I marcatori di autismo non sono sempre collegati allo sviluppo dell'autismo, nuovi risultati di uno studio

Lo sviluppo dell'autismo è stato a lungo collegato a ritardi nelle capacità motorie di un bambino. Tuttavia, una nuova ricerca che esamina come identificare l'autismo ha scoperto che i problemi motori nei bambini autistici non sono diversi da quelli dei bambini con altre condizioni di sviluppo.

I ricercatori hanno utilizzato una valutazione comune delle capacità cognitive e motorie nota come Mullen Scales of Early Learning e non siamo stati in grado di identificare i problemi che erano chiari indicatori di autismo e niente altro. Lo studio, che ha coinvolto 625 bambini provenienti da Stati Uniti, Canada, Regno Unito e Israele, ha valutato le capacità motorie e linguistiche dei bambini a sei mesi e poi li ha valutati per l'autismo a 36 mesi.

foto: Sandy Millar tramite Unsplash

Sebbene i bambini nel gruppo ad alto rischio mostrassero abilità motorie fini più deboli, non c'era alcuna differenza nelle abilità grosso-motorie rispetto al gruppo di controllo di bambini che si sviluppavano tipicamente. Hanno anche scoperto che non c'erano differenze complessive tra quei bambini a cui era stato diagnosticato l'autismo rispetto a quelli a cui erano stati diagnosticati altri problemi di sviluppo.

I ricercatori ritengono che la combinazione di punteggi motori fini e grossolani o l'associazione di questi con un test di altri tratti correlati all'autismo, potrebbero essere in grado di aiutare a distinguere tra i bambini autistici e quelli con altri problemi di sviluppo. Il team sta inoltre continuando a studiare la connessione tra lo sviluppo del linguaggio e le capacità motorie.

—Shahrzad Warkentin

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