Secretos que usan los maestros para mantener a los niños concentrados
Así que ahora estamos en casa, en su mayor parte, y estamos tratando de hacer cosas con nuestros seres queridos, niños e incluso mascotas que exigen atención. Si eres como yo, es posible que sientas un poco de culpa de mamá y trates de hacer actividades de supermamá dignas de Pinterest para mantener a tus hijos entretenidos. Siempre era frustrante, cuando mi hija era más joven, pasar una hora preparando un proyecto de arte o una actividad fantástica. (¿alguien decora galletas?) solo para que mi hijo pase aproximadamente 3,5 minutos haciendo lo divertido antes de perder interesar. ¿Y ahora se supone que debemos mantener a nuestros hijos concentrados el tiempo suficiente para ir a la "escuela"?
Entonces, ¿cómo lo hacen los profesores? He tenido la suerte en mi carrera de poder ver a algunos maestros magistrales y descubrir algunos consejos para mantener a los niños comprometidos.
En su libro "Cómo ayudar a los niños con problemas comunes, ”Los psicólogos infantiles Charles Schaefer y Howard Millman señalaron que lo primero que hay que recordar es que la capacidad de atención de un niño es de dos a cinco minutos por cada año que tenga. Su estudiante de primaria típico tiene tal vez 20 minutos de concentración que pueden dedicar antes de distraerse. Esto tampoco es algo que puedan controlar. Su capacidad para atender depende de la cantidad de mielinización que tengan sus neuronas. Los niños están desarrollando esa mielina con el tiempo, por lo que la atención es muy individual y también depende de la personalidad, el entorno, la historia y el estado fisiológico. Pero hay algunas cosas que puede hacer para optimizar la cantidad de tiempo que su hijo puede prestar atención.
1. Establece rutinas. Ésta es la única cosa más importante que puede hacer. A los niños les encantan las rutinas de amor. La magia está en saber qué sigue. ¿Alguna vez tuvo una película o un libro que su hijo quisiera escuchar una y otra vez? Puede ser que el contenido sea excelente, pero es más probable que su hijo se sienta más cómodo con la repetición. Les permite ver el mundo como predecible y seguro. Los maestros saben esto y publican los horarios de las clases en la pared o en el pizarrón donde todos puedan verlos. Si es posible, establezca un horario minucioso, teniendo en cuenta el tiempo de atención de su hijo, y cúmplalo todos los días.
2. Mantenga las instrucciones breves. Seguir una lista de instrucciones es en realidad una actividad bastante sofisticada. Tienes que escuchar, prestar atención a lo que se dice, poner esas palabras en tu memoria a corto plazo y recordarlas después de que pase un tiempo. No es razonable esperar que nuestros niños se aferren a tres, cuatro u ocho tareas diferentes mientras también están tratando de hacer las cosas. Si su hijo puede leer, tendrá mucho más éxito si escribe las tareas. Si su hijo es más pequeño, déle una o dos instrucciones a la vez y pídale que regrese a usted por más.
3. Modere su volumen. Por lo general, es menos difícil cuando intenta llamar la atención de un puñado de niños (o menos) que cuando está tratando de acorralar a un salón de clases completo de 30, pero lograr que cualquier número de niños escuche es a veces un problema desafío. Algo que sabemos gracias a décadas de investigación fisiológica sobre la atención es que las personas, sin importar la edad, están más interesadas en cosas nuevas. Piense en lo que eso podría significar para su propia voz al dar instrucciones a sus propios hijos. ¿Con qué frecuencia lo han experimentado? Probablemente lo suficiente para despojar tu voz de cualquier pizca de novedad. No es necesario tener preparado un repertorio de imitaciones de celebridades (aunque eso sería divertido), puede obtener más atención susurrando o cantando o cambiando su timbre de lo que podría suponer.