뒤로 물러서면 창의적인 십대를 만들 수 있습니다

모든 시간에 뉴스와 미디어에 있습니다. 유아 때부터 배운 새로운 신동은 무리에서 벗어나 완벽하게 음악을 연주하거나 복잡한 수학 방정식을 쉽게 풀 수 있습니다. 이 아이들이 그런 식으로 수행하는 동안, 당신이 당신의 아이를 위해 할 수 있는 모든 것을 하고 있는지 궁금해하기 어렵습니다.

우선, 그것은 정상적인 생각입니다. 부모는 항상 자녀를 위해 최선을 다하고, 자녀가 다른 사람과 같은 성과를 내지 못한다면 우리가 자녀를 실망시켰다는 생각에 빠지기 쉽습니다. 그러나 사실은 자녀 양육에서 보다 수동적인 역할을 하고 자녀가 자신이 누구인지 탐색하게 하면 잘 하고 있다는 것입니다!

과잉 양육은 재능을 낳지 않는다

오늘날 "과잉육아"가 무엇인지에 대한 수수께끼는 없습니다. 당신이 유아기에 자녀를 위해 한 모든 일을 십대 때 계속한다면, 당신은 과잉 양육입니다. 그들은 스스로 양치질하고, 스스로 숙제를 하고, pjs를 스스로 입을 수 있습니다. 그들은 뒤뜰에서 놀 때 당신의 감독이 필요하지 않으며 당신이 그들을 위해 관심을 가질 필요도 없습니다.

부모가 자녀의 삶에 너무 관여하면 양육할 뿐만 아니라 불안, 그러나 또한 자녀가 스스로를 돌보는 방법을 배우지 못하게 합니다.

예술과 관련하여 자녀가 선택한 분야의 리더가 되기를 원할 수 있습니다. 과학이건 수학이건 바이올린이건 간에 가장 좋은 것은 그들이 이미 알고 있는 것을 암송하게 하는 것입니다. 알다.

명확히하기 위해, 연구 "영역 전문성"에 너무 많은 강조를 두면 학생은 틀에 박힌 생각을 할 수 있는 유연성을 잃는다는 것을 보여주었습니다. 자녀는 일부 과학 법칙을 그대로 암송할 수 있지만 새로운 방법이나 과정을 발견할 가능성은 놀라울 정도로 낮습니다. 어린 나이에 겪어야 했던 그 모든 고된 일을 통해 배운 것은 데이터를 암기하고 암송하는 것뿐입니다.

물러서서 꽃이 피는 것을 지켜보십시오.

십대는 전환과 성장의 단계에 있습니다. 그들은 학교와 그들의 미래로부터 그들에게 충분한 압력을 가하고 있습니다. 고등학교에서 살아남기 위해 노력하는 동안 그들은 유아 때부터 사람들이 기대하는 바를 단순히 반영하는 것이 아니라 한 인간으로서 자신이 누구인지 배우고 있습니다. 분기의 일부는 자신의 이익을 발견하는 것을 의미합니다.

시간과 공간이 주어진다면 놀란 십대들이 스스로 무엇을 할 수 있는지.