Σκληρή αγάπη: Γιατί οι έφηβοι μπορούν να επωφεληθούν από μια αυστηρή ανατροφή
Διαβάζω ιστορίες επαναστατημένων, απογοητευμένων εφήβων σε καθημερινή βάση. Τελικά, οι περισσότεροι γονείς φτάνουν σε μια φάση όπου απλώς δεν είναι σίγουροι πώς να συνεργαστούν με το παιδί τους. Τα παιδιά αυτές τις μέρες περνούν περισσότερο χρόνο ακούγοντας τις ιδέες και τη «σοφία» των συνομηλίκων τους, αντί για εσάς. Χωρίς έναν αγαπημένο γονέα να τους καθοδηγεί στη σωστή κατεύθυνση, η άποψη τους για τον κόσμο και οι προτεραιότητές τους είναι αλλοιωμένες. Είναι απολύτως δυνατό να είναι καλα στο παιδι σου ενώ είναι επίσης αρκετά αυστηρός για να τους καθοδηγήσει σε μια καλή κατεύθυνση.
Αγκαλιάζοντας την αποτυχία και την απογοήτευση
Ζούμε σε έναν κόσμο όπου πολλοί αθλητικοί αγώνες και αγώνες δεν έχουν πλέον σαφείς νικητές. Κάθε παιδί είναι νικητής εδώ! Τα τρόπαια συμμετοχής και η έλλειψη πίνακα αποτελεσμάτων κάνουν όλους να νιώθουν ξεχωριστοί. Συνδυάστε το με έναν γονέα που πείθει το παιδί τους ότι είναι πάντα φοβεροί και δεν μπορούν ποτέ να αποτύχουν, και έχετε ένα παιδί που θα δυσκολευτεί να αντιμετωπίσει την απογοήτευση και την αποτυχία όταν έρθει - γιατί θα έρθει πάνω.
Η αποτυχία είναι τέτοια ουσιαστικό μέρος της μάθησης. Είναι ευεργετικό όταν οι γονείς αφήνουν τα παιδιά τους να υποφέρουν από τις συνέπειες των πράξεών τους και τους διδάσκουν πώς να ξεπεράσουν την αποτυχία αντί να το αποφύγουν ή να εκπλαγούν από αυτό. Όταν το παιδί σας κάνει λάθος, προσπαθείτε να το διορθώσετε; Or τους αφήνετε να μάθουν πώς να διορθώνουν τα προβλήματά τους ενώ τους δίνετε στοργική καθοδήγηση στην πορεία; Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ορισμένοι έφηβοι μπορεί να επωφεληθούν από μια αυστηρή ανατροφή, ώστε να τους διδάξει πώς να αντιμετωπίζουν τη ζωή προβλήματα. Το αυστηρό δεν χρειάζεται να είναι "κακό". Αυστηρή σημαίνει απλώς να κολλάς στα όπλα σου, να αφαιρείς το αυτοκίνητο όταν παραβιάζουν τον κανόνα - όπως ακριβώς είπες. Αντί να σκαρφαλώνουν όταν έχουν ένα ειδικό αίτημα όπως να πάνε ραντεβού ή να σπουδάσουν με τον φίλο τους.
Η διαφορά μεταξύ "αυστηρού" και "μέσου"
Μια κοινή παρανόηση είναι ότι για να είσαι αυστηρός, πρέπει να είσαι κακός. Οι λέξεις που συχνά θεωρούνται συνώνυμες με τις αυστηρές μπορούν επίσης να περιλαμβάνουν «φωνάζω», «τιμωρώ» ή ακόμα και «χτυπάω». Να είστε σίγουροι, δεν λέω ότι πρέπει να αρχίσετε να χτυπάτε τον έφηβο σας. 1 - θα μπορούσατε να πάτε φυλακή γι 'αυτό αυτές τις μέρες και 2 - η σωματική τιμωρία έχει αποδειχθεί ότι είναι λιγότερο αποτελεσματική από ένα θετικό σύστημα ανταμοιβής.
Το να δείχνεις την αυστηρή πλευρά σου δεν σημαίνει να φωνάζεις, να ουρλιάζεις και να πετάς το σφυρί όταν το παιδί σου ξεσηκώνεται. Το να είσαι αυστηρός σημαίνει να κολλάς στα όπλα, να κάνεις αυτό που είπες ότι θα κάνεις και να μην διπλώνεις όταν σου δίνουν αυτά τα λυπημένα μάτια κουταβιού. Διαβάστε παρακάτω τρία σενάρια για να πάρετε μια καλή ιδέα για αυτό που προσπαθώ να πω. Τα ονόματα έχουν αλλάξει για να προστατευθεί η ανωνυμία, αλλά ναι, αυτά είναι σενάρια πραγματικής ζωής που μπορεί να συνέβησαν ή όχι στο σπίτι μου.
1. Δεξαμενή αερίου Becky's
Η μητέρα της Becky της δίνει ένα επίδομα κάθε μήνα με το οποίο η Becky μπορεί να κάνει ό, τι θέλει. Όταν η Μπέκι έκλεισε τα 16 και άρχισε να οδηγεί το δικό της αυτοκίνητο (φυσικά το πληρώνουν η μαμά και ο μπαμπάς), ήξερε ότι έπρεπε να αγοράσει τη δική της βενζίνη, αλλά μπορούσε να το κάνει με το επίδομά της από τη μαμά και τον μπαμπά. Ωστόσο, κατά καιρούς, η Μπέκι επέλεγε να ξοδέψει το επίδομά της σε ρούχα ή εστιατόρια με τους φίλους της και να μην της περισσεύει για να βάλει βενζίνη στο αυτοκίνητό της. Η μητέρα της Becky την άφηνε να κάνει δουλειές στο σπίτι για επιπλέον χρήματα βενζίνης ή να της προσφέρει βόλτες όταν δεν είχε πλέον βενζίνη μέχρι την επόμενη εβδομάδα που θα ανανεωνόταν το επίδομά της.
Η μητέρα της Becky θα μπορούσε να κάνει τη χάρη στην Becky επιτρέποντάς της να υποστεί τις συνέπειες της υπερβολικής της δαπάνης. Επιτρέπει στις κακές συνήθειες δαπανών της παρέχοντας πάντα ένα αντίγραφο ασφαλείας όπως μια βόλτα ή μια ευκαιρία να κερδίσετε περισσότερα χρήματα. Όταν η Μπέκι εισέλθει στον κόσμο των ενηλίκων με τις κακές συνήθειες δαπανών της, είναι πιο πιθανό να μπει στον εαυτό της πρόβλημα με τις υπερβολικές δαπάνες καθώς ο εργοδότης της πιθανότατα δεν θα ρίξει επιπλέον μετρητά στο δρόμο της όταν είναι σε ένα δένω.
2. Το κινητό του George
Ο Γιώργος είναι στο κινητό τηλέφωνο 3. Κάθε προηγούμενο τηλέφωνο συνάντησε τον θάνατό του μέσω ανόητων λαθών και παραμέλησης. Ωστόσο, ο Γιώργος χρειάζεται ένα κινητό τηλέφωνο για να τον πιάσουν η μαμά και ο μπαμπάς! Σωστά?! Ο μπαμπάς αγοράζει λοιπόν στον Γιώργο ένα νέο τηλέφωνο κάθε φορά. Ο αριθμός τηλεφώνου 3 δεν είναι ένα φανταχτερό smartphone επειδή ο πατέρας του Τζορτζ έβαλε το πόδι του - «Δεν σε αγοράζω άλλο έξυπνο τηλέφωνο όταν είσαι τόσο απρόσεκτος με το τηλέφωνό σου. " Αντ 'αυτού, ο George χρησιμοποιεί ένα ξεπερασμένο flip τηλέφωνο. Ο μπαμπάς του πίστευε ότι αυτό θα ήταν ένα καλό μάθημα για αυτόν.
Σε ένα πάρτι το περασμένο Σαββατοκύριακο, ο Τζορτζ και ο φίλος του ήταν ακατάλληλοι και έπεσαν κατά λάθος στην πισίνα. Όλοι ήταν καλά, αλλά το παλιό τηλέφωνο του Τζορτζ ήταν στην τσέπη του όταν βρέχτηκε. Περιττό να πω ότι το τηλέφωνό του δεν τα κατάφερε.
«Αλλά δεν έφταιγα εγώ! Justταν απλώς ένα ατύχημα! », Παρακαλεί τον μπαμπά του. Τέλος, ο μπαμπάς του Τζορτζ πρέπει να αποφασίσει αν θα αντικαταστήσει το τηλέφωνο του Τζορτζ.
Αυτή είναι μια πολύ καλή ευκαιρία για τον Γιώργο να πάρει ένα μάθημα για τα οικονομικά. Ο Γιώργος θα ήταν καλύτερα να πληρώσει για το δικό του τηλέφωνο αντικατάστασης. Ακόμα καλύτερα, ο Τζορτζ θα μπορούσε να πληρώσει για ασφάλιση τηλεφώνου και ίσως ακόμη και για τον λογαριασμό του τηλεφώνου του. Φυσικά αυτό θα εξαρτηθεί από την ηλικία του (αν μπορεί να απασχολήσει) και τον ηθικό κώδικα της οικογένειάς του. Αλλά τι σπουδαίος τρόπος για τον Τζορτζ να ζογκλάρει χρήματα, δουλειά, σχολείο - μικρές αυξήσεις ευθύνης με μικρή τιμή.
3. Rachel's Run-In With The Law
Η Ρέιτσελ συχνά παρέλειπε το σχολείο για να πάει στο εμπορικό κέντρο με τους φίλους της. Allταν όλοι πολύ καλοί στο να κλέβουν μικρά πράγματα από διαφορετικά καταστήματα και ήταν ένα διασκεδαστικό παιχνίδι για αυτούς. Πραγματικά δεν το σκέφτηκαν ούτε έδωσαν σημασία για τα πιθανά αρνητικά αποτελέσματα. Μια μέρα, η Ρέιτσελ έκλεψε αξεσουάρ από ένα κατάστημα και πιάστηκε από τον υπάλληλο του καταστήματος. Η υπάλληλος του καταστήματος τους άφησε να φύγουν με μια προειδοποίηση αλλά τηλεφώνησε στους γονείς της για να τους ενημερώσει τι συνέβη. Όταν η Ρέιτσελ επέστρεψε στο σπίτι, βρήκε τη μαμά και τον μπαμπά της να την περιμένουν και αυτό που ακολούθησε ήταν μια μακρά συζήτηση για το πόσο ανόητη είχε κάνει η Ρέιτσελ. Wasταν γειωμένη για ένα διάστημα και αυτό ήταν το μέγεθος της τιμωρίας της. Πήγε πίσω στο παράλειψη μαθημάτων και κλοπή από το εμπορικό κέντρο λίγες εβδομάδες αργότερα.
Τι θα είχε συμβεί αν η Ρέιτσελ είχε βιώσει όλο το βάρος των συνεπειών από την κλοπή και την κοπή τάξης; Τι κι αν υποβλήθηκε αστυνομική αναφορά για την κλοπή της; Τι θα γινόταν αν το σχολείο ανέλαβε δράση για την απουσία της; Μπορεί να πήρε ένα καλύτερο μάθημα. Αντ 'αυτού, τελικά οι γονείς της ήρθαν να τη σώσουν και την έσωσαν από σκληρότερες συνέπειες. Ας ελπίσουμε ότι στα ενήλικα χρόνια της, όταν αντιμετωπίζει ποινή φυλάκισης για κλοπή ή απώλεια της εργασίας της από την απουσία, δεν θα χρειαστεί να βιώσει πολύ βαρύτερες συνέπειες.
Όσο κι αν ευχόμαστε να μην ήταν αλήθεια, η νεολαία δεν μπορεί να διδαχθεί την ευθύνη. Πρέπει να το μάθουν μόνοι τους. Ως γονείς, μπορούμε διευκολύνουν και παρέχουν ευκαιρίες ευθύνης να μαθευτεί, αλλά