I miei figli non sopportano di essere online, quindi lo facciamo invece

La nostra serie, Family Tales, è una sbirciatina onesta nella vita quotidiana delle famiglie di tutto il paese che sono in questa folle corsa che chiamiamo genitorialità! Dalla divulgazione dei costi per l'assistenza all'infanzia all'abbattimento delle finanze familiari alla gestione di un anno scolastico virtuale con più bambini, attingiamo all'esercito di genitori del Triciclo Rosso per scoprire come lo stanno facendo opera. Questa serie è una zona senza giudizio.

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Ho trovato il coraggio di abbandonare l'apprendimento a distanza e puoi farlo anche tu

Nome e professione: Meghan Yudes Meyers, editor DC di Red Tricycle
Città: Un sobborgo DC
I voti in cui si trovano i miei figli: Scuola materna
Sistemazione scolastica nel 2020: I miei gemelli frequentano una scuola pubblica a NOVA. In origine le nostre giornate erano costituite da lezioni sincrone e asincrone dalle 8:00 alle 15:15. Come un piccola scuola, l'amministrazione è stata in grado di ruotare rapidamente quando le cose non funzionavano per le famiglie e personale; ora il nostro programma scolastico condensa i tempi di apprendimento sincrono alle ore mattutine in modo che gli studenti possano scendere dal computer all'ora di pranzo. Ecco come si presenta la nostra routine finora

foto: per gentile concessione di Holly Nichols

Mattina: stiamo cercando di applicare ciò che abbiamo imparato finora.

I giorni più brevi hanno aiutato. Ma non ha risolto il nostro problema. Prima del COVID-19, i miei figli non erano mai stati al computer. Mai. Non sapevano come scorrere, scorrere, disattivare o riattivare l'audio. Una volta annunciato a luglio che saremmo stati DL-solo per il primo trimestre della scuola, abbiamo deciso di lanciarci per un tutor online, un lusso che mi rendo conto che non tutti hanno in questi tempi difficili. Il tutor ha lavorato con i nostri ragazzi su fonetica e parole visive con l'obiettivo principale di abituarli a lavorare virtualmente con un insegnante. Le lezioni individuali hanno funzionato bene, quindi non ci sentivamo nervosi per il nuovo anno scolastico.

La personalità magnetica della signora E. ha contribuito a creare connessioni online. Anche virtualmente.

L'insegnante dei miei gemelli, la signora E. è probabilmente la migliore maestra d'asilo del paese. Le sue lezioni energiche ed entusiaste hanno reso viva l'aula virtuale. I miei figli hanno rapidamente acquisito le competenze necessarie per navigare nell'apprendimento virtuale. Ma i problemi tecnologici al di fuori del loro controllo - gli schermi congelati, i microfoni rotti, i suoni scoppiettanti, stridenti e scricchiolanti e il feedback dolorante - insieme alle distrazioni visive e uditive di case casuali visualizzate sullo schermo con un errore di "riattivazione dell'audio" e l'occasionale grido di un neonato o di un fratello in sottofondo si è rivelato un ostacolo a una vera educazione per il mio ragazzini.

foto: Meghan Yudes Meyers

Ci siamo collegati per sei settimane sperimentando di tutto, dagli accessori per computer al nuovo spazi di lavoro. la signora E. è stato in trincea con noi per tutto il tempo a dare suggerimenti e modifiche. Abbiamo comprato le cuffie (Batman per lui; ciao Kitty per lei) che li ha aiutati entrambi a concentrarsi sul computer. Lasciamo che i bambini scelgano dove lavorare: al tavolo da picnic all'aperto, al tavolo della sala da pranzo o al tavolo dell'arte. Ci siamo concentrati sull'ambiente circostante per contribuire a promuovere un ambiente di apprendimento migliore. Ma i miei figli hanno ancora resistito ad andare online. E una volta che erano virtualmente connessi, si lamentavano di essere esausti. Costantemente. C'era poco che potessimo fare per manipolare il mondo sullo schermo per renderlo meno opprimente.

Abbiamo scambiato lezioni online con lezioni dal vivo.

Pochi giorni dopo che il nuovo programma è cambiato a settembre, la signora E. ha tenuto un incontro virtuale spiegando i cambiamenti e sollecitando i genitori a essere consapevoli del benessere mentale dei loro studenti. Ha autorizzato i genitori a rinunciare a una lezione oa una lezione se il carico di lavoro era eccessivo. Sapevo subito cosa dovevamo fare e lanciai un messaggio che il giorno successivo ci saremmo presi una "spensione" dall'apprendimento online e ci saremmo lanciati in alcune lezioni dal vivo. Ha funzionato così bene che la signora E. si è offerto di aiutarmi a creare un piano educativo personalizzato che ha fatto il salto dalle lezioni virtuali a quelle dal vivo e ha soddisfatto i requisiti trimestrali della scuola.

foto: Meghan Yudes Meyers

Cerchiamo di catturare le ore migliori di tutti.

Mio marito ed io eravamo dei nottambuli, ma la combinazione di bambini, COVID e, francamente, età, ci fa capire che facciamo le cose più velocemente e in modo più efficiente quando ci svegliamo per la prima volta. Di solito si alza verso le 5 del mattino per fare la doccia, mangiare e accedere al suo computer. Ho bisogno di qualche altro zzz, quindi mi alzo alle 6 del mattino per iniziare la mia giornata di lavoro.

I bambini iniziano ad alzarsi alle 7 del mattino. A questo punto, mio ​​marito è stato al lavoro per due ore. Si prende una pausa per aiutare i bambini a iniziare la giornata. Li aiuta a vestirsi e prepara la colazione. Se c'è tempo prima del suo primo Zoom mattutino, inizia l'allenamento mattutino con loro. La loro scuola aveva un programma geniale di persona prima della pandemia che iniziava ogni giorno con alcune attività all'aperto (tempo permettendo). Abbiamo pensato che fosse piuttosto brillante, quindi abbiamo modellato la nostra giornata per rispecchiare come saranno le loro piccole vite una volta tornati a scuola, così il salto nella vera classe sarà meno difficile. Aiuta anche a liberarsi dei movimenti mattutini in modo che possano concentrarsi più facilmente su nuove lezioni.

Mio marito ed io siamo un tag-team di insegnamento.

Esco dal mio ufficio tra le 8-8:30; entro le 8:30, mio ​​marito deve tornare al lavoro (ovvero la nostra camera da letto), quindi mi passa il testimone. Se non hanno ancora avuto la possibilità di correre, saltare e saltare, lo facciamo prima. Riuscire a dimenare prima di iniziare la nostra giornata scolastica è stato fondamentale per avere una giornata di successo.

foto: Meghan Yudes Meyers

Con la stretta di mano (virtuale) letteralmente dell'insegnante più straordinario di sempre, abbiamo adottato l'incredibile approccio pratico per cui la loro scuola è famosa e l'abbiamo implementato nella nostra casa. Stiamo cercando di assorbire tutti i vantaggi dell'essere costretti in casa trascorrendo più tempo possibile all'aperto. Le lezioni mattutine, che si svolgono dalle 9:00 alle 11:00, di solito si concentrano sullo sviluppo delle nostre abilità foniche (stiamo imbarcandoci in suoni misti) e sul lavoro su parole visive cvc; usiamo lettere magnetiche per costruire parole sulla porta del nostro garage e creiamo sul nostro vialetto frasi di base. Alcuni giorni i ragazzi hanno voglia di saltare da una lezione all'altra, altri hanno bisogno di una pausa prima di pranzo; in quei giorni hanno il gioco libero dalle 23:00 alle 12:00.

foto: Meghan Yudes Meyers

Ora di pranzo: tag. È mio marito (di nuovo).

Nel mondo perfetto, la nostra routine a casa rispecchierebbe perfettamente il programma giornaliero in loco della loro scuola. Ma questo non è un mondo perfetto. Questo è il 2020 e, siamo onesti, non c'è NIENTE di perfetto nel 2020. Quindi, non ci fermiamo per il pranzo alle 11 (secondo il loro futuro curriculum). Invece, proviamo ad aspettare fino alle 12 di sera. quando papà (a.k.a. gli hub) può saltare dentro.

Professionalmente, mio ​​marito è un tipo da numeri. Ma è anche il re della fonetica (un'abilità che non ho mai imparato). Quindi, mi affido a lui per aiutare a portare a casa queste lezioni. I bambini creano parole con cubetti di lettere che possono impilare per costruire parole, praticano parole a vista con Play-Doh e completano frasi con scovolini. Se c'è tempo, si infilano un libro o due prima di pranzare (grazie a Chef Daddy!). Nel frattempo, mi sto prendendo un'ora per recuperare il lavoro e rispondere alle e-mail. Se la giornata lo consente, faccio un giro veloce mentre esplodo hip-hop vecchia scuola (ehi, mi centra).

Pomeriggio: è il momento delle offerte speciali.

Oltre alla lettura, alla scrittura e alla matematica (il nostro obiettivo principale), dobbiamo tenere il passo con ciò che è conosciuto localmente come "Speciali". Questo è un termine onnicomprensivo per arte, musica e PE. Ma ho lanciato una rete più ampia e ho fatto i nostri pomeriggi su qualsiasi cosa oltre le "3 R". Cerchiamo di mettere a fuoco queste arti progetti e lezioni di scienze alle ore 13-15 Per dare il via a "Specials", spesso saltiamo online per un rapido 15 minuto video.

I miei figli hanno letteralmente il miglior insegnante del mondo. Cerchiamo di “vederla” tutti i giorni.

Per la maggior parte della giornata, facciamo lezioni "dal vivo", il che significa che le attività e i progetti scolastici sono offline al 100%. Ma vogliamo che i nostri figli si sentano connessi al loro insegnante e alla comunità scolastica, quindi cerchiamo di coinvolgerli con almeno un video preregistrato al giorno. Amano vedere la loro insegnante, la signora E., spiegare il progetto della settimana (una lezione pratica che coinvolge cumulativamente tutte le lezioni della settimana). Se abbiamo cancellato il progetto di classe, passiamo del tempo a guardare una lezione di scienze con la signora S. o un video musicale che esplora il tema della settimana (recentemente si trattava di patterns; mia figlia è stata ispirata a scrivere la sua canzone con una sequenza ABBABB).

I programmi delle lezioni e i video forniti dalla scuola hanno lo scopo di stimolare l'immaginazione. A volte vengono forniti con un elenco di materiali che potresti voler avere a portata di mano per iniziare, ma spesso lo è invitare gli studenti a riflettere sui modi in cui possono portare a termine il loro compito utilizzando ciò che hanno in mano. I miei figli possono passare ore (letteralmente) a lavorare su una nuova invenzione per la loro classe di scienze (più di recente, un'auto con scivoli per le porte che è stata creati usando pezzi di cartone, un carrello della spesa per bambini per la base e tanto tanto nastro adesivo) o dipingendo un quadro per la loro scuola rivista. Ma se finiscono il loro lavoro speciale, lo chiamerò un giorno. Dopo la scuola sono liberi di giocare, ma in questi giorni il loro gioco libero spesso rafforza le lezioni scolastiche (a loro piace giocare a "scuola" con i loro animali di peluche che ripassano fatti di matematica e nuove parole di vista). Se le cose stanno andando bene, posso spremere chiamate importanti tra le 15 e le 18. quando sono fuori a divertirsi.

La sera: una forza unita

Mio marito fa una pausa cena verso le 18:00; abbiamo spostato l'ora dei pasti a un'ora successiva in modo da poter mangiare come una famiglia. Le cene di questi tempi implicano il percorso di minor resistenza. Sosterremo spesso il nostro ristoranti locali preferiti. Ma in un pizzico, siamo a-OK con scorciatoie come uova per cena o Panini PB. Pasti sani, a un tavolo comune con la famiglia, sono il nostro obiettivo principale.

Non stiamo convenzionalmente a scuola qui. Quindi, mentre un rigido programma 8-3 sembrava ingombrante, intrufolarsi nelle lezioni tutto il giorno non lo è. Il nostro più grande segreto? Teniamo la matematica per ultima. A volte spremeremo alcuni problemi nella nostra giornata (cos'è 3X3? Mostrami la tua risposta in jumping jacks!), ma generalmente usiamo il table time non solo per esercitare le abilità matematiche, ma anche per esplorarne di nuove. Recentemente siamo passati alla moltiplicazione mentre giocavamo con un piatto pieno di Rigatoni (suggerimento: i noodles grandi, grassi e tubolari sono GRANDI manipolatori). Il dessert è anche un ottimo momento per esplorare l'aritmetica (ciao grafici a torta LITERAL). In generale, abbiamo scoperto che giocare con il cibo rende le lezioni di matematica di successo!

foto: Meghan Yudes Meyers

Notte: chiamalo un giorno

Nei nostri giorni migliori, cerchiamo di fare una passeggiata in famiglia. Ma i miei chili di COVID-19 suggeriscono che non lo facciamo abbastanza spesso. Personalmente, mi piacciono le notti che passiamo il dopocena a cantare a squarciagola anni 80 e anni 90 melodie nella parte superiore dei nostri polmoni. Ci divertiamo come una famiglia e poi è ora di andare a letto.

Mio marito affronta le 3 basi della buonanotte: l'ora del bagno, la spazzolatura e le storie della buonanotte, mentre torno in ufficio. Quando tutti sono vestiti e rimboccati a letto, mi prendo una breve pausa per una coccola della buonanotte, premo play sul loro Zenimal e di nuovo nel seminterrato - voglio dire in ufficio - vado. Mio marito si ritira nel suo ufficio quando i bambini dormono profondamente. Entrambi bruciamo l'olio di mezzanotte. Se siamo fortunati, ci intrufoliamo in uno show televisivo insieme quando abbiamo terminato la nostra giornata di lavoro.

L'apprendimento virtuale non ha funzionato per i miei figli. Ma non stiamo ancora studiando a casa. Abbiamo la fortuna di avere uno dei migliori insegnanti al mondo e probabilmente una delle scuole pubbliche più flessibili le amministrazioni di questo paese si assicurano che i nostri ragazzi stiano effettivamente imparando e prosperando e senza battere i pugni orologio.

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—Meghan Yudes Meyers

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