7 façons d'aider à combler les lacunes d'apprentissage COVID-19

La première étape pour résoudre tout problème est de pouvoir définir avec précision la portée et l'échelle du problème. Si vous savez ou soupçonnez que votre enfant a subi des pertes d'apprentissage pendant la pandémie, vous devriez chercher à les faire évalués, en particulier en anglais et en mathématiques, les deux domaines où les chercheurs ont identifié les plus grands lacunes. Les tests sont souvent effectués annuellement ou semestriellement par l'intermédiaire d'agences d'État dans les systèmes d'éducation publics, mais les enseignants ont souvent accès à plusieurs autres plateformes qui peuvent évaluer l'alphabétisation, la compréhension et les mathématiques compétences. De nombreuses agences de tutorat proposent également des évaluations gratuites aux étudiants. Ces évaluations pédagogiques sont généralement plus spécifiques que ce qui est généralement disponible gratuitement en ligne pour les parents. Selon les comportements que vous avez observés chez votre enfant, vous pouvez également envisager des évaluations psychologiques pour dépister la dépression ou l'anxiété. Vous pouvez parler à un médecin des options. Des évaluations approfondies vous permettront de savoir exactement où et comment votre enfant se débat.

Une fois que vous avez compris les domaines dans lesquels votre élève a pris du retard, vous devez développer un récit constructif sur les circonstances. Commencez par la gratitude et concentrez-vous d'abord sur le positif. Malgré l'éventail des résultats scolaires, tous les enfants ont dépassé les attentes en termes d'adaptabilité. Reconnaître vos enfants pour leur résilience et l'autonomie dont ils ont fait preuve dans le format d'apprentissage à distance. Réfléchissez à la maturité dont ils ont fait preuve en ces temps sans précédent. Faites-leur savoir que la priorité la plus importante au cours de la dernière année a été la santé et la sécurité de votre famille et de votre communauté. Maintenant que nous sortons de la pandémie, vous vous engagez à les soutenir dans leur démarche éducative.

Adopter une « approche triée » signifie que vous attribuez différents degrés d'urgence pour décider de l'ordre du traitement. La priorité est de s'assurer que tous les élèves ont des conditions d'apprentissage suffisantes, à commencer par un logement sécurisé, de la nourriture et un soutien mental et émotionnel. Ce sont les facteurs les plus importants de leur « volonté d’apprendre ». Même si de nombreuses écoles reviennent progressivement à l'enseignement en personne, la technologie est toujours va être un élément important du processus d'apprentissage, et les étudiants continueront d'avoir besoin d'un accès à des ordinateurs et à une connexion Wi-Fi stable alors qu'ils essaient de rattraper leur retard. Il existe des ressources institutionnelles pour les parents et les éducateurs, comme le Institut iDEAL, axé sur l'équité numérique. Une fois que ces éléments fondamentaux sont en place, vous pouvez travailler avec l'enseignant pour développer un plan d'apprentissage qui aborde les domaines les plus vulnérables pour votre enfant. Par exemple, si les plus grands déficits d'apprentissage sont en mathématiques, vous pouvez consacrer le plus de temps et d'énergie à cette matière en premier. Au fur et à mesure qu'ils commencent à progresser dans leurs domaines les plus faibles, vous pouvez progressivement superposer des plans supplémentaires pour d'autres domaines.

Données préliminaires a montré une perte d'apprentissage significative pour les enfants dans certains États par rapport aux années précédentes pour les classes 4-9. Les élèves défavorisés sur le plan socio-économique et les apprenants de langue anglaise (ELL) ont connu les plus grandes lacunes dans l'apprentissage. Si votre élève a des difficultés à lire, à écrire et à comprendre, il existe une gamme d'options pour intervenir et les aider à se rattraper. Par exemple, il existe d'excellentes applications de lecture abordables, telles que Lisibilité, que vous pouvez facilement télécharger sur un téléphone ou un appareil capable d'évaluer et de suivre les progrès des élèves. Recherche indépendante a montré que les agents conversationnels, tels que l'intelligence artificielle dans l'application Readability ou un Alexa ou Haut-parleur intelligent Google Home, peut simuler des partenaires de lecture efficaces et promouvoir le langage, la compréhension et intelligibilité. Recherchez des plateformes et des programmes faciles d'accès pour votre enfant au quotidien qui peuvent mesurer les progrès des élèves. Que vous intégriez la technologie ou non, la clé de l'amélioration de la lecture et du langage est la cohérence.

Les mathématiques sont un domaine clé pour rechercher un soutien pour les élèves qui ont pris du retard. Non seulement les données montrent que la « frustration mathématique » est un obstacle important pour les jeunes apprenants, mais des études montrent également que de nombreux parents ont du mal à anxiété mathématique quand il s'agit d'aider leurs enfants. Heureusement, il existe de nombreuses options de tutorat en mathématiques bien contrôlées, telles que Mathnasium, où les étudiants peuvent obtenir de l'aide en ligne ou en personne. De nombreuses agences proposent des promotions et des réductions pour soutenir les étudiants et les familles, mais si le coût d'une agence de tutorat n'est toujours pas réalisable pour le moment, soyez ingénieux. Par exemple, vous pourrez peut-être embaucher un étudiant en mathématiques de votre collège local qui pourrait avoir un peu plus de flexibilité dans les prix.

La défense des droits des parents est extrêmement importante pendant cette période. Les enseignants, les parents et autres prestataires et mentors doivent maintenir une communication cohérente. Les adultes et les éducateurs dans la vie de l'enfant doivent coordonner leurs efforts pour aider les enfants à rattraper leur retard dans les domaines qu'ils ont soufferts. Votre engagement et votre implication sont essentiels dans une approche centrée sur l'élève qui met l'accent sur une confiance et une communication solides entre la famille et l'école. Pré-planifiez quelques rendez-vous avec l'enseignant de votre enfant pour vous enregistrer. Avec le préréglage de communication, il est peu probable que quoi que ce soit passe inaperçu.

Quel que soit le plan que vous développez pour aider vos enfants à rattraper leur retard, le facteur le plus important sera la cohérence. Vous devez offrir à vos enfants un soutien par le biais de la discipline et des incitations pour les garder sur la bonne voie et motivés. Aidez-les à s'organiser avec leur emploi du temps en utilisant le blocage du temps et la hiérarchisation. Choisissez des objectifs axés sur le processus plutôt que des objectifs liés aux résultats. Par exemple, concentrez-vous sur la lecture constante pendant 30 minutes par jour pendant 30 jours consécutifs plutôt que de vous concentrer sur l'atteinte d'un niveau de lecture spécifique. Aidez-les à définir et à suivre leurs progrès vers leurs objectifs dans un journal ou sur un calendrier afin qu'ils puissent voir leur propre amélioration.