Κάνουμε Υβριδική Μάθηση & Καλώς ορίσατε στο Χάος

instagram viewer

Η σειρά μας, Family Tales, είναι μια ειλικρινής ματιά στην καθημερινή ζωή των οικογενειών σε όλη τη χώρα που βρίσκονται σε αυτήν την τρελή βόλτα που ονομάζουμε γονείς! Από τη δημοσιοποίηση των δαπανών για τη φροντίδα των παιδιών έως τη διάσπαση των οικογενειακών οικονομικών έως τη διαχείριση μιας εικονικής σχολικής χρονιάς με πολλά παιδιά, μπαίνουμε στον στρατό των γονέων Red Tricycle για να μάθουμε πώς τα καταφέρνουν εργασία. Αυτή η σειρά είναι μια ζώνη χωρίς κρίση.

Σας ενδιαφέρει να πείτε την ιστορία σας; Ξεκινήστε συμπληρώνοντας το ερωτηματολόγιο μας εδώ. Όλες οι ιστορίες είναι ανώνυμες.

Η σκληρή πραγματικότητα πίσω από την υβριδική μάθηση στη Νέα Υόρκη 

Όνομα και επάγγελμα: Mimi O’Connor, NYC Editor, Red Tricycle

Επάγγελμα συζύγου: Τηλεοπτικός παραγωγός

Πόλη: Μπρούκλιν, Νέα Υόρκη

Βαθμός στο παιδί μου είναι: ΤΡΙΤΗ ταξη

Δημιουργία σχολείου το 2020: Η κόρη μου φοιτά σε δημόσιο σχολείο της Νέας Υόρκης στο Μπρούκλιν. Η Νέα Υόρκη είναι το μόνο μεγάλο δημόσιο σχολικό σύστημα που επιχειρεί ένα (τρομακτικό) μείγμα προσωπικής και εξ αποστάσεως (δηλαδή εικονικής) μάθησης, που ονομάζεται «υβριδικό».

Όταν σκέφτομαι την έναρξη του σχολικού έτους 2020/2021 στη Νέα Υόρκη, μου έρχονται στο μυαλό μερικές παροιμίες. Για παράδειγμα, "Αν δεν σας αρέσει ο καιρός [εισαγάγετε την τοποθεσία], περιμένετε πέντε λεπτά" ή "Αν θέλετε να κάνετε τον θεό να γελάσει, πείτε του απλά τα σχέδιά σας". Επίσης, «OMG WTF I'm χάνω τα λογικά μου." Όχι μόνο η κατάσταση είναι προκλητική, αλλά η προκλητική κατάσταση αλλάζει συνεχώς - η ημερομηνία έναρξης, η αναθεωρημένη ημερομηνία έναρξης, η εμφάνιση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης όπως., κλπ.

Πιστεύω ότι το σχολείο και οι δάσκαλοί μας κάνουν ό, τι καλύτερο μπορούν και υπάρχουν άλλες δυνάμεις στη δουλειά, αλλά είναι επίσης αδύνατο να σχεδιάσουμε και το χάος έχει επηρεάσει τους γονείς σε όλη τη Νέα Υόρκη.

Αυτή τη στιγμή, η σχολική μας εβδομάδα ήταν μια μίξη εξ αποστάσεως σχολείου με κάποια σύγχρονη εκμάθηση, σχολείο αυτοπροσώπως και μια δοκιμαστική μέρα ενός μαθήματος που ελπίζαμε να βρεθούμε μαζί. (Beenταν αργή λόγω των αγώνων στην εξεύρεση δασκάλου, της πλοήγησης στις διαφορές προτεραιοτήτων και προϋπολογισμών, αλλά σημειώνουμε πρόοδο.)

Mimi O’Connor

Δίνοντας υβριδικό στροβιλισμό

Η εμπειρία μας με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την άνοιξη μας οδήγησε σταθερά στην επιλογή με κάποια προσωπική διδασκαλία, καθώς βρεθήκαμε σε μια μη βιώσιμος χώρος διαχείρισης/παραπλάνησης/φωνής στην κόρη μας για αναθέσεις και πάρα πολλά Minecraft - το τελευταίο από τα οποία δεν είχε παίξει ποτέ προ-πανδημίας. Ρουφούσε.

Πιο συγκεκριμένα, η κόρη μας είναι πολύ κοινωνική και σαφώς ευδοκιμεί/χρειάζεται τα προσωπικά σχόλια από δασκάλους και συμφοιτητές. Έχω ακούσει ότι η εξ αποστάσεως μάθηση ταιριάζει καλύτερα σε κάποια παιδιά, αλλά αυτό δεν είναι το παιδί μας.

Ανησυχούμε μήπως αρρωστήσει κάποιος από εμάς; Σίγουρα, λίγο. Προσπαθούμε όμως να είμαστε προσεκτικοί, να έχουμε πίστη στο σχολείο μας και σε αυτό το σημείο είμαστε πρόθυμοι να αναλάβουμε έναν υπολογισμένο κίνδυνο για την «κανονική» σχολική εμπειρία που η κόρη μας έχει χάσει τόσο απεγνωσμένα από τον Μάρτιο.

Τι σημαίνει Υβρίδιο, ακριβώς;

Καλύτερα από μένα να προσπαθήσω να εξηγήσω πόσο συχνά η κόρη μας πηγαίνει στο προσωπικό σχολείο, εδώ είναι το πρόγραμμα του σχολείου "co-hort" για τον Οκτώβριο. (Η μεγάλη απάντηση: σε πρόγραμμα τριών εβδομάδων, παρακολουθεί κάθε Πέμπτη. την πρώτη εβδομάδα παρακολουθεί επίσης την Τρίτη, τη δεύτερη εβδομάδα παρακολουθεί επίσης τη Δευτέρα. Ναι, Τρίτη εβδομάδα, είναι προσωπικά μια μέρα την εβδομάδα.)

Σημείωση: Για να προσπαθήσουν να δημιουργήσουν οποιοδήποτε είδος μαθησιακής βάσης, τα παιδιά έπρεπε να βρίσκονται στην ίδια συντροφιά, οπότε θα έκαναν προσωπική ή εικονική μάθηση τις ίδιες ημέρες. (Ένα από τα μέλη μας έπρεπε να ζητήσει αλλαγή, και το σχολείο ανταποκρίθηκε πολύ στην αλλαγή.)

Mimi O’Connor

Το να ξυπνάς και να σηκώνεσαι δεν είναι το ίδιο πράγμα στο σπίτι μας

Υπάρχει διαφορά μεταξύ του ξυπνήματος και του ξυπνήματος στο σπίτι μας. Ενώ είμαι συχνά ο τελευταίος που έχει συνείδηση ​​(7:30, 7:45 π.μ.;), ο σύζυγος και η κόρη μου είναι συνήθως ξύπνιοι μπροστά μου. Δεν είναι ασυνήθιστο για μένα να τη βρίσκω μέσα της φανταχτερή νέα σκηνή που αγόρασε με δωροκάρτες Amazon βλέποντας κάτι στο iPad της, ή για να χαλαρώσει ο σύζυγός μου μέσα στην ημέρα, διαβάζοντας τα πρωτοσέλιδα στο κρεβάτι.

Κατεβαίνω για να φτιάξω καφέ-έχουμε μια οιονεί εμπορική «ταχύτητα παρασκευής» Μηχανή Bunn ότι μπορούμε να προετοιμάσουμε το προηγούμενο βράδυ και να φτιάξουμε μια κατσαρόλα σε περίπου τρία λεπτά - και να αρχίσουμε να κροταλίζουμε τα κλουβιά για να την κινήσουμε.

Το αν θα ντυθώ ή όχι εξαρτάται από το αν θα την πάω στο σχολείο. Συνήθως, δεν κάνω ντους, είτε επειδή έχω ρουφήξει τον υπολογιστή/τη δουλειά μου είτε επειδή έχω την ιδέα ότι θα γυμναστώ αργότερα και θα ιδρώσω, οπότε τι νόημα έχει. (Μερικές φορές, συμβαίνει, χάρη σε αυτό λεπτός μικρός διάδρομος Αγαπώ.)

Mimi O’Connor

Και τώρα για κάτι εντελώς διαφορετικό: «Πραγματικό» σχολείο

Οι συναρπαστικές μέρες που περπατάμε στο σχολείο, παρατάσσουμε απόσταση μεταξύ τους, η κόρη μας ελέγχει τη θερμοκρασία της και πηγαίνει. Υπάρχουν οκτώ παιδιά στην τάξη της. Όπως είναι, θα πηγαίνει περίπου πέντε ημέρες το μήνα, αλλά όχι μόνο είναι καλό για την ψυχική της υγεία, παίρνει πολλή προσοχή από τους δύο δασκάλους της όταν είναι εκεί. (Θεωρούμε ότι είναι σαν ιδιωτικό σχολείο για στεροειδή.)

Την πήρα την πρώτη μέρα του προσωπικού σχολείου και ενώ ήταν λίγο περίεργο-τα παιδιά παρατάχθηκαν σε απόσταση έξι μέτρων στην αυλή του σχολείου-ήταν επίσης θριαμβευτικό. Όταν ρωτήθηκε πώς ήταν η πρώτη της μέρα, η κόρη μου είπε, "Ενδιαφέρον ..." που γρήγορα έγινε "ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ !!!"

Τις τελευταίες ημέρες, η μακρόχρονη μπέιμπι σίτερ την παίρνει και κατευθύνονται προς το πάρκο, μια εστία δραστηριότητας για το δημοτικό σετ και όχι μόνο. (Τόσο, έτσι, εκτιμούμε αυτή τη φορά τώρα - υπαίθριο, δωρεάν παιχνίδι, με φίλους - και προσπαθούμε να απορροφηθούμε όσο μπορούμε όσο ο καιρός το επιτρέπει ακόμη.)

Mimi O’Connor

Απομακρυσμένο & Κλείσιμο στο χέρι

Σε απομακρυσμένες μέρες, η κόρη μας είναι εγκατεστημένη στο δωμάτιό της με ένα γραφείο που έπρεπε να την πείσουμε ότι έπρεπε να καθαριστεί ώστε να έχει χώρο να κάνει τη δουλειά της. (Συσσωρεύτηκε υψηλός με γραφικά μυθιστορήματα και τους πολλούς ντου-μπαμπάδες που συγκεντρώνει ένας μαθητής τρίτης τάξης.)

Η απομακρυσμένη σχολική της μέρα είναι ένας συνδυασμός «σύγχρονης διδασκαλίας» (ζωντανά μαθήματα από τους δασκάλους της με συμμαθητές), ακολουθούμενα από ώρες εκτός σύνδεσης για εργασίες που σχετίζονται με αυτά τα μαθήματα. Υπάρχει επίσης μια πρωινή συνάντηση και μια συνάντηση λήξης, και οι ώρες αντικατοπτρίζουν μια προσωπική σχολική ημέρα.

Έχει ένα Echo Dot στο υπνοδωμάτιό της - μια παρορμητική συμφωνία αγοράς του συζύγου μου την πρώτη μέρα νομίζω. Το χρησιμοποιούμε για να προγραμματίσουμε συναγερμούς για τις διαφορετικές συνεδρίες «σύγχρονης μάθησης» της κατά τη διάρκεια της ημέρας με τους δασκάλους και την τάξη της και το χρησιμοποιεί για να ακούει μουσική (τα ίδια πέντε ποπ τραγούδια).

Είτε είναι απομακρυσμένη είτε αυτοπροσώπως, ο σύζυγός μου και εγώ μοιραζόμαστε ένα μικρό γραφείο κατά τη διάρκεια της ημέρας, με τον έναν ή τον άλλον να βυθίζεται σε άλλες αίθουσες για συναντήσεις Zoom και κλήσεις συνδιάσκεψης, όπως απαιτείται. Προσθέτουμε ετικέτα στην ομάδα για το μεσημεριανό γεύμα, ανάλογα με το ποιος είναι απασχολημένος εκείνη την ώρα.

Το δωμάτιο της κόρης μας βρίσκεται δίπλα στο γραφείο, οπότε είμαστε συντονισμένοι με αυτό που κάνει (ή δεν κάνει). Βγαίνει επίσης για να ζητήσει βοήθεια, καθοδήγηση για το πώς να γράψει μια λέξη, να αναφέρει τι μόλις τελείωσε κ.λπ. (Έρχεται επίσης απαιτώντας φαγητό, μας μπερδεύει και γενικά μας αποσπά την προσοχή. Δεν μπορώ να την κατηγορήσω, αλλά μας κάνει πολύ λιγότερο παραγωγικούς και πιο τρελούς από ό, τι όταν δεν είναι εδώ.)

Μερικές φορές την παροτρύνουμε να κάνει λίγη περισσότερη προσπάθεια-ας πούμε, γράψτε περισσότερες από μία, τηλεφωνημένες προτάσεις για απάντηση, και γενικά αυτό δεν πάει καλά. (Βλέπε: η σημασία μιας δασκάλας που δεν είμαστε εμείς και οι συνομήλικοί της.)

Τζούλι Τσερβίνσκι

Χτίζοντας ένα Pod: Όχι τόσο εύκολο - ή φθηνό!

Που μας οδηγεί στο λοβό. Οι γονείς σε όλη τη χώρα έχουν προβληματιστεί λοβούς μάθησης πανδημίας, και αυτά στη Νέα Υόρκη δεν διαφέρουν. Είχαμε δημιουργήσει μια πολύ άτυπη «φούσκα» πανδημίας στις αρχές του καλοκαιριού, κάνοντας μια προσεκτική, καλυμμένη, ραντεβού για υπαίθρια παιχνίδια με μερικές οικογένειες, έτσι ώστε τα παιδιά, που σαφώς υπέφεραν, να μην πάνε παράφρων.

Η ιδέα της επιστροφής στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και της απόλαυσης της άνοιξης δεν ήταν μια επιλογή, ακόμη και αν η εικονική μάθηση θα ήταν πιο ισχυρή το φθινόπωρο. Η μικρή μας φούσκα ήταν ενθουσιασμένη για τη συγκέντρωση ενός «λοβού» απομακρυσμένης ημέρας, για δραστηριότητες καταιγισμού ιδεών και πιθανές εξωτερικές λύσεις. Στόχος μας είναι να έχουμε κάποια προσωπική υποστήριξη για τα παιδιά σε απομακρυσμένες ημέρες, βοηθώντας τα τόσο στις τάξεις τους στην τάξη, όσο και, όταν είναι δυνατόν, παρέχοντας επιπλέον εμπλουτισμό/ψυχική διέγερση.

Σύντομα μάθαμε ότι οι τιμές κυμαίνονταν από το να κοστίζουν μια περιουσία (10.000 δολάρια ανά παιδί) και να κοστίζουν μια μικρότερη περιουσία ($ 35/ώρα/παιδί), σε προσιτές τιμές για μερικούς, με ένα άτομο που πιθανότατα δεν ήταν έτοιμο να παράσχει την ακαδημαϊκή υποστήριξη που ήλπιζε για. (Φαίνεται ότι οι πιστοποιημένοι καθηγητές παραλήφθηκαν από τις "υπηρεσίες οργάνωσης pod", οι οποίες χρεώνουν μια σημαντική σήμανση για τους Φυσικά, όλοι γνωρίζουμε καλά ότι η κατοχή επιπλέον κεφαλαίων για την υποστήριξη της μάθησης των παιδιών αυτή τη στιγμή είναι πολυτέλεια. Δεν είναι υπέροχο, αλλά το κάνουμε.

Δεν χρειαζόμασταν έναν νικητή του βραβείου Golden Apple, και έψαξα για έναν φοιτητή που πήρε τηλέφωνο προγράμματα στην πόλη, επικοινωνώντας με ομάδες αποφοίτων στο LinkedIn και σε φόρουμ στο Facebook, αλλά όχι επωφελούμαι.

Τέλος, όπως συμβαίνει συχνά στη Νέα Υόρκη, "ο δάσκαλος του ξαδέλφου του συζύγου μου" συνιστάται ιδιαίτερα. (Αλλά στην πραγματικότητα έτσι τη βρήκαμε.) Είχε κάποιον που εργαζόταν για εκείνη που φαινόταν καλός, και κάναμε μια δοκιμή σε ένα από τα σπίτια των μελών του λοβού, σταυρώνοντας τα δάχτυλά μας και προσευχόμενοι ότι θα μπορούσε να λειτουργήσει.

Την αφήσαμε στις 10:30 το πρωί και την παραλάβαμε στις 2 το μεσημέρι, βρίσκοντας μια σκηνή μελετηρών μαθητών της τρίτης τάξης που εργάζονταν σε μια άσκηση γραφής στα τετράδιά τους. Ακολούθησε μάθημα μαθηματικών και μηχανικής από πρόσφατο πτυχιούχο κολέγιο/μεγαλύτερο αδελφό. Από όλες τις απόψεις, ήταν μια πολύ απαραίτητη επιτυχία. Φυσικά, σιδερώνουμε ακόμα όλες τις λεπτομέρειες, αλλά ελπίζουμε να ξεκινήσουμε σύντομα. (AKA, ASAP!)

iStock

Δείπνο, ή, η μυστική ντροπή μου

Νομίζω ότι ο σύζυγός μου και εγώ είμαστε αρκετά εντάξει γονείς από πολλές απόψεις. Προσπαθούμε να εκθέσουμε το παιδί μας σε πολλούς ανθρώπους και εμπειρίες, να αναπτύξουμε τη συναισθηματική του νοημοσύνη και την ανεξαρτησία του και να το αφήσουμε να είναι αυτό που είναι (όχι αυτό που «θέλουμε» να είναι) μεταξύ άλλων.

Αλλά, ένοχη ομολογία, δεν τρώμε δείπνο μαζί ως οικογένεια. Περιστασιακά, έχουμε κάτι που ονομάζεται "οικογενειακό δείπνο", όπου ετοιμάζουμε ένα γεύμα ή παραγγέλνουμε και τρώμε μαζί "σαν ένα κανονική οικογένεια », αλλά γενικά, η κόρη μου τρώει το δείπνο της νωρίς το βράδυ και ναι, μερικές φορές, συχνά, το κάνει βλέπω τηλεόραση. Συχνά θα παρακολουθούμε μαζί και θα δένουμε, συζητώντας για όποια παράσταση επιλέγουμε. Βρίσκω ριάλιτι όπως Project Runway είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να επισημάνετε και να συζητήσετε τις καλύτερες και χειρότερες πτυχές της ανθρώπινης συμπεριφοράς, της αποτυχίας και της επιτυχίας, της εστίασης και της αποφασιστικότητας κ.λπ.

Ο σύζυγός μου και εγώ τρώμε πολύ αργότερα, μετά τη βραδινή ρουτίνα της κόρης μας με δόντια, πιτζάμες και διάβασμα (διαβάζουμε αυτή, ένα τελετουργικό που απέμεινε από όταν ξεκινήσαμε τη σειρά Χάρι Πότερ πριν από λίγο καιρό, και τώρα είναι ένας καλός τρόπος για να τερματίσουμε ημέρα. Αυτή τη στιγμή είμαστε στο βιβλίο ένα από αυτά The Mysterious Benedict Society. Συνιστώ!)

Τελικά καθόμαστε για δείπνο και μια κλεμμένη ώρα φυγής μπροστά στην τηλεόραση γύρω στις 10 μ.μ. Ισως Ακόμα πιο σκανδαλώδες, δεν τρώμε ούτε το ίδιο πράγμα - τρώω πολύ σολομό, φτερωτό και DIY Μεξικάνικο. κάνει κυρίως σαλάτες, ψητό κοτόπουλο και τσίλι. Περιστασιακά, παραγγέλνουμε σούσι αν νιώθουμε φανταχτερά. Ένας από εμάς συχνά κοιμάται στον καναπέ πριν τελειώσει η παράστασή μας. Βγαίνουμε στο υπνοδωμάτιο, χτυπάμε το σανό και ξεκινάμε ξανά το πρωί.

Mimi O’Connor

Δημοσίευση σεναρίου: Καθώς τελείωνα αυτό, μια μέρα πριν η κόρη μου επρόκειτο να επιστρέψει στην προσωπική μάθηση, το σχολείο μας-που βρίσκεται κοντά σε μια περιοχή με αύξηση των λοιμώξεων από Covid-έκλεισε για δύο εβδομάδες. Αυτό φυσικά αλλάζει ξανά το τοπίο.

Όταν της είπα τα νέα ήταν συντετριμμένη. -Ταν σπαρακτικό. Ένας γονιός του σχολείου οργάνωσε βιαστικά μια συνέντευξη Τύπου για την επόμενη μέρα, και παρέσυρα την κόρη μου, ενθαρρύνοντάς την να κάνει κάτι με το θυμό της αντί να «φάει μια κουταλιά παγωμένο επειδή ήταν καταθλιπτική». (Όχι ψέματα: αυτό είπε.)

Το να πω ότι η κόρη μου απολαμβάνει να είναι το κέντρο της προσοχής είναι λίγο υποτιμητικό. Πήγε στα μικρόφωνα και μίλησε για το πόσο της άρεσε η προσωπική μάθηση, και τις προφυλάξεις που λαμβάνει το σχολείο, και ναι, είμαστε πολύ περήφανοι. (Ανησυχεί περισσότερο για το πόσοι άνθρωποι την είδαν στην τηλεόραση και τα «like» που μπορεί να είχε συγκεντρώσει σε δημοτικό συμβούλιο Τροφή στο Twitter, αλλά ελπίζω ότι ο έπαινος μου που είπε την άποψή της και ανέλαβε δράση καταγράφει την αίσθηση της νέας της ανακάλυψης "φήμη."

—Μίμη Ο’Κόνορ

Δείπνο, Χειρισμός: Υπηρεσίες παράδοσης γεύματος για να σώσετε τη λογική σας

Τι πρέπει να γνωρίζετε για τα Pandemic Learning Pods της Νέας Υόρκης

NYC Outdoor Family Fun για το φθινόπωρο 2020

Gear to Get You Over the Pandemic: Our NYC Editor’s Guide