L.A.U.G.H: Az alkalmazás, amely művészetet használ a gyerekek megnyugtatásához

fotó: Michael Graubard, MIÉRT A JÓ

Az L.A.U.G.H® alkalmazás, amely arra ösztönzi a felhasználókat, hogy a „Hagyja, hogy a művészet szabadítsa meg a nagy boldogságot”, újszerű módja annak, hogy lelki és érzelmi megkönnyebbülést biztosítsunk gyermekeinknek. Catherine Mayer, miután évekig kutatott, és szociológusokkal, pszichológusokkal, viselkedési szakemberekkel és orvosokkal dolgozott együtt megajándékozott bennünket ezzel a rajzeszközzel, amelyet úgy terveztek, hogy egyszerre több érzékszervet is bekapcsoljon, például látást, tapintást, hallgatást és összpontosítást lélegző. Gyermektesztelőink belemerültek a The L.A.U.G.H® App szolgáltatásaiba, hogy megtudják, miről is van szó, milyen funkciók tetszettek nekik a legjobban, és mi az, amit a szülők izgatottan hallanak!

fotó: Michael Graubard, MIÉRT A JÓ

Amikor először megnyitja az alkalmazást, gyermekei kiválaszthatják a hangulatjeleket, amelyek megfelelnek a módjuknak jelenleg érzelmileg birkóznak meg (ami a szülőket is megadja, akik bepillantanak gyermekeink szellemébe jólét). Ezután egy uber-bátorító oktatóanyag következik, ahol a gyerekek bevezetik a kezdeti légzőgyakorlatot, hogy ellazuljanak és felkészítsék elméjüket a közelgő tevékenységekre. Ahhhh! Miután megtalálták zenüket, a gyerekeket a művészeti gyakorlathoz vezetik, ahol képeket rajzolnak az egyes alakzatokra, kontúrokra, árnyékokra és textúrákra összpontosítva. Néhány követés után ki kell választani egy fotót a galériából (összesen körülbelül 30 lehetőség) fejezze be saját rajz/nyomkövetési gyakorlatait, miközben pihentető zenét hallgat, amelyet tetszés szerint módosíthat hangulatod. Három klassz lehetőség van!

Az alkalmazás eszköztára különféle digitális tollakkal, ecsetekkel, radírokkal, krétával és egyebekkel biztosítja, hogy minden kép teljesen testreszabható legyen. Az alkalmazás arra is inspirálja a felhasználókat, hogy saját tempójukban dolgozzanak, pihenjenek, és ismerjék fel, hogy soha nincs rossz módszer a rajz rajzolására vagy nyomon követésére. A szülők imádni fogják, hogyan ösztönzik a személyes kifejezést! Miután gyermekei megalkották remekműveiket, menthetik alkotásaikat saját galériájukba, vagy diavetítést készíthetnek, hogy bemutassák munkájukat. Nagyon felhasználóbarát!

fotó: Michael Graubard, MIÉRT A JÓ

Néhány gyerek számára a gyakorlat legnehezebb része lassú lehet. De az L.A.U.G.H® alkalmazás emlékezteti a gyerekeket, hogy pihenjenek, lélegezzenek, és hagyjanak maguknak időt, hogy teljesen felszívódjanak egy kreatív és nyugtató tevékenységben. Könnyen belátható, hogy ez az alkalmazás hogyan biztosítja a kreativitást, és segíthet csökkenteni a gyermekeink mindennapi szorongásait és stresszeit!

fotó: Michael Graubard, MIÉRT A JÓ

Bár kétségtelen, hogy családi tesztelőink élvezték az alkalmazást és annak kínálatát, fontos felhívni a figyelmet arra, hogy az L.A.U.G.H® alkalmazás megszűnt saját tesztelésével és kísérletezésével (beleértve a Washingtoni Egyetemmel és a Seattle -i Gyermekkutató Intézettel végzett kutatásokat), hogy igazságos legyen jobb. Az iskolai kísérletek során a kutatók azt találták, hogy az alkalmazás idővel jelentősen befolyásolta a diákok hangulatát. Valójában az L.A.U.G.H® Time körülbelül hét ülése után a diákok 4,7% -os javulást mutattak hangulatukban, és mérhető mértékben növekedtek a gyerekek tanulási öröme és az iskolai kapcsolat. A jelenség tanulmányozása során azt találták, hogy a tanulási öröm pontszáma 18,7% -kal magasabb, és az iskolai kapcsolat 19,2% -kal magasabb az L.A.U.G.H® Time végén. Ez azt jelenti, hogy az összetartozás közvetlenül befolyásolja a tanulás örömét, és együttesen pozitív hatással vannak a tanuló hangulatára. Ezért fontos elindítani ezt az alkalmazást ilyen időben.

fotó: SchoolPRPro a Pixabay -n keresztül

Tehát hogyan fog kinézni a The L.A.U.G.H.® App a jövőben? „Tudjuk, hogy világunkban nagy az étvágy a nyugalom, a kevésbé szorongás és a kreatív lehetőségek felé a gyerekek, a családok - és valójában mindenki számára” - mondta Mayer. „Az alkalmazás későbbi verzióiban az osztályteremnek megfelelő funkciókat adunk hozzá - beleértve a több képernyőn történő megosztást (Ambient Art®), valamint új kalandok, amelyek a zenére, a mozgásra, a légzésre és más olyan elemekre összpontosítanak, amelyek erősítik az éberséget, a koncentrációt és a szociális érzelmi tanulást és viselkedést. ”