Mes enfants ne supportent pas d'être en ligne, alors nous le faisons à la place

Notre série, Family Tales, est un aperçu honnête de la vie quotidienne des familles à travers le pays qui participent à cette folle aventure que nous appelons la parentalité! De la divulgation des frais de garde d'enfants à la ventilation des finances familiales en passant par la gestion d'une année scolaire virtuelle avec plusieurs enfants, nous puisons dans l'armée de parents du tricycle rouge pour découvrir comment ils le font travail. Cette série est une zone sans jugement.

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J'ai trouvé le courage d'abandonner l'apprentissage à distance et vous le pouvez aussi

Nom et profession: Meghan Yudes Meyers, rédactrice DC chez Red Tricycle
Ville: Une banlieue DC
Classes dans lesquelles mes enfants sont: Jardin d'enfants
Mise en place de l'école en 2020: Mes jumeaux fréquentent une école publique à NOVA. A l'origine, nos journées étaient composées de cours synchrones et asynchrones de 8h à 15h15. Comme un petite école, l'administration a pu pivoter rapidement lorsque les choses ne fonctionnaient pas pour les familles et Personnel; maintenant, notre emploi du temps scolaire condense les heures d'apprentissage synchrones aux heures du matin afin que les élèves puissent descendre de l'ordinateur à l'heure du déjeuner. Voici à quoi ressemble notre routine jusqu'à présent

photo: avec l'aimable autorisation de Holly Nichols

Matins: nous essayons d'appliquer ce que nous avons appris jusqu'à présent.

Des jours plus courts ont aidé. Mais cela n'a pas résolu notre problème. Avant COVID-19, mes enfants n'avaient jamais été sur un ordinateur. Déjà. Ils ne savaient pas comment balayer, faire défiler, désactiver ou réactiver le son. Une fois qu'il a été annoncé en juillet que nous serions DL uniquement pour le premier trimestre de l'école, nous avons décidé de choisir un tuteur en ligne, un luxe que tout le monde n'a pas en ces temps difficiles. Le tuteur a travaillé avec nos enfants sur la phonétique et les mots visuels dans le but principal de les habituer à travailler virtuellement avec un enseignant. Les cours particuliers ont bien fonctionné, nous n'avons donc pas ressenti la nervosité de la nouvelle année scolaire.

La personnalité magnétique de Mme E. a aidé à créer des connexions en ligne. Même virtuellement.

L'enseignante de mes jumeaux, Mme E. est probablement la meilleure enseignante de maternelle du pays. Ses cours énergiques et enthousiastes ont donné vie à la classe virtuelle. Mes enfants ont rapidement acquis les compétences nécessaires pour naviguer dans l'apprentissage virtuel. Mais les problèmes technologiques échappant à leur contrôle - les écrans gelés, les micros cassés, les sons éclatants, craquants et craquants et les retours douloureux - ainsi que les distractions visuelles et auditives des foyers aléatoires affichés à l'écran avec un « non muet » erroné et le tollé occasionnel d'un bébé ou d'un frère en arrière-plan s'est avéré être un obstacle à une véritable éducation pour mon gamins.

photo: Meghan Yudes Meyers

Nous nous sommes branchés pendant six semaines à expérimenter avec tout, des accessoires informatiques aux nouveaux espaces de travail. Mme E. était dans les tranchées avec nous tout le temps pour faire des suggestions et des modifications. Nous avons acheté des écouteurs (Homme chauve-souris pour lui; Hello Kitty pour elle) qui les a aidés tous les deux à se concentrer sur l'ordinateur. Nous laissons les enfants choisir où ils veulent travailler: à la table de pique-nique extérieure, à la table de la salle à manger ou à la table d'art. Nous nous sommes concentrés sur leur environnement pour aider à favoriser un meilleur environnement d'apprentissage. Mais mes enfants refusaient toujours de se connecter. Et une fois qu'ils étaient virtuellement connectés, ils se plaignaient d'être épuisés. Constamment. Nous ne pouvions pas faire grand-chose pour manipuler le monde à l'écran afin de le rendre moins accablant.

Nous avons échangé des cours en ligne contre des cours en direct.

Quelques jours seulement après le changement d'horaire en septembre, Mme E. a tenu une réunion virtuelle expliquant les changements et exhortant les parents à être attentifs au bien-être mental de leurs élèves. Elle a permis aux parents de se retirer d'un cours ou d'une leçon si la charge de travail était trop lourde. J'ai tout de suite su ce que nous devions faire et j'ai lancé le message que nous allions prendre le lendemain « de congé » de l'apprentissage en ligne et passer à des cours en direct. Cela a si bien fonctionné que Mme E. m'a proposé de m'aider à créer un plan éducatif personnalisé qui a fait le saut des leçons virtuelles aux leçons en direct et a répondu aux exigences trimestrielles de l'école.

photo: Meghan Yudes Meyers

Nous essayons de capturer les meilleures heures de chacun.

Mon mari et moi étions des oiseaux de nuit, mais la combinaison d'enfants, de COVID et, franchement, d'âge, nous fait réaliser que nous faisons les choses plus rapidement et plus efficacement lorsque nous nous réveillons pour la première fois. Il se lève généralement vers 5 heures du matin pour prendre une douche, manger et se connecter à son ordinateur. J'ai besoin de quelques zzz de plus, donc je me lève à 6 heures du matin pour commencer ma journée de travail.

Les enfants commencent à se lever à 7 heures du matin. À ce stade, mon mari est au travail depuis deux heures. Il fait une pause pour aider les enfants à commencer leur journée. Il les aide à s'habiller et leur prépare le petit-déjeuner. S'il reste du temps avant son premier Zoom matinal, il commence leur entraînement matinal avec eux. Leur école avait un programme génial en personne avant la pandémie qui commençait chaque jour avec des activités de plein air (si le temps le permet). Nous avons pensé que c'était assez brillant, alors nous avons modelé notre journée pour refléter à quoi ressemblera leur petite vie une fois qu'ils seront de retour à l'école afin que le passage à la vraie salle de classe soit moins difficile. Cela aide également à sortir les mouvements du matin afin qu'ils puissent plus facilement se concentrer sur de nouvelles leçons.

Mon mari et moi formons une équipe pédagogique.

Je sors de mon bureau entre 8 h et 8 h 30; à 8h30, mon mari doit retourner au travail (alias notre chambre), alors il me passe le flambeau. S'ils n'ont pas encore eu l'occasion de courir, de sauter et de sauter, nous le faisons en premier. Se défouler avant de commencer notre journée d'école a été primordial pour une journée réussie.

photo: Meghan Yudes Meyers

Avec la prise en main (virtuelle) de l'enseignant le plus incroyable de tous les temps, nous avons adopté l'approche pratique impressionnante pour laquelle leur école est célèbre et l'avons mise en œuvre dans notre maison. Nous essayons de profiter de tous les avantages d'être confiné à la maison en passant le plus de temps possible à l'extérieur. Les cours du matin, qui se déroulent de 9 heures à 11 heures, sont généralement axés sur le renforcement de nos compétences phoniques (nous nous lançons dans des sons mélangés) et sur le travail sur les mots visuels cvc; nous utilisons des lettres magnétiques pour construire des mots sur notre porte de garage et nous craie notre allée avec des phrases de base. Certains jours, les enfants sont impatients de passer d'une leçon à l'autre, d'autres ont besoin d'une pause avant le déjeuner; ces jours-là, ils ont un jeu gratuit de 23h à 12h.

photo: Meghan Yudes Meyers

Déjeuner: Tag. C'est mon mari (encore).

Dans le monde parfait, notre routine à la maison refléterait parfaitement l'horaire quotidien de leur école sur place. Mais ce n'est pas un monde parfait. Nous sommes en 2020 et, soyons honnêtes, il n'y a RIEN de parfait à propos de 2020. Donc, nous ne faisons pas de pause pour le déjeuner à 11 heures (selon leur futur programme). Au lieu de cela, nous essayons d'attendre jusqu'à 12 heures. quand papa (alias les hubs) peut sauter dedans.

Professionnellement, mon mari est un gars de chiffres. Mais il est aussi le roi de la phonétique (une compétence que je n'ai jamais apprise.). Alors, je m'appuie sur lui pour m'aider à ramener ces leçons à la maison. Les enfants créent des mots avec des cubes de lettres qu'ils peuvent empiler pour construire des mots, ils s'entraînent à voir des mots avec Play-Doh et complètent des phrases avec des cure-pipes. S'il reste du temps, ils glissent un livre ou deux avant de déjeuner (merci à Chef Daddy !). Pendant ce temps, je prends l'heure de rattraper le travail et de répondre aux e-mails. Si la journée le permet, je fais un petit tour en dynamitant hip hop old school (hé, ça me centre).

Après-midi: C'est l'heure des spéciaux.

En plus de la lecture, de l'écriture et des mathématiques (notre priorité du matin), nous devons suivre le rythme de ce qui est connu localement sous le nom de « Spéciaux ». C'est un terme global pour l'art, la musique et l'éducation physique. Mais j'ai jeté un filet plus large et j'ai fait nos après-midi autour de tout ce qui va au-delà des "3 R". Nous essayons de concentrer ces arts projets et cours de sciences aux heures de 13h à 15h. Pour lancer les « Spéciaux », nous sautons souvent en ligne pour un rapide 15 minute vidéo.

Mes enfants ont littéralement le meilleur professeur du monde. Nous essayons de la "voir" tous les jours.

La plupart de la journée, nous faisons des cours « en direct », ce qui signifie que les activités et les projets de l'école sont 100% hors ligne. Mais nous voulons que nos enfants se sentent connectés à leur enseignant et à la communauté scolaire, nous essayons donc de les impliquer avec au moins une vidéo préenregistrée par jour. Ils adorent voir leur professeur, Mme E., expliquer le projet de la semaine (une leçon pratique qui engage cumulativement toutes les leçons de la semaine). Si nous avons barré le projet de classe, nous passons du temps à regarder une leçon de sciences avec Mme S. ou une vidéo musicale qui explore le thème de la semaine (récemment, c'était les modèles; ma fille a été inspirée pour écrire sa propre chanson avec une séquence ABBABB).

Les plans de cours et les vidéos fournis par l'école sont destinés à stimuler l'imagination. Parfois, ils sont accompagnés d'une liste de documents que vous voudrez peut-être avoir à portée de main pour commencer, mais c'est souvent amener les élèves à réfléchir à des façons dont ils peuvent accomplir leur tâche en utilisant ce qu'ils ont à portée de main. Mes enfants peuvent passer des heures (littéralement) à travailler sur une nouvelle invention pour leur cours de sciences (plus récemment, une voiture avec des glissières pour les portes qui était créé à l'aide de morceaux de carton, d'un caddie pour tout-petits pour la base et de beaucoup, beaucoup de ruban adhésif) ou en peignant une image pour leur école journal. Mais s'ils terminent leur travail spécial, je l'appelle un jour. Après l'école, ils sont libres de jouer, mais de nos jours, leur jeu gratuit renforce souvent les leçons de l'école (ils aiment jouer à «l'école» avec leurs animaux en peluche qui passent en revue des faits mathématiques et de nouveaux mots visuels). Si les choses se passent bien, je peux recevoir des appels importants entre 15h et 18h. quand ils sont partis s'amuser.

La soirée: une force unie

Mon mari fait une pause dîner vers 18h; nous avons repoussé l'heure du repas à une heure plus tardive pour pouvoir manger en famille. Les dîners de nos jours impliquent le chemin de la moindre résistance. Nous soutiendrons souvent nos restaurants locaux préférés. Mais à la rigueur, nous sommes d'accord avec des raccourcis comme des œufs pour le dîner ou Sandwichs PB. Des repas sains, à une table commune avec la famille, sont notre objectif principal.

Nous ne scolarisons pas de manière conventionnelle ici. Ainsi, alors qu'un horaire strict de 8 à 3 était encombrant, se faufiler dans les cours toute la journée ne l'est pas. Notre plus grand secret? Nous gardons les maths pour la fin. Parfois, nous incluons des problèmes dans notre journée (qu'est-ce que 3X3? Montrez-moi votre réponse en jumping jacks !), mais en général, nous utilisons le temps de la table non seulement pour pratiquer les mathématiques, mais aussi pour en explorer de nouvelles. Nous avons récemment sauté dans la multiplication en jouant avec une assiette pleine de Rigatoni (indice: les grosses nouilles tubulaires grasses font de GRANDES manipulations). Le dessert est aussi un bon moment pour explorer l'arithmétique (bonjour les camemberts LITERAL). En général, nous avons découvert que jouer avec de la nourriture permet de réussir les cours de mathématiques !

photo: Meghan Yudes Meyers

La nuit: l'appeler un jour

Lors de nos meilleurs jours, nous essayons de nous promener en famille. Mais mes livres COVID-19 suggèrent que nous ne le faisons pas assez souvent. Personnellement, j'aime les nuits où nous passons l'après-dîner à chanter années 80 et années 90 mélodies à pleins poumons. On s'éclate en famille et puis c'est l'heure d'aller au lit.

Mon mari aborde les 3 bases de l'heure du coucher - l'heure du bain, le brossage et les histoires au coucher - pendant que je retourne au bureau. Quand tout le monde est habillé et niché dans son lit, je fais une petite pause pour me blottir une bonne nuit, appuyez sur play sur leur Zénimal et de retour au sous-sol — je veux dire au bureau — j'y vais. Mon mari se retire dans son bureau une fois que les enfants sont profondément endormis. Nous brûlons tous les deux l'huile de minuit. Si nous avons de la chance, nous nous faufilons ensemble dans une émission de télévision lorsque nous avons boutonné notre journée de travail.

L'apprentissage virtuel n'a pas fonctionné pour mes enfants. Mais nous ne sommes pas tout à fait à l'école à la maison. Nous avons la chance d'avoir l'un des meilleurs professeurs au monde et probablement l'une des écoles publiques les plus flexibles les administrations de ce pays s'assurent que nos enfants apprennent et s'épanouissent réellement et ne frappent pas un moment l'horloge.

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—Meghan Yudes Meyers

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