11 razones por las que las tareas domésticas hacen que los niños tengan más éxito (según estudios)

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1. Creerán que son capaces. A medida que los niños se vuelven expertos en las tareas del hogar, comienzan a verse a sí mismos como capaces, y eso les genera confianza. Además, llegan a verse a sí mismos como agentes de cambio. Todo ese pelado y picado significa que toda la familia puede disfrutar de un delicioso pastel de manzana de postre.

2. Asumir responsabilidades les enseña a los niños sobre las consecuencias. Delegar tareas ayuda a los niños a comprender que sus decisiones les afectan. ¿Olvidaste lavar la ropa? Bueno, por eso tu uniforme de fútbol no está limpio. También hay consecuencias positivas: recordar regar el huerto familiar significa comida fresca para la cena.

3. Tareas enséñeles a los niños a cuidarse solos. Puede parecer obvio, pero su hijo no aprenderá a ser autosuficiente si nunca aprende a hacer algo por sí mismo. Al enseñarles a sus hijos cómo hacer sus camas y preparar sus propios almuerzos, sabrá que podrán satisfacer sus necesidades básicas incluso cuando usted no esté sobre sus hombros.

4. Desarrollarán empatía. Según el psicólogo Richard Weissbourd, las tareas domésticas les enseñan a los niños más que solo trabajo duro y dominio. Los niños tienen un deseo innato de ayudar, y las tareas domésticas se basan en esto enseñándoles cómo cuidar a los demás, lo que genera empatía y capacidad de respuesta. En su reporte, Weissbourd afirma que “necesitamos crear más entornos donde los niños se involucren en tradiciones y rituales que construyan aprecio y gratitud y un sentido de responsabilidad por las comunidades de uno, y que les permite practicar la ayuda y Servicio."

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5. Desarrollarán la autoestima. Al asignar tareas que preparen a sus hijos para el éxito, les está dando la oportunidad de experimentar logros y sentirse bien consigo mismos. Puede que no siempre sean el estudiante o el atleta estrella, pero sabrán que pueden contribuir a la familia, comenzar a cuidarse y dominar importantes habilidades para la vida. Los niños se dan cuenta de que, al asumir responsabilidades, se siente bien cumplir con sus obligaciones y completar tareas, y recibir el reconocimiento y el elogio de las personas que les importan.

6. Allana el camino para el éxito en la edad adulta.Estudios muestran que los niños que hacen las tareas del hogar se conviertan en adultos que trabajen bien en grupos colaborativos. Asumir un trabajo arduo sienta las bases para desarrollar una actitud de “puedo hacerlo”, que respalda el éxito en el lugar de trabajo y en las relaciones interpersonales. Dr. Marty Rossman, autor de La solución a las preocupaciones, corrobora esto, "El mejor predictor del éxito de los adultos jóvenes a mediados de los 20 fue que participaron en las tareas del hogar cuando tenían tres o cuatro años".

7. Los quehaceres les enseñan a los niños habilidades para resolver problemas. Involucrarse con manipuladores de la vida real, como clasificar calcetines o poner la mesa, construye una base sólida de experiencia de representación y una comprensión profunda de los conceptos matemáticos abstractos. Pero también hay lecciones concretas obvias que aprender: ¿cuál es la forma más eficiente de recoger juguetes? ¿Cuáles son algunas estrategias para ahorrar espacio al cargar el lavavajillas? ¿Qué se puede hacer la noche anterior para que las mañanas escolares sean menos apuradas? Dejar que sus hijos “lo resuelvan” también les da libertad de acción.

8. Tinternalizarán la gratificación retrasada. Siempre que elegimos trabajar para una meta posterior o más grande, estamos modelando el valor de la gratificación retrasada. Esto podría incluir ahorrar para unas vacaciones familiares o hacer algo cuando sería más fácil comprarlo. Estudios citados en el libro de Daniel Goleman, Inteligencia emocional, mostró que los niños que aplazaban la gratificación se convertían en adolescentes y adultos jóvenes que eran más competentes socialmente, mejores capaz de lidiar con la frustración, más confiable, más exitoso académicamente y mejor para establecer y alcanzar a largo plazo metas.

9. Cultivarán un sentido de comunidad y conexión. Julie Lythcott-Haims, quien se desempeñó como decana de asesoría de estudiantes de primer año y pregrado de Stanford durante más de una década, señala que "Por Haciendo que [los niños] hagan las tareas del hogar (sacar la basura, lavar su propia ropa) se dan cuenta de que tengo que hacer el trabajo de la vida para ser parte de vida. No se trata solo de mí y de lo que necesito en este momento, sino de que soy parte de un ecosistema. Soy parte de una familia Soy parte del lugar de trabajo ". Los niños anhelan un sentido de pertenencia y hacer un trabajo por el bien de todos les ayuda a comprender por qué una conexión es importante.

10. Los quehaceres apoyan el desarrollo motor. Muchas oportunidades para ayudar en la casa permiten que los niños se involucren en un desarrollo basado en el movimiento: considere rastrillar hojas en el jardín, extender un bote de basura, llevar bolsas de comestibles o fregar un fregadero. También puede mostrarles a sus hijos cómo reemplazar un rollo de papel higiénico, o trabajar en sus habilidades motoras finas arrancando hojas de lechuga o cascando huevos. El aprendizaje de todo tipo cambia la anatomía funcional del cerebro de su hijo; las tareas basadas en el movimiento son incluso vinculado a las habilidades fundamentales necesarias para la lectura y la escritura.

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11. Los quehaceres brindan la oportunidad de conectarse. Puede que no piense que las responsabilidades compartidas significan “tiempo de calidad”, pero nunca se sabe lo que puede surgir al doblar la ropa. Los intercambios significativos pueden surgir silenciosamente cada vez que pasa tiempo con su hijo, incluso cuando lava los platos, quita la maleza del jardín o pasea al perro uno al lado del otro. A medida que nuestros hijos crecen, estos ejercicios colaborativos pueden continuar fortaleciendo nuestras relaciones en la adolescencia.