למה עדיף לצפות בטלוויזיה וסרטים עם הילדים שלך

הורים נוטים לדאוג בדיוק כמה זמן מסך מתאים לילדים. ההנחיות עלולות לבלבל - וכן אין מספר קסם שמתאים לכל המשפחות. האמת היא מה ילדים צופים ו אֵיך הם צופים הם חלקים מרכזיים במשוואה. וכאשר ההורים מעורבים - על ידי ישיבה משותפת, שאלת שאלות והסבר בעת הצורך - היתרונות מתרבים.

בתפקידי כמנהל מחקר במדיניות שכל ישר, אני שקוע במחקרים על האופן שבו התקשורת משפיעה על ילדים. אמנם כמות הזמן שילדים מבלים עם מסכים חשובה, אך מחקרים מראים כי לצפייה בטלוויזיה ובסרטים עם ילדיכם, המכונה "צפייה משותפת", יש מגוון של השפעות חיוביות. זה יכול לתמוך כישורי אוריינות מוקדמים, דחיפה אֶמפַּתִיָה ואפילו לעזור לנהל תוקפנות לאחר חשיפה לתקשורת אלימה. עם זאת, אופן האינטראקציה שלך חשוב. כפי ש מחקר זה של צעירים רחוב שומשום צופיםמופעים, ילדים שהוריהם ביקשו מהם לתת אותיות ומספרים במהלך ההצגה למדו טוב יותר מאשר כשההורים עשו את שמם.

צפייה משותפת דומה לאופן שבו הורים רבים מתייחסים לקריאה לילדים, במיוחד לגיל הרך ולילדים צעירים אחרים. זה הזמן להתכרבל, למקד את תשומת הלב ביחד ולשתף את החוויה של לראות ולשמוע את אותו הדבר, ממש כמו זמן סיפור. ב 

מחקר של הורים שיישמו את טכניקות הקריאה האיכותיות לצפייה בסרטונים, ילדים קיבלו ציונים גבוהים יותר בהבנת ואמצעי אוצר המילים מאשר ילדים שהוריהם לא השתמשו בטכניקות.

כמובן, אתה לא צריך לצפות במשותף בכל תוכנית. כהורה לשני בנים צעירים, אני מנסה לצפות עם הילדים כשאני יכול, אבל זה לא אפשרי תמיד לצפות איתם במשותף (כי אני צריך לעשות משהו אחר או כי אני יכול להתמודד עם כל כך הרבה פרקים של מסכות PJ ברצף). עם זאת, אני משתמש בתוכניות האהובות עליהם כדרך לנהל איתם שיחה מאוחר יותר. אנו בחוש השכל לא מעודדים תקשורת בארוחות, אבל אנו בהחלט מעודדים הורים לדבר על תקשורת כאשר אתה יושב ליד השולחן!

אז איך בעצם ניתן לצפות ולקצור את היתרונות האלה? נסה את הטיפים הבאים לצפייה משותפת עם ילדים צעירים:

למקד את תשומת ליבם.

עזור לילדים לאסוף פרטי סיפור על ידי הצבעה מילולית של חלקים ספציפיים במה שאתה צופה, בין אם זו מילה חדשה ומוזרה, חלק מבלבל או סתם פרט מעניין. אמור: "תראה את הנעליים החדשות והמבריקות שלו!"

עודד אותם לחשוב על סדר האירועים.

זה עוזר לילדים לחשוב על רצף וסיבה ותוצאה. או אחרי שצפיתם בתוכנית או לפני שצפיתם במשהו שהם ראו בעבר, אמרו: "אתה זוכר מה קרה לאחר שהכלב השתחרר? " אתה יכול גם להשהות את ההצגה ולשאול: "ספר לי מה קורה עַכשָׁיו."

לחזק את ההבנה שלהם.

שאל את מי, מה, מתי, מדוע, היכן וכיצד שאלות בכדי לגרום לילדים שלך להשתמש במילים חדשות ולחשוב על מה שהם ראו. אמור: "מי זה? איפה הם גרים? למה הם עושים מה שהם עושים? "

הפוך את זה לקשור.

תנו לילדים לקשר בין מה שהם רואים לחיים שלהם. לדוגמה, "וואו, הם כועסים. מה עשית בפעם האחרונה שכעסת? " זה עוזר לילדים ללמוד לבטא את עצמם, להתמודד עם רגשות ולהבין אחרים טוב יותר.

הרחב על מה שילדים אומרים.

לנסח מחדש את המידע מההצגה או דברים שילדיך אמרו להם, התייחס לפרטים לחייך שלך או הוסף מידע חדש. כל אלה הן דרכים לשפר את כישורי השיחה, ללמד ילדים על העולם ולחזק את הקשר שלכם. אמור: "רעשים חזקים הפחידו את דניאל טייגר. גם אני לא אוהב קולות חזקים. איך אתה מרגיש כשאתה שומע קולות חזקים? "

הנה סוד שנשמר היטב: ילדים אוהבים לדבר על תקשורת - הרבה. נצל זאת, מכיוון שהוא יפתח כל מיני הזדמנויות לברר על הדברים שלך ילדים מתעניינים בדברים החשובים להם ואפילו במה שקורה בחייהם. אתה עשוי להיות מופתע לאן השיחות שלך מובילות.

מאת מייקל רוב, מדינת השכל הישר