A késői óvoda előnyei és hátrányai (szakértők szerint)
A baba készen áll az óvodára - vagy várjon még egy évet? Végül is a „vöröspólós” gyerekek gyakorlata, ez a kifejezés arra, hogy egy évet adjunk nekik az óvoda megkezdése előtt (ezáltal az egyik legidősebb korukban) évfolyam, mint a legfiatalabbak), nőtt a népszerűsége, különösen annak fényében, hogy az iskolák távoktatási modelleket fogadtak el a 2020–21-es iskolakezdéshez év. De jó ötlet? Mi megnézte a tanulmányokat és kérte a szakértőket, hogy mérlegeljenek. Íme, amit találtunk.
Az okok, amelyek miatt el kell halasztanod az óvodát
fotó: iStock
Függetlenül attól, hogy ötéves gyermeke nyugodtan ül-e a kör alatt, vagy marad az írásközpontokban (vagy otthon) valójában a korától függhet, mivel a fiatalabb gyermekek általában nehezebben viselkednek mindkét. Tanulmányok kimutatták, hogy a gyerekeket gyakran tévesen diagnosztizálják viselkedési problémákkal az óvodában, bár valójában a viselkedés csak az, hogy fiatalabbak, mint az osztálytársak. És eszerint Stanford Egyetemi tanulmányazoknak a gyerekeknek, akik egy évet várnak a beiratkozásra, jelentősen alacsonyabb a figyelmetlenségük és a hiperaktivitásuk - az eredmények még 11 éves korukban is folytatódnak.
Az osztályteremben zajló összes ingadozásnak nem kívánt következményei lehetnek azoknak a gyerekeknek, akik túl korán kezdik az óvodát. Egy 2018 -as tanulmány megjelent a New England Journal of Medicine -ban megállapította, hogy azoknál a gyerekeknél, akik az óvodás kor előtti hónapban ötödik életévüket betöltötték, nagyobb valószínűséggel diagnosztizáltak ADHD -t, mint azoknál, akik elkezdték a hatéves korukat. "Eredményeink azt sugallják, hogy nagyszámú gyermeket túldiagnosztizálnak és túlkezelnek az ADHD miatt, mert viszonylag éretlenek a idősebb osztálytársaikat az általános iskola első éveiben " - mondta Timothy Layton, a tanulmány szerzője, a Harvard Orvostudományi Egyetem egészségügyi politika adjunktusa. ez a cikk számára Oktatási hét.
A fiatalabb gyerekeknek - különösen azoknak, akik még nem vettek részt óvodai programon - nehezebb dolguk lehet reggel búcsúzni (és mindannyian tudjuk, milyen nehéz egy könnyes totót hagyni lemorzsolódás). Ha több időt ad gyermekének az önállóságra, segíthet abban, hogy elengedje, amikor elérkezik az iskola napja. mivel a legtöbb iskola ebben az évben az otthoni tanulási modellt alkalmazza, kihívást jelenthet az év közepén a drop-off helyzet beindítása, ha a gyerekek folytatják az osztályon belüli tanulást.
Az idősebb gyerekek általában könnyebben érzik magukat a finom motoros tevékenységekkel (ceruza és olló segítségével, például). Ha képes ezeket megtenni, elősegítheti a bizalom kialakulását, és jobban izgathatja a gyereket az iskolai teljesítményük miatt.
A hivatalos iskolakezdés várakozása több időt ad a gyerekeknek, hogy gyerekek legyenek, élvezhessék egy lazább napot és szabadon játszhassanak (ami tanulmányok sugallták értékesebb lehet a kisgyermekek számára, mint az akadémikusok). Az óvoda késleltetése további egy évet ad a gyermekével. Ha olyan szerencsés vagy, hogy otthon lehetsz a gyerekeddel, örülni fogsz, hogy ennyi időd van.
Az okok, amelyek miatt nem szabad késleltetni az óvodát
fotó: iStock
Lehet, hogy nem gondol rá még a tinédzser éveket, de ne felejtsük el: Az a gyermek, aki a legidősebb gyerek az óvodában, a legidősebb is lesz középiskolai osztályában - és ez nem kis dolog, különösen akkor, ha elérkezik a pubertás.
fotó: iStock
Ez a tanulmány azt javasolta, hogy azok a gyerekek, akik késnek az óvodából, kétszer nagyobb valószínűséggel hagyják abba a középiskolát. A kutatók úgy gondolják, hogy ez azért van, mert hamarabb elérik a felnőtt kort, amikor a gyerekek jogszerűen vannak hagyhatják abba az iskolát (a legtöbb állami törvény előírja, hogy a gyerekek legalább addig maradjanak az iskolában 17 éves).
fotó: iStock
Ha Ön dolgozó szülő, az óvodai késés újabb egy évet fizet a gyermekgondozásért vagy az óvodáért. És, vele az átlagos költség egyes államokban évente több mint 10 000 dollár az óvodai (eszerint tanulmány a Gazdaságpolitikai Intézetből), ez drága várakozás.
fotó: iStock
Egy év nagy változást hozhat, ha még csak életének első évtizedében jár. Ez azt jelenti, hogy egy nyugodt, introvertáltabb hatéves gyereknek nehézségei lehetnek a hasonló gondolkodású társak megtalálásával az óvodai osztályban, tele zsúfolt ötévesekkel.
Annak ellenére ellentmondó kutatások és határozott vélemények mindkét oldalon, még mindig nem világos, hogy a "redshirting" hosszú távon egyáltalán befolyásol -e valamit. Egyes tanulmányok még azt is sugallják, hogy akár gyermeke egy évvel korábban, akár egy évvel késõbb kezdi az iskolát, a középiskolai évekre minden kiegyenlítõdik.
Akkor most mi legyen?
Ennyi információ mellett valószínűleg még mindig kíváncsi: Mi a helyes válasz? A válasz: Mindkettő. Ez tényleg a gyerektől függ.
„A gyerekeknek lehetőleg a fejlődési korú társaikkal kell lenniük, mivel az óvoda nemcsak az oktatókat építi fel de a szociális készségeket is ”-mondta Deanna Lapen, Los Angeles-i iskolapszichológus és egykori óvoda tanár. „Ezzel együtt minden gyermek egyéniség. A szülőknek el kellene gondolkodniuk azon, hogy miért fontolják meg a piros pólót. ”
Lapen azt mondta, hogy a szülőknek beszélniük kell gyermekük óvodapedagógusával (ha van ilyen), valamint meg kell nézniük az óvodai tantervet bármilyen iskolába, amelybe gyermeke járhat. Majd kérdezze meg: „A közelgő óvodai osztály olyan hely, ahol a gyermek társadalmilag és tanulmányilag boldogulni fog?”
Ha igen, ne késlekedjen. És mint mindig - bízzon az ösztöneiben.
—Melissa Heckscher
Fénykép: iStock
KAPCSOLÓDÓ TÖRTÉNETEK:
Mit tanított nekem a vörös pólós fiam az időről
Hogyan segítsük gyermekét az óvodába való átmenetben, mint egy profi
10 kreatív kattintási trükk az első nap megörökítéséhez