나는 내 아이를 타임아웃에 보낸 적이 없습니다. 처벌 없이 지내는 방법은 다음과 같습니다.

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사진: Shutterstock을 통한 Studio Grand Web

제 딸은 이제 4살 반이고 저는 그녀를 처벌한 적이 없습니다.

나는 그녀를 시간 초과로 보낸 적이 없습니다. 장난감을 치우거나 그에 대한 응답으로 일정 시간 동안 스크린 타임을 금지한 적이 없습니다. 그녀가 한 일에 대해 "잘못된 행동" 때문에 친구의 생일 파티를 건너 뛰거나 심지어 위협을 가한 적이 없습니다. 저것).

그래서 당신은 아마도 내 딸이 나와 그녀의 인생에서 그녀가 좋아하는 것은 무엇이든 하고 싶을 때마다 걷는다고 생각할 것입니다. 그녀는 아마도 그녀의 iPad에서 배터리가 사망했기 때문에 레스토랑에서 허파 소리를 지르는 건방진 아이들 중 하나 일 것입니다. 나는 그녀를 조용히 하기 위해 그녀 앞에 붙어 다른 모든 손님들이 잠시 동안 쳐다보다가 그들을 쳐다볼 때 눈을 굴립니다. 떨어져있는.

하지만 그녀는 그렇지 않습니다.

그녀는 4살 반이므로 물론 그녀에게는 순간이 있습니다. 한 달에 한 번 정도 짜증을 냅니다. 때때로 목욕을 거부합니다. 그녀가 집에 도착할 때 그녀의 재킷을 걸어 놓는 것을 잊었다. 그러나 대체로 그녀는 우리와 함께 일하여 무엇보다 우리 사이의 잘못된 기대의 경우인 문제에 대한 해결책을 찾습니다.

처벌이 안되는 이유

우리는 일반적으로 다음 두 가지 이유 중 하나로 어린이를 처벌합니다. 우리는 아이가 자신의 범법 행위를 기억하는 데 도움이 필요하다고 생각합니다. 미래.

우리가 다쳤을 때 화를 내는 것은 다소 자연스러운 일입니다. 그러나 우리가 “때리는 것은 잘못된 것입니다. 다시 하지마!?" 우리의 말은 우리의 행동과 직접적으로 모순되고 우리의 아이는 때리는 것이 잘못이지만 더 강한 사람이 약한 사람에게 사용할 수 있다는 것을 배웁니다. 그렇다면 우리가 아이를 때릴 때 종종 돌아서서 동생을 때리는 것이 이상한 일이겠습니까?

우리가 벌을 주는 두 번째 이유는 아이들이 자신의 범법을 기억하여 반복하지 않도록 하기 위함입니다. 실제로 아드레날린의 분비가 정서적 각성 동안 기억력이 향상되어 아이가 기억할 가능성이 매우 높습니다. 처벌.

(이것은 직접 테스트할 수 있습니다. 부모님이 사용했던 보다 창의적인 처벌을 기억하십니까? 아마도 당신에게 가장 상처를 주기 위해 고안된 것이 아닐까? 이 에피소드에서 부모님에 대해 생각한 또 다른 것은 무엇입니까?)

지금까지 연구에서 다루지 못한 것은 뭐라고 요 아이들은 벌을 받는 동안 배운다. 시간 초과에 앉아있는 대부분의 미취학 아동은 자신의 범법이 얼마나 잘못되었고 다시는 이런 일을 하지 말아야 하는지에 대해 생각하지 않습니다. 그들은 부모가 자신을 벌하는 것이 얼마나 불공평한지 생각하고 있습니다.

그리고 스크린에서 나온 대부분의 트윈들은 그들의 범법이 얼마나 잘못되었고 다시는 이런 일을 하지 말아야 하는지에 대해 생각하지 않습니다. 그들은 다음 번에 그 일을 하다가 잡히지 않을 수 있는 방법에 대해 생각하고 있습니다.

모든 연령대에서 아이들이 벌을 통해 배우는 것은 가족 관계가 “나와 나에 관한 것”이라는 것입니다. 그들”—어린이 대. 어른들. 그들은 자신의 행동이 지속적으로 평가되고 있다는 것을 배우고 좋은 면만 보여주는 것이 좋습니다. (생각해봐: 당신은 이제까지 완전히 평가하는 상사에게 정직하다 ?)

여기에 처벌에 관한 것이 있기 때문입니다. 그것은 행동을 문제로 취급합니다.

우리가 여기에 더 오래 있고 우리가 하는 방식을 좋아하기 때문에 아이의 행동을 문제로 생각하기가 너무 쉽습니다. 우리는 “아이가 우리의 관점에서 사물을 보고 행동을 바꾸면 모든 것이 잘 될 것입니다!”라고 생각합니다.

행동 위의 관계

그러나 우리 아이들도 사람입니다. 자신의 필요와 욕망과 두려움을 가진 작은 사람들.

우리가 보는 것이 행동뿐이고 그 행동을 처벌할 때 우리는 그들의 근본적인 필요가 무엇인지, 우리의 필요를 충족시키는 방식으로 그 필요를 충족시킬 수 있는 방법조차 찾지 못합니다.

그리고 기분이 우울할 때 의지할 배우자와 부모, 좋은 친구가 있을 수 있지만, 우리 아이들은 주로 우리에게 의존합니다. 그들은 문자 그대로 그들이 어떻게 느껴야 하는지 이해하기 위해 우리를 바라봅니다.

아이들은 장난감을 움켜쥐거나 구석에 몇 분간 앉아 ​​있는 것과 같은 처벌을 경험하지 않습니다. 그들은 그것을 우리의 사랑의 철회로 경험합니다. 우리는 그들에게 이렇게 말하고 있습니다. 당신의 행동이 내 필요에 부합하면 다시 당신을 사랑할 것입니다.”

그리고 내 딸이 유치원에서 "우연히" 집에 가져온 장난감에 대해 이야기하거나, 그녀가 친구에게 가혹했지만 지금 후회하거나, 어떤 아이가 토플리스 사진을 보내달라고 요청하는 것이 좋습니다. 말하지마; 벌을 받을지도 몰라."

나는 그녀가 내가 그녀의 편이라는 것을 알기를 원한다. 무슨 일이 있어도 그리고 함께 문제에 대한 해결책을 찾을 수 있습니다.

아이들이 문제에 대한 해결책을 개발하는 데 참여할 때 해결책에 투자하게 되기 때문입니다. 그들 소유하다 해결책. 그들 원하다 이루어지도록 참여합니다.

그리고 나서 친절하고 사려 깊고 동정심 많은 어른으로 성장하고 발전하기 위해 그들을 구석에 앉히거나 물건을 꺼내거나 사랑을 철회할 필요가 없습니다.

문제 해결 방법 배우기 ~와 함께 당신의 아이

이 모든 것이 사실이라고 하기에는 너무 좋은 것 같습니까? 당신의 미취학 아동이 잘못된 행동에 대해 벌을 받을 필요 없이 문제에 대한 해결책을 찾기 위해 어떻게 당신과 적극적으로 협력할 수 있는지 상상할 수 없습니까?

제 딸은 약 3살 때부터 저와 함께 이 방법을 사용해 왔습니다. 이것의 핵심은 포지션(당신이 싸우고 있는 것)을 넘어서 포지션 뒤에 있는 이해관계를 이해하는 것입니다. 그녀는 왜 목욕을 하고 싶어하지 않는 걸까요? 눈에 물이 들어갈까 봐? 그녀의 다리에 긁힌 자국이 젖고 싶지 않습니까? 저녁 준비를 돕는 것을 놓치고 싶지 않으세요? 이러한 관심은 각각 다른 접근 방식이 필요하지만 목욕(또는 샤워)을 할 수 있도록 각각 해결할 수 있습니다.

당신이 당신의 위치에 점점 더 확고해지면 당신은 이것을 할 수 없습니다. 입장을 넘어 이익을 바라볼 때만 할 수 있습니다.

3시 반에 딸아이는 늦게 잠자리에 들면 노래를 부르고 싶지 않다는 내 입장 뒤에 이익을 추구할 수 있었다. 해결책을 협상하다 그것은 우리 모두를 위해 일했습니다. (나는 그렇게 할 수 없는 어른들을 많이 알고 있다!)

이 방법의 몇 가지 행복한 부작용은 자녀와의 관계가 깊어지고 덜 싸우고, 더 많이 협력하고, 더 많이 부모가 되도록 도와주는 그들의 협력을 초대합니다. 신뢰. 또한 자녀가 형제자매(싸움이 덜합니다!), 급우 및 평생 동안 사용할 수 있는 기술을 개발하도록 지원합니다.

귀하와 귀하의 자녀가 처음 사용하는 경우 약간의 연습이 필요할 수 있지만 금세 익숙해질 것입니다.