Apakah Ada Hubungan Antara Seberapa Banyak & Seberapa Baik Anak Membaca? Sains Berpikir Begitu

Apakah Anda atau anak Anda benar-benar kutu buku, Anda pasti ingin memperhatikan, sebagai yang baru studi memeriksa seberapa baik anak-anak membaca telah menghasilkan beberapa hasil yang mengejutkan. Para peneliti mengamati lebih dari 11.000 anak kembar untuk menilai hubungan antara seberapa baik dan seberapa banyak anak-anak membaca.

Penelitian baru, baru-baru ini diterbitkan di Jurnal Psikologi Anak dan Psikiatri, menemukan bahwa seberapa banyak seorang anak membaca mungkin bukan menjadi indikasi tingkat membaca anak. Dengan kata lain, membuat anak Anda lebih banyak membaca untuk menjadi pembaca yang lebih baik sepertinya tidak akan berhasil. Sebaliknya, penelitian ini menemukan kebalikannya, bahwa kemampuan membaca anaklah yang sebenarnya dapat menentukan seberapa banyak mereka membaca.

foto: pixabay.com

Apa sebenarnya arti penelitian baru ini bagi pembaca kecil Anda? Yah, itu bisa berarti banyak hal. Ini mungkin berarti bahwa mendorong buku demi buku pada anak Anda tidak serta merta meningkatkan kemampuan mereka untuk membaca — atau, mungkin. Ini bisa berarti bahwa fakta bahwa anak Anda memilih untuk membaca sepanjang waktu menunjukkan bahwa mereka memiliki keterampilan yang sangat baik di bidang ini—atau, mungkin tidak.

Ketika sampai pada itu, kemampuan membaca dan frekuensi terkait dalam beberapa cara atau lainnya. Apakah salah satu mempengaruhi yang lain, atau sebaliknya mungkin tidak masalah bagi Anda atau anak Anda. Sebaliknya, masalah yang dihadapi seharusnya anak Anda membaca sama sekali, bukan?

Apa pendapat Anda tentang penelitian ini? Bagikan pemikiran Anda dengan kami di komentar di bawah.

—Erica Loop

Foto unggulan: Manusia Pixel melalui Pixabay

CERITA TERKAIT:

Cara Membuat Anak Suka Membaca Musim Panas, Menurut Pakar

Riset Baru Ungkap Kunci Keaksaraan Dini dan Bukan Penglihatan Kata

Konflik Tentang eBuku vs. Buku Anak Cetak Tradisional? Studi Menunjukkan Konten Lebih Penting