5 Συμβουλές για επιτυχημένα συνέδρια γονέων-εκπαιδευτικών

Είτε είστε γονέας είτε δάσκαλος, τα συνέδρια μπορεί να είναι αγχωτικά. Θα επρεπε να ξερω. Είμαι μαμά έξι παιδιών και έχω συμμετάσχει σε δίκαιες συναντήσεις με δασκάλους, όχι όλες με ντους λαμπερού επαίνου. Είμαι επίσης δάσκαλος με πάνω από είκοσι χρόνια εμπειρίας στην τάξη, συμπεριλαμβανομένων πιθανώς εκατοντάδων συναντήσεων με γονείς. Δεν πραγματοποιούνται όλες οι συναντήσεις για τους ίδιους λόγους, αλλά υπάρχουν ορισμένοι γενικοί κανόνες για το πώς να γίνει το συνέδριο επιτυχές για όλους.

Αφαιρέστε προκαταλήψεις ή προκαταλήψεις.

Ναι, όλοι τα έχουμε (παραδεχτείτε το!). Childσως το παιδί σας να σας είπε κάτι (ενδεχομένως εκτός πλαισίου) ή νομίζετε ότι γνωρίζετε κάτι για τον δάσκαλο με τον οποίο σκοπεύετε να συναντήσετε. Maybeσως έχετε ήδη την αίσθηση ότι αυτό δεν θα πάει καλά, ή έχετε προηγούμενη εμπειρία με τον ίδιο δάσκαλο. Στο μέτρο του δυνατού σας, προσπαθήστε να πάτε σε οποιαδήποτε συνάντηση με ανοιχτό μυαλό. άλλωστε, κάθε μέρος θέλει τελικά αυτό που είναι καλύτερο για το παιδί σας να γνωρίσει ή να ξεπεράσει τις δυνατότητές του.

Προβάλετε με κάτι θετικό.

Ο καλύτερος τρόπος για να σπάσετε τον πάγο δεν είναι απαραιτήτως με ένα αστείο εκτός αν έχετε ένα πολύ καλό. Βρίσκω το να λέω σε έναν δάσκαλο κάτι που αγαπά το παιδί μου για την τάξη του ή αν μπορώ να μιλήσω έξυπνα, κάτι που μου αρέσει στην τάξη του ή την αντίδραση του παιδιού μου στην τάξη του δασκάλου. Maybeσως το μόνο που έχει ο δάσκαλος είναι θετικά σχόλια, αλλά τουλάχιστον αν υπάρχουν αρνητικά, θα ξέρει ότι το παιδί μου (ή εγώ) δεν τα μισεί. Και αυτό δεν είναι απογοητευτικό… σκεφτείτε το ως οικοδόμηση σχέσεων.

Παραμείνετε συγκεντρωμένοι στο επίμαχο ζήτημα, εάν υπάρχει.

Μερικές φορές, η συνάντηση είναι απλώς μια συνάντηση και χαιρετισμός ή ένα γενικό ανοιχτό σπίτι. Σε αυτή την περίπτωση, λάβετε τις πληροφορίες σας και φύγετε από εκεί. Άλλες φορές, είναι μια απλή αναφορά της τρέχουσας απόδοσης και μια ευκαιρία να πείτε στον καθηγητή κάτι προσωπικό για το παιδί σας. Δεν εννοώ την ιστορία ζωής, αλλά τα ενδιαφέροντά του / της, ώστε ο δάσκαλος να γνωρίσει το παιδί σας.

Εάν το θέμα είναι η απόδοση ή η συμπεριφορά, μείνετε σε αυτό που συμβαίνει ή συνέβη και τι πρέπει να κάνετε προχωρώντας. Τα παιδιά συμπεριφέρονται διαφορετικά στο σχολείο ή μακριά από τους γονείς τους, οπότε μην σοκαριστείτε και μην νομίζετε ότι ο δάσκαλος είναι ψεύτης. Alwaysμουν πάντα το είδος των γονιών που αναγνώριζαν ότι τα παιδιά μου δεν είναι τέλεια και μερικές φορές κάνουν και λένε φοβερά πράγματα. Αν συμβεί αυτό, πρέπει να το αντιμετωπίσεις.

Κάντε ένα σχέδιο για να προχωρήσετε.

Εάν το παιδί σας λειτουργεί σύμφωνα με τα πρότυπα, όπως λένε, σχεδιάστε να ενθαρρύνετε το παιδί σας και συνεχίστε να το υποστηρίζετε στο σπίτι με χρόνο και χώρο για να κάνει την εργασία του. Εάν το παιδί σας δεν αποδίδει καλά, σχεδιάστε να συνεργαστείτε με το παιδί σας και τον δάσκαλό του για να αντιμετωπίσετε το πρόβλημα αμέσως, ξεκινώντας από εκείνη την ημέρα, με συγκεκριμένες λεπτομέρειες, όπως ο έλεγχος της ατζέντας ή της διαδικτυακής σελίδας τάξης για εργασίες στο σπίτι και διασφαλίζοντας ότι το παιδί σας τα ολοκληρώνει.

Αποφασίστε πώς θα επικοινωνήσετε με τον δάσκαλο για την πορεία του σχεδίου, είτε πρόκειται για μια σύντομη σημείωση στην ατζέντα, ένα email ή ένα τηλεφώνημα. Εάν το ζήτημα είναι η συμπεριφορά της τάξης, μιλήστε στο παιδί σας για τις προσδοκίες που έχετε από αυτόν και τις πιθανές συνέπειες εάν δεν ικανοποιηθούν (ναι, πιστεύω ότι τα παιδιά πρέπει να έχουν συνέπειες στο σπίτι για κακή συμπεριφορά σχολείο).

Πάνω απ 'όλα, διατηρήστε την ψυχραιμία σας και επιλέξτε προσεκτικά τις λέξεις σας.
Προφανώς, παρακολουθείτε μια συνάντηση και αυτό δείχνει τη δέσμευση και την αφοσίωσή σας να συνεργαστείτε προς όφελος του παιδιού σας. Μερικές φορές, εδώ τελειώνει ο κοινός τόπος, αλλά όπως και στην υπόλοιπη ζωή, πρέπει να το αντιμετωπίσεις και να προχωρήσεις. Το παιδί σας δεν θα έχει αυτόν τον δάσκαλο για πάντα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να του το πείτε σήμερα! Σοβαρά, ποτέ δεν γνωρίζετε πότε εσείς ή το παιδί σας μπορεί να συναντήσετε αυτό το άτομο στο μέλλον, οπότε είναι καλύτερο να παραμείνετε θετικοί, ακόμη και στις χειρότερες καταστάσεις.

Τα συνέδρια γονέων-δασκάλων είναι εξαιρετικές ευκαιρίες για να ακούσουμε για τις ακαδημαϊκές επιδόσεις και τις δυνατότητες των παιδιών μας και επίσης να μοιραστούμε ό, τι είναι υπέροχο για τα παιδιά μας. Δεν είναι πάντα ακαδημαϊκοί. Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται μερικές φορές να υπενθυμίσουν αυτό το γεγονός. Εάν το συνέδριό σας δεν πάει όπως είχε προγραμματιστεί, ελπίζουμε ότι ο δάσκαλος θα προσπαθήσει να σας συμπεριλάβει με κάποιο τρόπο καθώς κλείνει το έτος. Διαφορετικά, θα πρέπει να προσπαθήσετε ξανά το επόμενο έτος. Εάν τα πράγματα πάνε πολύ άσχημα, ίσως θελήσετε να εμπλέξετε έναν διαχειριστή εάν το ζήτημα είναι αρκετά σοβαρό. Απλώς ακολουθήστε τις πέντε συμβουλές μου και θα απολαύσετε τις καλοκαιρινές διακοπές πριν το καταλάβετε!