Alates viisidest kuni empaatiani - 5 oskust, mis võivad tehnikat kahjustada
Sierra Filucci, Common Sense Media
Alustasite parimate kavatsustega. Teie laps vajas kodutööde tegemiseks sülearvutit. Teie koolikaaslane vajas telefoni, et teile pärast kooli saata. Tahtsite, et Fitbit kaotaks paar lisakilo. Nüüd aga vaatate ringi ja seadmed on ühendatud teie kodu igasse nurka. Kõik vaatavad, koputavad, jälgivad. Kuigi olete tänulik selliste asjade eest nagu Google Maps ja Netflix, mis muudavad teie elu lihtsamaks ja lõbusamaks, tundub midagi ebaõnne.
Puudu on põhitõed: viisakus, vestlus, igavus ja lihtsate naudingute hindamine.
Kuid kogu lootus pole kadunud. Võimalik, et peate uuesti vaatama, kuidas teie pere tehnoloogiat kasutab, ja tegema muudatusi oma väärtuste põhjal. Aga saate hakkama. Siin on viis viisi, kuidas tehnoloogia on näpistanud väärtuslikke eluks vajalikke oskusi ja kogemusi ning mida saate sellega teha.
Koduabilised vs. Kombed
Kui olete üks miljonitest Ameerika Ühendriikide leibkondadest, kus on Alexa või Google Home, olete võib -olla märganud seadme kasutamise kahetsusväärset kõrvalmõju: sunnitud viisakuse puudumist. Lapsed (ja täiskasvanud) hüüavad seadme käsklusi: "Mängi Beyoncé!" või "Mis ilm on ?!" Seadmed ei nõua "palun" või "Aitäh!" Ja mida elutruumaks need seadmed muutuvad, seda imelikum on kuulda, kuidas teie laps inimlikult midagi ebaviisakalt nõuab hääl.
Mida teha: Modelleerige käitumist, mida soovite näha. Võib tunduda kummaline öelda masinale "palun", kuid kui te seda oma lapselt ootate, peaksite seda ka tegema. See võib aidata lastele selgitada, et kuigi teate, et Alexal pole tundeid, viisakate häälte ja sõnade kasutamine muudab toredamaks maja tõeliste inimeste jaoks, kellel on tunded. Võite rääkida sellest, kuidas võib olla halb olla kellegi lähedal, kes karjub või vihastab, isegi kui ta teie peale ei karju.
Telefonid vs. Austus vanemate vastu
Kui paljud meist on olnud tunnistajaks, kuidas õpetaja, treener või vanavanem üritab vestelda lapsed, kes ei suuda oma silmi ekraanilt eemaldada? Muidugi on viisakas oma telefon maha panna, kui keegi sinuga räägib, kuid see võib olla eriti piinlik vanematele, kes on üles kasvatatud vanemale põlvkonnale.
Mida teha: Tehke oma ootused väga selge. Rääkige oma lastega sellest, kui oluline on telefonis olles kasutada häid kombeid. Selgitage, et mängu või vestluse ajal võib telefoni panemine olla väga raske, kuid arvate, et on oluline erilist austust avaldada selliste inimeste suhtes nagu vanavanemad ja vanemad. Ja muidugi, lugupidamine tekitab lugupidamist, nii et pange oma telefon maha, kui teie laps teiega räägib (kui see ei puuduta kui palju punast kivi neil lossi ehitamiseks vaja on Minecraft, sel juhul on täiesti hea neid ignoreerida!).
Internet vs. Igavuse väärtus
Kui telefon täis armasid kassivideoid ja naljakad meemid on vaid pühkimine, on lihtne unustada, mis tunne oli tõeliselt igav. Kuid teadus ütleb meile, et igavus on tegelikult kasulik - lastele ja täiskasvanutele. Igavus võib mitte ainult viia sügava mõtlemiseni, vaid aitab lastel harjutada visadust või ebamugavatest hetkedest ilma stimuleerimiseta ja tähelepanu kõrvale juhtimata. Ja ilma igavuseta ei pruugi lapsed võtta aega oma ümbruse uurimiseks - kaevuda mustusse ja mõelda, kuidas maja on ehitatud, küpseta ilma retseptita küpsiseid - ja nad ei pruugi komistada millegi vastu, mis neile tõeliselt meeldib teha.
Mida teha:Looge igavuse jaoks võimalusi, seadistades ajad ja kohad, kus seadmed on keelatud. Ja veenduge, et lastel oleks isegi vähe aega struktureerimata aega, kus nad saaksid ilma ajagraafikuta maja või naabruses ringi liikuda. Pidage nimekirja tegevustest, mida lapsed ütlevad, et neile meeldib teha - alates joonistamisest kuni vasara löömiseni ja palli põrgatamiseni - ning suunake nad kaebuse esitamisel selle poole.
Aktiivsuse jälgijad vs. Tegevus enda pärast
Kui olete kunagi jalutanud kellegagi, kes üritab samme teha, võib olla raske keskenduda vestlust, kui nad sörkivad, hüppavad üles ja alla ning kontrollivad neid pidevalt seade. Tegevusjälgijad - ehkki paljudele kasulikud - kipuvad tegevuse enda tähelepanu kõrvale juhtima. Ja kui me tahame, et lapsed hindaksid oma ümbruse ilu, käänulise vestluse mugavust või isegi endorfiinide kiirustamist, mis võib kaasa tuua raske jalutuskäigu, Peame rõhutama tegevuse eeliseid, mitte tegevuste kvantifitseerimist.
Mida teha: Esiteks ärge ostke oma lapsele aktiivsuse jälgijat, kui ta seda konkreetsel põhjusel ei vaja. Teiseks tegelege palju välitegevuste ja lõbusate harjutustega ning kommenteerige, kui hea tunne see on. Ja lõpuks modelleerige käitumist ja väärtusi, mida soovite oma lapsel näha - isegi kui jälgite oma samme, oodake, kuni jalutuskäik on lõppenud, et näiteks oma edusamme kontrollida.
Seadmed vs. Empaatia
Ainuüksi telefoni olemasolu laual kahe arutleva inimese vahel vähendab empaatiatunnet. Kas selle põhjuseks on asjaolu, et telefoni omanikku häirib sissetuleva sõnumi võimalus või lubadus midagi huvitavamat seadmes, on ebaselge. Kuid on mõistlik, et kui keegi ei pööra teile täielikku tähelepanu, ei mõista nad tõenäoliselt teid ega tunnevad seda kaasa ning lõpuks võib see mõjutada suhte kvaliteeti.
Mida teha:Seadke näost näkku vestlus seadmetele esikohale, pannes telefonid ja tahvelarvutid söögikorra ajal saidist välja. Tunnistage vestluste ajal oma mõttemustrit ja kui leiate end vastamata kõne või kui arvate ära, kui paljudele inimestele meeldis teie viimane Instagrami postitus, keskenduge oma sõbrale, abikaasale või laps. Ja tunnistage, kui keeruline võib olla digitaalse tähelepanu kõrvalejuhtimise juhtimine, et teie lapsed mõistaksid, et teie arvates on see oluline väljakutse, millega maadelda.