6 Cara yang Dapat Ditindaklanjuti untuk Merayakan Bulan Sejarah Hitam, Setiap Hari

foto: iStock

Khususnya untuk anak-anak di bawah 9 tahun, kami ingin membatasi paparan konten yang terlalu keras atau yang dapat membuat hierarki sosial dalam pikiran mereka. Seperti yang dijelaskan dalam

Ras, Kelas, dan Pengasuhan: 5 Strategi Mendiskusikan Ketidakadilan Sosial dengan Anak Anda, usia bukanlah alasan atau alasan untuk menghindari pembicaraan tentang ketidakadilan; tetapi usia dan perkembangan psiko-emosional adalah pertimbangan penting ketika memutuskan apa yang harus didiskusikandan cara berbagi.

Gunakan akal sehat untuk membedakan jenis bahasa atau detail apa yang harus Anda gunakan untuk membahas ketidakadilan historis—dan terutama tindakan kekerasan ketidakadilan dan kejahatan kebencian. Kita dapat dan harus mengomunikasikan bahwa orang-orang pernah dan kadang-kadang diperlakukan dengan cara yang tidak adil dan tidak manusiawi tanpa membuat anak-anak kita trauma dengan detail grafis.

foto: Laura Green

Dengan anak-anak yang cukup besar, kita perlu memastikan bahwa ada korelasi antara seberapa banyak detail yang kita bagikan tentang penindasan rasis dan seberapa banyak kita mengeksplorasi psikologi penindas. Jika Anda tidak merasa bahwa anak Anda tidak cukup dewasa atau cukup canggih untuk diperhitungkan dengan yang bejat motivasi pemilik budak, maka mereka mungkin tidak siap untuk diekspos pada detail eksplisit dari praktik di perkebunan.

Banyak cerita sejarah Hitam yang anehnya kehilangan antagonis. Kita berisiko secara tidak sengaja menyalahkan korban ketika kita tidak mengidentifikasi dan mengutuk pelaku. Hindari konten yang menggambarkan rasisme yang dilembagakan dengan suara pasif. Sebagai contoh: Harriet Tubman bukanlah seorang budak. Keluarga Brodes diperbudak Harriet Tubman.

Membingkai ulang percakapan ini dengan cara ini menciptakan akuntabilitas atas kejahatan terhadap kemanusiaan ini, yang merupakan langkah paling kritis menuju keadilan.

foto: Annette Benedetti

Ada banyak contoh historis tentang bias dan penindasan sistemik di seluruh dunia. Pastikan anak-anak Anda sadar bahwa penderitaan dan perbudakan tidak hanya terjadi pada orang kulit hitam. Jika kita gagal mengontekstualisasikan perbudakan dan segregasi orang kulit hitam, kita secara tidak sengaja merendahkan populasi ini.

Banyak anak-anak diajari tentang penindasan orang kulit hitam jauh sebelum mereka diajari tentang penindasan yang dialami oleh komunitas lain. Tujuannya bukan untuk menghasut belas kasihan bagi orang kulit hitam; itu adalah untuk menerangi masalah universal yang terkait dengan ketidakadilan sistemik. Pada akhirnya, kami ingin anak-anak kami memahami sejarah Hitam untuk mengenali dan memerangi ketidakadilan terhadap individu atau kelompok mana pun.

foto: iStock

Sejujurnya, tidak ada "Pengalaman Hitam" tunggal. Secara inheren bermasalah untuk menjadikan warna kulit sebagai faktor pemersatu tunggal dalam pengalaman historis sekelompok orang. Diaspora Afrika menjangkau dunia. Orang dengan kulit gelap ada di mana-mana, dan konteks historis kedatangan mereka di lokasi masing-masing sangat berbeda untuk kelompok orang dan individu yang berbeda.

Jangan runtuhkan pendidikan sejarah kulit hitam ke dalam narasi perbudakan AS terhadap hak-hak sipil, seperti yang sering dipraktikkan.

Pengalaman Hitam beragam, kompleks, berkembang, dan berkelanjutan. Sejarah hitam dimulai jauh sebelum perdagangan budak. Ini mencakup orang-orang dari semua agama, tingkat sosial-ekonomi, dan keyakinan politik. Jika Anda gagal mengajari anak-anak Anda untuk bergulat dengan kerumitan ini, mereka mungkin secara default melakukan stereotip. Selama Bulan Sejarah Hitam, pastikan untuk menyertakan percakapan tentang berbagai orang kulit hitam yang hidup di Amerika, termasuk individu LGBTQ, orang kulit hitam Amerika dengan disabilitas, imigran baru, dan wanita.

Fokus pada pengajaran tentang kontribusi dan pengalaman orang kulit hitam Amerika yang secara alami selaras dengan minat anak Anda. Misalnya, jika anak Anda sangat tertarik dengan luar angkasa atau astrofisika, Anda dapat mencari biografi di Mae Jemison atau Neil deGrasse Tyson.

Jika Anda memiliki sedikit pecinta kuliner, cobalah mencicipi atau memasak makanan dari diaspora Afrika seperti makanan jiwa atau makanan Karibia. Jika Anda memiliki aktor, musisi, penyair, atau penemu, ekspos mereka ke Sydney Poitier, Duke Ellington, Langston Hughes, atau Garrett Morgan.

Bulan sejarah kulit hitam adalah kesempatan unik untuk menumbuhkan rasa hormat dan identifikasi otentik dengan budaya Amerika Kulit Hitam. Manfaatkan lonjakan konten yang tersedia bulan ini untuk membantu anak-anak Anda melihat bahwa ada lebih banyak yang menyatukan kita daripada memisahkan kita.

Mendedikasikan terpendek kalender bulan tahun untuk mengakui pengalaman dan kontribusi orang kulit hitam secara inheren bermasalah. Dalam keadaan yang adil, kurikulum akademik akan mencerminkan pengalaman dan pengaruh semua orang secara mulus. Jika buku teks kami akurat dan inklusif, kami akan belajar tentang kontribusi insinyur Afrika-Amerika selama unit teknik kami—tidak hanya selama Bulan Sejarah Hitam.

Dengan cara ini, Bulan Sejarah Hitam adalah lembaga budaya yang mungkin bertentangan atau menumbangkan tujuan yang dimaksudkannya sendiri. Ini membebaskan sekolah, guru, dan masyarakat kita dari tanggung jawab untuk benar-benar mengintegrasikan orang kulit berwarna selama sisa tahun ini, tetapi kita dapat memperbaikinya di dalam rumah kita sendiri.

Pastikan untuk mengintegrasikan percakapan dan pelajaran sejarah tentang orang kulit hitam sepanjang tahun sehingga Anda anak-anak akan tahu bahwa apresiasi keragaman dan misi keadilan sosial adalah gaya hidup, bukan kebaruan.