새로운 연구에 따르면 아기와 성인의 두뇌는 놀이 시간 동안 동기화됩니다.

프린스턴 대학의 새로운 연구에 따르면 성인과 유아의 뇌 자연스러운 플레이 중.

학술지 12월호에 게재된 연구 심리학, 직접 일대일 놀이 중에 어른의 두뇌가 아기의 두뇌와 동기화되는 방식(또는 그 반대의 경우도 마찬가지)을 살펴보았습니다.

사진: 다리아 셰브초바 Pexels를 통해

연구자들이 뇌의 행동을 연구하기 위해 사용하는 일반적인 기능적 MRI 기술 대신에, 이 연구는 기능적 근적외선 분광법 또는 fNIRS를 사용했습니다. fNIRS 기술을 통해 연구원들은 신경 활동에 대한 프록시로서 혈액 산소화를 측정할 수 있었습니다.

그래서 연구는 무엇을 찾았습니까? 성인 연구원이 (부모의 연구실에 앉아 있던) 아기에게 말하거나, 책을 읽거나, 노래를 불러줄 때 성인과 아기의 두뇌가 동기화되었습니다. 연구원이 아기에게서 멀어져 말을 하려고 했을 때 동기화가 멈췄습니다.

프린스턴 신경과학 연구소(Princeton Neuroscience Institute)의 부연구 학자인 엘리스 피아자(Elise Piazza)는 언론 성명에서 “이전 연구는 성인의 두뇌는 영화를 보고 이야기를 들을 때 동기화되지만, 이러한 '신경 동기화'가 첫 몇 년 동안 어떻게 발달하는지에 대해서는 거의 알려져 있지 않습니다. 삶."

피아자는 “소통하면서 어른과 아이가 피드백 루프를 형성하는 것 같다. 즉, 어른의 뇌는 유아가 웃을 때를 예측하는 것처럼 보였고, 유아의 뇌는 예상했다. 성인이 더 많은 '아기 이야기'를 사용하고 두 뇌가 공동 눈맞춤과 공동 주의를 추적할 때 장난감. 따라서 아기와 성인이 함께 놀 때 두뇌는 역동적인 방식으로 서로에게 영향을 미칩니다.”

—에리카 루프

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