전적 요인과 동일하다는 것을 나타냅니다. 새로운 도전, 창의적이고 지적 호기심이 많으며 자신의 학업 능력에 자신감이 있습니다.”라고 텍사스 대학교 오스틴 심리학 부교수 엘리엇은 말했습니다. 터커-드롭.

—샤흐르자드 와켄틴

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