6 formas de explorar la naturaleza con niños en edad preescolar

Sobre la nueva serie Elinor se pregunta por qué, el conejito observador Elinor y sus jóvenes amigos complacen su curiosidad sobre cómo funciona el mundo, aprender habilidades científicas básicas para responder a sus propias preguntas sobre la ciencia, la naturaleza y la vida en general.

A mi pequeña hija le encanta salir a pasear por la naturaleza para examinar y recolectar flores para hacer “té” para sus muñecas. Estos paseos por el vecindario suelen ser su parte favorita del día. (¡Y el mío también!) De hecho, los niños en edad preescolar son curiosos por naturaleza, y salir con ellos y explorar la naturaleza es una manera perfecta de aprender sobre ciencia y cómo cuestionar de una manera apropiada para su edad. De hecho, explorar la naturaleza tiene innumerables beneficios, dice la neuropsicóloga pediátrica Dra. Jennifer Katzenstein del Johns Hopkins Center for Behavioral Health.

"Las investigaciones sugieren que más tiempo al aire libre protege la salud mental de los niños y les da la oportunidad de explorar físicamente su el entorno al aire libre, al mismo tiempo que los involucra en la comprensión de la naturaleza y nuestro mundo al aire libre, ayuda a desarrollar la confianza y las habilidades cognitivas ”, dice el Dr. Katzenstein. Bono: también los hace moverse físicamente, lo que puede ayudar a reducir la ansiedad y mejorar el sueño. (¡Más sueño a esta edad siempre es una victoria, tanto para los niños como para los padres cansados!)

Aquí hay seis excelentes formas de explorar la naturaleza con su niño en edad preescolar:

1. Adquiera el hábito de salir a la calle.
Ya sea observando cómo las hormigas cooperan para construir nidos o cómo las hojas y las plumas caen suavemente, Elinor siempre está afuera observando la naturaleza. Los niños pequeños no solo aman el aire libre, sino que también prosperan con la rutina, por lo que al hacer del juego al aire libre una parte regular de sus hábitos diarios, aprenderán a anticipar con entusiasmo el tiempo de exploración.

“El juego al aire libre puede brindar oportunidades únicas para que los niños observen y se relacionen con diversos objetos, que pueden facilitar el aprendizaje ", dice Daniel Bagner, profesor de psicología en el Centro para Niños de la Universidad Internacional de Florida y Familias. "Por ejemplo, si un niño arroja una piedra a un estanque, puede que aprenda sobre la densidad".

Especialmente en estos días, después de meses de muchos niños pequeños que se refugian en un lugar y apenas salen de sus hogares, es importante, tanto físicamente y mentalmente, para que los niños pequeños tengan tiempo al aire libre siempre que sea posible. Considere reservar un tiempo dedicado todos los días, por ejemplo, después del almuerzo o antes del baño nocturno—Para salir juntos y explorar con regularidad.

2. Haga preguntas y anímelas.
A los ojos de un niño pequeño, todo es nuevo y emocionante, por lo que hacer preguntas amables no solo puede conducir a avances en la creatividad, sino que también puede hacer que reflexionen sobre nuevas preguntas. Y, después de todo, a veces las preguntas más simples pueden conducir a las respuestas más profundas y son maravillosas oportunidades de aprendizaje para sus hijos.

Cuando el padre de Elinor tiene problemas para dormir debido al ruido de los pájaros afuera de su ventana, Elinor se pregunta por qué cantan los pájaros. Eventualmente se da cuenta de que los pájaros cantan para comunicarse, así como los humanos hablan para comunicarse, y al cuestionar, Elinor puede comprender cómo los animales satisfacen sus necesidades vitales.

3. Dibuja un diario de la naturaleza.
Para los niños, el mundo está lleno de maravillas y está diseñado para ser explorado, idealmente práctico. No necesita aventurarse lejos: incluso el patio trasero, la acera del vecindario o el parque local son un terreno fértil para una imaginación joven. Elinor tiene un increíble poder de observación, examina todo, desde cómo las flores atraen a las abejas a través del color y el olor, hasta la forma en que las chinches usan sus cuerpos como pajitas para hacer pequeñas burbujas.

Fomente la capacidad de observación de sus propios hijos con un diario de la naturaleza. Pídales que dibujen lo que ven: todo, desde partes de una planta de árboles hasta diferentes partes del cuerpo de los animales, es alimento para la creatividad y el aprendizaje imaginativo.

Llévelo al siguiente nivel creando proyectos multimedia, como pegar o pegar hojas y flores recolectadas en los paseos a los dibujos de sus hijos. Otras ideas: haga calcos de hojas, cree poemas juntos sobre lo que ha visto o describa las semillas y rocas recolectadas en el viaje por el vecindario.

4. Utilice guías de campo para ayudar a identificar y aprender sobre lo que descubre.
Mientras observan mariposas y orugas, Elinor y sus amigas se dan cuenta de que nunca han visto una mariposa bebé, ¡y finalmente descubren que las orugas mismas son mariposas bebés! Si sus hijos parecen interesados ​​en cierto aspecto de la naturaleza, ya sean plantas, pájaros o insectos, puede crear una guía de campo juntos. Identifique todos los especímenes regulares con los que entra en contacto y entre en detalles sobre sus partes.

Una vez que hayas terminado de crear tu guía, tómala y emprende juntos una búsqueda del tesoro para localizar todos los varietales. Sus hijos estarán orgullosos y tendrán una sensación de logro cuando marquen todas las casillas y completen la búsqueda de la naturaleza.

Otra posibilidad: anímelos a llevar cuadernos, como Olive, escribiendo (o dibujando, ¡si son demasiado pequeños!) Observaciones sobre lo que encuentran.

5. Observe más de cerca las características de las plantas, los objetos naturales y los animales.
Puede ser fácil dejar pasar la naturaleza y no notar los intrincados detalles. Realice un paseo por la naturaleza con sus hijos, como en Juego de aventuras en la naturaleza de Elinor, y anime a sus hijos a que tomen nota de lo que ven.

Al conectar lo que observan en la naturaleza con la forma en que funciona el mundo en general, los niños aprenderán que las prácticas científicas se pueden utilizar en cualquier lugar para generar conocimiento a medida que se activa su curiosidad.

Después de todo, como siempre dice Elinor, "Necesitamos más observaciones! "

6. Excavar más hondo.
¿No recuerdas por qué las hojas son verdes? No se preocupe si no tiene la respuesta. Al igual que en Elinor, si bien es importante ser útil y receptivo, no es necesario ser una enciclopedia. Los padres de Elinor y los demás adultos de Elinor se pregunta por qué Puede que no siempre sepan las respuestas, pero siempre guían gentilmente a Elinor y sus amigos para que averigüen las cosas por sí mismos. Lo más importante es fomentar un mayor cuestionamiento.

Considere responder la pregunta de su hijo de manera abierta diciendo: "No estoy seguro. ¿Cómo podemos resolver eso? " Los padres también pueden preguntar a los niños si es una pregunta que deberían buscar o si se puede investigar en el mundo.

—Por Nadine Jolie Courtney

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